無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以夢想為主題高中篇一
我的夢想從幼兒園到小學之間變來變?nèi)?，?shù)不勝數(shù)。
我上幼兒園時，依稀記得我那天真的夢想，如：去買糖、去動物園看動物、去花園看美麗的花朵，等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢想。
而上小學之后，我的夢想是：學習更上一層樓。放學時趕快回到家，練好體育讓自己的身體變強壯等等，雖然在學校媽媽不能幫助我，我就憑借自己去努力，但是有時在家有不會的問題，媽媽都能夠幫助我，教導我怎么去解決。
六年級下學期，我轉(zhuǎn)到了東興小學。
剛轉(zhuǎn)來時，這里的一切都是那么陌生，而且還沒有認識的人，沒有好朋友，自己感覺孤零零的。這時，我的夢想是能夠盡快找到知心的朋友，每天和我一起學習、一起玩耍，希望自己的學習能夠再進步……
當時我的心情是低落的，但是媽媽卻對我說：“孩子，既然已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里，學習自然不能落下，媽媽相信你能盡快適應這個新環(huán)境，交到新的朋友，加油!”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向，也很靦腆，很長一段時間沒有交到新的朋友。依舊感覺那么陌生，陌生的樹，陌生的花，陌生的空氣。自從學習品德課后，我從書中學習到了很多，學習怎么讓自己開朗起來，怎么讓自己交朋友，漸漸地，身邊的朋友越來越多。
夢想是簡簡單單的，夢想是快樂的，是那么的愉悅，沒有煩惱。
夢想，猶如一雙翅膀，載著我們飛翔;夢想，猶如一個指南針，指引著我們走向人生的道路;夢想猶如一個笑話，帶給我們歡樂;夢想，猶如一顆綠芽，在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果……
以夢想為主題高中篇二
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路，引你走入黎明。
我也有我自己的夢想，我的夢想是當一名光榮的人民教師。教師是一個神圣而又令人尊敬的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干?！边@不正是老師的真實寫照嗎?
假如我是一名教師，一定不會像有的老師那樣，整天板著臉，我要做同學們的大姐姐，同學們有不懂的地方我會耐心的給他們解答，直到他們聽懂為止。
假如我是一名教師，對調(diào)皮，令人討厭的學生，我不會簡單的加以訓斥，我會找他們談心，如果還是不改，就給他們講事例，從事例中吸取教訓，改正自己犯下的錯誤。
假如我是一名教師，我會讓學生們都走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們變得更聰明。如果有問題，我們會集思廣益，互相交流，尋找各種解決問題的辦法。
假如我是一名教師，我要知識淵博，為了了解各國的風土人情、名勝古跡、歷史文化，我會擠出一些時間來閱讀文學名著。這樣，我的知識就會越來越豐富，講的課也越來越生動有趣。有一句
名言
是這樣寫的：要給學生一杯水，自己就必須要有一桶水。這句名言給了我很大的啟發(fā)。
假如我是一名教師，我不會對學生有偏私之心，即使是最差的學生也有他閃光的一面。我會讓所有的學生都有展示自己的機會，決不能讓他們認為自己不如別人，要讓他們對自己有足夠的信心。
假如我是一名教師，我不會讓學生整天做作業(yè)，我會讓他們在快樂中學習。在一些課文教學中，我會讓學生來做表演，猜
謎語
……讓他們不再覺得上學就是為了讀書，做作業(yè)。
夢想是我前進的動力，夢想并不是遙不可及，我相信，只要我努力，終有一天，我會實現(xiàn)我的夢想。
以夢想為主題高中篇一
我的夢想從幼兒園到小學之間變來變?nèi)?，?shù)不勝數(shù)。
我上幼兒園時，依稀記得我那天真的夢想，如：去買糖、去動物園看動物、去花園看美麗的花朵，等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢想。
而上小學之后，我的夢想是：學習更上一層樓。放學時趕快回到家，練好體育讓自己的身體變強壯等等，雖然在學校媽媽不能幫助我，我就憑借自己去努力，但是有時在家有不會的問題，媽媽都能夠幫助我，教導我怎么去解決。
六年級下學期，我轉(zhuǎn)到了東興小學。
剛轉(zhuǎn)來時，這里的一切都是那么陌生，而且還沒有認識的人，沒有好朋友，自己感覺孤零零的。這時，我的夢想是能夠盡快找到知心的朋友，每天和我一起學習、一起玩耍，希望自己的學習能夠再進步……
當時我的心情是低落的，但是媽媽卻對我說：“孩子，既然已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里，學習自然不能落下，媽媽相信你能盡快適應這個新環(huán)境，交到新的朋友，加油!”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵。但是我發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向，也很靦腆，很長一段時間沒有交到新的朋友。依舊感覺那么陌生，陌生的樹，陌生的花，陌生的空氣。自從學習品德課后，我從書中學習到了很多，學習怎么讓自己開朗起來，怎么讓自己交朋友，漸漸地，身邊的朋友越來越多。
夢想是簡簡單單的，夢想是快樂的，是那么的愉悅，沒有煩惱。
夢想，猶如一雙翅膀，載著我們飛翔;夢想，猶如一個指南針，指引著我們走向人生的道路;夢想猶如一個笑話，帶給我們歡樂;夢想，猶如一顆綠芽，在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果……
以夢想為主題高中篇二
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路，引你走入黎明。
我也有我自己的夢想，我的夢想是當一名光榮的人民教師。教師是一個神圣而又令人尊敬的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干?！边@不正是老師的真實寫照嗎?
假如我是一名教師，一定不會像有的老師那樣，整天板著臉，我要做同學們的大姐姐，同學們有不懂的地方我會耐心的給他們解答，直到他們聽懂為止。
假如我是一名教師，對調(diào)皮，令人討厭的學生，我不會簡單的加以訓斥，我會找他們談心，如果還是不改，就給他們講事例，從事例中吸取教訓，改正自己犯下的錯誤。
假如我是一名教師，我會讓學生們都走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們變得更聰明。如果有問題，我們會集思廣益，互相交流，尋找各種解決問題的辦法。
假如我是一名教師，我要知識淵博，為了了解各國的風土人情、名勝古跡、歷史文化，我會擠出一些時間來閱讀文學名著。這樣，我的知識就會越來越豐富，講的課也越來越生動有趣。有一句
名言
是這樣寫的：要給學生一杯水，自己就必須要有一桶水。這句名言給了我很大的啟發(fā)。
假如我是一名教師，我不會對學生有偏私之心，即使是最差的學生也有他閃光的一面。我會讓所有的學生都有展示自己的機會，決不能讓他們認為自己不如別人，要讓他們對自己有足夠的信心。
假如我是一名教師，我不會讓學生整天做作業(yè)，我會讓他們在快樂中學習。在一些課文教學中，我會讓學生來做表演，猜
謎語
……讓他們不再覺得上學就是為了讀書，做作業(yè)。
夢想是我前進的動力，夢想并不是遙不可及，我相信，只要我努力，終有一天，我會實現(xiàn)我的夢想。