九年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，我始終不能忘懷那些日子所經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)看到在學(xué)校生活的照片，我就想起......
三年的時(shí)間，過的真快，就猶如是從昨天晚上到今天早晨一樣。忽悠之間，我已經(jīng)從剛剛進(jìn)校的七年級(jí)學(xué)生變成了即將畢業(yè)離校的九年級(jí)了，“真可謂光陰似箭，日月如梭”。千言萬語也道不完我對(duì)老師的感激，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)學(xué)校的依戀。
記得剛剛進(jìn)校的時(shí)候，我還是未脫稚氣的孩子，跨進(jìn)中學(xué)的大門就像是遠(yuǎn)方的小溪流進(jìn)了大海的懷抱。老師的教誨和幫助就像是甘甜的雨露滋潤(rùn)著我干涸的心田。在老師的教導(dǎo)下，我慢慢的成長(zhǎng)起來，昔日的孩子終于變成了青年，耀眼的團(tuán)徽終于在我的胸前發(fā)出了閃閃金光。
我雖然已經(jīng)不算太小了，但畢竟我是從農(nóng)村來的，有些膽怯，加上我性格內(nèi)向，不愛說話，不敢主動(dòng)和同學(xué)交流，很是孤苦，還有一絲凄涼，無助，就像掉隊(duì)了的大雁，偌大的天空中就只有我獨(dú)自一個(gè)人。
記得有，有一個(gè)其他班的學(xué)生對(duì)我說，如果你想打架，吃了下午飯以后來我們宿舍。他這一說，弄得我是一頭霧水，不知所措，更不知道是自己在什么地方得罪了別人，是什么時(shí)候沖撞了別人。我很是著急，后我終于鼓起勇氣決定去問個(gè)明白。他們告訴我，有個(gè)小同學(xué)告訴他們，我要和他們大家。哦，原來是有人在搬弄是非，制造事端，我只好和他們說明?？墒撬麄儾幌嘈?，當(dāng)然欲加之罪，何以就此平息。后還是九年級(jí)的一個(gè)大哥哥出面幫我說明，他們才就此作罷。
記得有我生病了，躺在床上，被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還發(fā)燒惡心，再加上自己是第出遠(yuǎn)門，第離開父母。很快自己就想到如果父母在......想著想著我的眼淚就不知不覺滑過臉頰，流到嘴里，我只覺得有一絲苦味，我第知道了淚水的味道，不覺又一陣心酸掠過心頭。老師知道后，馬上給我拿藥。老師每次都只拿當(dāng)天要吃的藥，不知拿了多少天，我的病才漸漸地痊愈。
現(xiàn)在，只有不到一個(gè)月的時(shí)間我就要畢業(yè)了，這就意味著要離開學(xué)校，離開老師，離開我可愛的同學(xué)們。畢業(yè)后我們都將開始踏上自己新的征途，真正開始追逐自己的夢(mèng)。我們都將分散到社會(huì)的每一個(gè)角落，可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見。我還常常想：“以后到了另外一個(gè)學(xué)校，自己會(huì)不會(huì)遇到這樣好的老師，能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)很生活，是否跟得上老師講課的速度?！币?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生活中，沒有幾個(gè)老師像赫志曉老師，葉園老師，鄧明潤(rùn)老師和羅國美老師那樣的講解精辟，教導(dǎo)有方。說實(shí)話我從來都沒有遇到過這樣關(guān)心學(xué)生的老師了。
忘不了每一個(gè)清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了老師風(fēng)吹日曬在操場(chǎng)上上體育課的樣子，忘不了老師在燈下備課時(shí)神情的專注；忘不了老師在我們失敗的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)，忘不了老師在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)的撥正了我們前進(jìn)的航向，也忘不了在我們生病的時(shí)候，是老師帶我們?nèi)メt(yī)院看病，給我們端水送藥。
短短的三年間，我已經(jīng)記不清有老師同學(xué)給了我多少幫助，多少關(guān)心，多少鼓勵(lì)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太多太多了。明天我就要離開學(xué)校奔赴屬于自自己的未來。遙想著多年后，當(dāng)我們重返母校，聽聽老師講自己中學(xué)時(shí)代的那些趣事，那樣的情景該是多么的溫馨？多么的讓人激動(dòng)?。?BR> 今天對(duì)著您們——我敬愛的老師，請(qǐng)讓我用誠摯的話語道一句：“老師，您辛苦了！”今天借著文字我在這里祝各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福！祝親愛的同學(xué)們?nèi)f事如意，前程似錦！
三年的時(shí)間，過的真快，就猶如是從昨天晚上到今天早晨一樣。忽悠之間，我已經(jīng)從剛剛進(jìn)校的七年級(jí)學(xué)生變成了即將畢業(yè)離校的九年級(jí)了，“真可謂光陰似箭，日月如梭”。千言萬語也道不完我對(duì)老師的感激，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)學(xué)校的依戀。
記得剛剛進(jìn)校的時(shí)候，我還是未脫稚氣的孩子，跨進(jìn)中學(xué)的大門就像是遠(yuǎn)方的小溪流進(jìn)了大海的懷抱。老師的教誨和幫助就像是甘甜的雨露滋潤(rùn)著我干涸的心田。在老師的教導(dǎo)下，我慢慢的成長(zhǎng)起來，昔日的孩子終于變成了青年，耀眼的團(tuán)徽終于在我的胸前發(fā)出了閃閃金光。
我雖然已經(jīng)不算太小了，但畢竟我是從農(nóng)村來的，有些膽怯，加上我性格內(nèi)向，不愛說話，不敢主動(dòng)和同學(xué)交流，很是孤苦，還有一絲凄涼，無助，就像掉隊(duì)了的大雁，偌大的天空中就只有我獨(dú)自一個(gè)人。
記得有，有一個(gè)其他班的學(xué)生對(duì)我說，如果你想打架，吃了下午飯以后來我們宿舍。他這一說，弄得我是一頭霧水，不知所措，更不知道是自己在什么地方得罪了別人，是什么時(shí)候沖撞了別人。我很是著急，后我終于鼓起勇氣決定去問個(gè)明白。他們告訴我，有個(gè)小同學(xué)告訴他們，我要和他們大家。哦，原來是有人在搬弄是非，制造事端，我只好和他們說明?？墒撬麄儾幌嘈?，當(dāng)然欲加之罪，何以就此平息。后還是九年級(jí)的一個(gè)大哥哥出面幫我說明，他們才就此作罷。
記得有我生病了，躺在床上，被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還發(fā)燒惡心，再加上自己是第出遠(yuǎn)門，第離開父母。很快自己就想到如果父母在......想著想著我的眼淚就不知不覺滑過臉頰，流到嘴里，我只覺得有一絲苦味，我第知道了淚水的味道，不覺又一陣心酸掠過心頭。老師知道后，馬上給我拿藥。老師每次都只拿當(dāng)天要吃的藥，不知拿了多少天，我的病才漸漸地痊愈。
現(xiàn)在，只有不到一個(gè)月的時(shí)間我就要畢業(yè)了，這就意味著要離開學(xué)校，離開老師，離開我可愛的同學(xué)們。畢業(yè)后我們都將開始踏上自己新的征途，真正開始追逐自己的夢(mèng)。我們都將分散到社會(huì)的每一個(gè)角落，可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見。我還常常想：“以后到了另外一個(gè)學(xué)校，自己會(huì)不會(huì)遇到這樣好的老師，能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)很生活，是否跟得上老師講課的速度?！币?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生活中，沒有幾個(gè)老師像赫志曉老師，葉園老師，鄧明潤(rùn)老師和羅國美老師那樣的講解精辟，教導(dǎo)有方。說實(shí)話我從來都沒有遇到過這樣關(guān)心學(xué)生的老師了。
忘不了每一個(gè)清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了老師風(fēng)吹日曬在操場(chǎng)上上體育課的樣子，忘不了老師在燈下備課時(shí)神情的專注；忘不了老師在我們失敗的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)，忘不了老師在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)的撥正了我們前進(jìn)的航向，也忘不了在我們生病的時(shí)候，是老師帶我們?nèi)メt(yī)院看病，給我們端水送藥。
短短的三年間，我已經(jīng)記不清有老師同學(xué)給了我多少幫助，多少關(guān)心，多少鼓勵(lì)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太多太多了。明天我就要離開學(xué)校奔赴屬于自自己的未來。遙想著多年后，當(dāng)我們重返母校，聽聽老師講自己中學(xué)時(shí)代的那些趣事，那樣的情景該是多么的溫馨？多么的讓人激動(dòng)?。?BR> 今天對(duì)著您們——我敬愛的老師，請(qǐng)讓我用誠摯的話語道一句：“老師，您辛苦了！”今天借著文字我在這里祝各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福！祝親愛的同學(xué)們?nèi)f事如意，前程似錦！