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學校領(lǐng)導班子高度重視德育工作，樹立了“德育為首，諸育并舉”的辦學理念，完全符合上級主管部門的學校教育教學管理要求。總結(jié)過去一年我校德育工作，我從以下幾方面加以總結(jié)，那就是“指導思想正確，工作目標明確，工作思路清晰，工作重點突出，工作成效顯著”。
指導思想正確：我校開展德育工作完全以中央精神為指導，結(jié)合我國現(xiàn)階段實際，我校德育工作始終以科學發(fā)展、和諧發(fā)展為指導。
工作目標明確：根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我們確定德育工作的總的目標是促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展和終生發(fā)展。圍繞總體目標制定具體目標是加強德育教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強校園文化建設(shè)，打造平安和諧校園；注重學生養(yǎng)成教育，打造學生終生發(fā)展基礎(chǔ)。
工作思路清晰：圍繞德育工作目標，強化德育工作實效性，我校抓德育工作思路是“以制度為保障，以主題活動為載體，把好常規(guī)，突出重點?！?BR> 工作重點突出：一年來我校德育工作做到了把好常規(guī)，突出重點，整理我們的重點工作有：
1.加強隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍（加強學習培訓、完善管理機制、開展優(yōu)秀班隊集體個人評選表彰樹典型爭先峰）。
2.注重環(huán)境建設(shè)，力求環(huán)境育人，特別重視了校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，雖然我們的校園目前存在局限性，但我們能把“凈化、美化、綠化、文化”作為我們環(huán)境建設(shè)的目標，校園的固定宣傳欄、激勵性的宣傳橫幅和及時更新的文化櫥窗都是我們工作的結(jié)果。本學期還注重了班級文化建設(shè)，不僅有常規(guī)的班訓、黑板報、安全公約等，學期初還開展了“我的教室我布置”班級文化建設(shè)專題活動，使得各個教室不但美麗、活潑還更具文化氣息。
3.加強安全法制教育，打造平安校園。安全工作擺上了重中之重的位置，把“杜絕安全責任事故，杜絕重特大事故；降低事故件數(shù)，降低事故等級”作為學校安全工作目標。教師會議是逢會必講，學生安全教育強調(diào)“每天有一講、每周集中講、每月小結(jié)講、假前強調(diào)講”，促進了全體師生安全意識進一步增強。班隊會教育、專題講座、安全演練、路隊管理、警民合作等安全措施落到實處，保證了學校安全工作目標的達成。
4.突出養(yǎng)成教育：開學初學校德領(lǐng)組擬定了“黟縣實驗小學學生養(yǎng)成教育實施意見”，并分年級段制定了“養(yǎng)成教育實施細則（家庭篇）”印發(fā)至每個家長手中，形成了在學校以《守則》、《規(guī)范》及各項常規(guī)促養(yǎng)成與家庭養(yǎng)成相結(jié)合的養(yǎng)成教育新機制。養(yǎng)成教育要有小結(jié)材料，包含學校養(yǎng)成和家庭篇兩塊內(nèi)容（建議家庭篇由家長委員會的成員提供意見——對我們下發(fā)的養(yǎng)成教育的內(nèi)容，做法效果等有什么看法。）
5.主題教育活動豐富多彩：主題教育活動是落實德育工作的重要載體，這方面我校做到了高度重視，豐富多彩，幾乎是每月都有，而且基本做到了“有方案、有活動、有記錄、有小結(jié)”的四有要求。
6.家校聯(lián)系規(guī)范操作：家長委員會、家長學校工作能按照省級示范學校要求開展。第一學期重視起始年級，第二學期重視畢業(yè)班。不但按要求每學期開展兩次家長學校授課活動，還堅持做到每月至少有致家長一封信和一份家教園地。今年還特別提出家長的“孩子監(jiān)管責任”，簽訂監(jiān)管書。發(fā)放“上下學交通安全告知書”。
7.弱勢群體得到特別關(guān)愛：留守兒童之家的傳統(tǒng)佳節(jié)關(guān)愛行活動讓留守兒童感受到學校大家庭的溫暖。兩節(jié)的特困家庭學生和困難留守兒童資助慰問也體現(xiàn)學校黨政工對弱勢學生的一片愛心。
工作成效顯著：從大局看我們的工作成效表現(xiàn)在“全體師生和諧相處、我們的校園平平安安、校園周邊秩序良好、社會評價總體滿意?！?。具體看成效有：學校獲得市級關(guān)心下一代工作先進集體、市級反邪教示范學校稱號和縣級關(guān)愛留守兒童工作先進集體。完成三個創(chuàng)建——基本完成省級毒品預(yù)防教育示范學校創(chuàng)建，通過市級驗收；黃山市首屆平安校園創(chuàng)建；縣市級安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建。個人有剛才先進經(jīng)驗交流的四位老師，還有國營校長獲得了市關(guān)心下一代工作先進個人，施慧敏被授予黃山市優(yōu)秀輔導員。多個市縣級競賽獲得成績也很突出，紀念建黨90周年全市教育系統(tǒng)文藝演出、全縣文藝匯演等等。
成績的取得離不開全體教職員工的共同努力，特別是在座的各位的辛勤付出，非常感謝大家。但我們也還存在或多或少的問題，在這個總結(jié)過去，謀劃未來的會議上有必要提出來，希望大家有則改之無則加勉。
一、工作創(chuàng)新的問題：雖然說我們的德育工作一年來確實做了大量的工作，但總感覺工作創(chuàng)新還不夠，給人感覺還是老套路。我校德育工作的內(nèi)容如此豐富，活動如此之多，還不夠嗎？這里的創(chuàng)新主要指的是工作思路和工作方法的創(chuàng)新上，這與我這個分管校長的創(chuàng)新意識不強是有關(guān)的。新學期的工作謀劃中有所思考。（實效性上更要有所創(chuàng)新）
二、師表形象的問題：教師在學生面前應(yīng)該要做到身先士卒、為人師表，但在日常表現(xiàn)中存在一些不足，值得反思、改進。如升旗儀式我們教育學生要立正、行禮，而我們有些教師、班主任自己不能做到，甚至還有人那邊在升旗，這邊在講話。難怪學生站得不直、行禮不準也沒法管了。要求學生不能吃零食，而我們的教師辦公室零食卻很多，這倒沒什么，只是我們有的老師不注意形象，在走廊上、操場上吃，更有甚者，吃的果皮、瓜子殼隨便吐，到時讓學生去掃。有學生就說過“你吃瓜子叫我就給你掃殼”。辦公室文化也是校園文化的一部分，教師們應(yīng)注重辦公室文化建設(shè)。力求做到時時處處為人師表，向“校園處處有教育”的境界邁進。
三、有背師德的問題：嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》是教師的基本原則，所以一直是教師各類考評、晉級的一票否決因素，我們老師應(yīng)該是清楚不過的了，但總是會有一些明知故犯的，體罰、變相體罰時有發(fā)生，本學期就有造成一定影響的事情發(fā)生，不僅有損自己的形象，還有損學校形象，還有的雖然沒有舉報或反映，但有學生背后是有說法的。我們的年級組長有責任在組內(nèi)給教師們經(jīng)常提醒。
四、護導值日的問題：主要存在的是不能及時到位的問題，我看應(yīng)該采取一定的措施加以解決。還有少先隊干部的執(zhí)勤也是有不到位的。
五、執(zhí)行力的問題：一些活動的開展和材料的上報不及時，甚至不做或不交。這各問題涉及班主任考核，我們不希望考核拉大距離，但對于做與不做是要區(qū)別的。班主任的確很辛苦，事務(wù)繁雜，但我們有的工作不得不做啊。心態(tài)決定工作效果，面對許多的工作我們應(yīng)少一點埋怨，多一點面對，冷靜的理一理，分個輕重緩急，也許也需要加班，但事情做好了你會有一種成就感，“工作著、快樂著”的感受就是在工作中獲得的。心態(tài)真的很重要的，面對檢查考核，我們要把檢查考核當做是自己工作的一種促進，而不要去躲避。如果沒有檢查考核，我們就會有許多事情落下，甚至不了了之。現(xiàn)在不但是教師，許多單位工作壓力都很大，有的單位加班就是家常便飯。
有問題并不可怕，也很正常，但我們一定要正視問題，敢于批評與自我批評，并不斷改進，這樣我們自身就會不斷的完善，學校也就會不斷的前進。
新學期德育工作的指導思想是：堅持“依法治校、以德治校、從嚴治校、規(guī)范管理”的原則，遵循德育常規(guī)管理工作規(guī)律，堅持以校為本，充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德教育和常規(guī)管理中的主體作用，逐步形成“自主教育管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的有效機制，以世界觀、人生觀、榮辱觀和價值觀等教育為導向，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，以學校制度建設(shè)為保障，促進學校整體質(zhì)量不斷上新臺階。學校確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一步推進素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
工作目標是“謀劃整體搬遷，外抓形象建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)養(yǎng)成”，具體思路是把2012年作為整體搬遷謀劃籌備之年，外在抓好形象建設(shè)，主要包括入校形象、升旗儀式、早操形象、路隊形象、大型活動形象（建議師生的服裝要力求統(tǒng)一）、校園文化形象等等方面。內(nèi)在強調(diào)養(yǎng)成教育，繼續(xù)做好在學校以《守則》、《規(guī)范》及各項常規(guī)促養(yǎng)成與家庭養(yǎng)成相結(jié)合的養(yǎng)成教育工作機制。以良好的行為習慣和文明的言行促進形象建設(shè)，這樣外在與內(nèi)在互促互進，取得德育工作新成效。常規(guī)工作中也可以考慮謀劃搬遷，比如家長會向家長灌輸中餐、接送等。
具體工作：
扎實做好德育及少先隊各項常規(guī)工作（班主任隊伍建設(shè)、平安校園建設(shè)、家長學校、留守兒童之家建設(shè)、主題活動、常規(guī)考評和班主任月評）的前提下突出兩個重點：
一、養(yǎng)成教育：學期初班主任要有養(yǎng)成教育計劃，要考慮一學期在養(yǎng)成教育方面有哪些內(nèi)容、哪些措施，爭取什么樣的效果。
二、理想信念教育：信念的力量無窮大（革命烈士革命必勝的信念可以拋頭顱灑熱血；《地震中的父與子》因為父親的一句話“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起”樹立起孩子求生的信念。），因此我們要把落實德育工作目標與培養(yǎng)堅定的信念緊密結(jié)合。如愛國主義教育我們可以培養(yǎng)學生“中國偉大，中國必將強大”的信念，要求在升旗儀式時就飽含這種信念。在開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日主題活動時，引導學生樹立“中華民族歷史悠久，文化燦爛，我自豪！”信念還有很多種，困難與挫折面前樹立“一切皆有可能，相信自我”
1.開學初開展少先隊干部培訓活動，強調(diào)工作責任、工作態(tài)度、工作方法等。
2.開學初就要啟動愛國主義讀書教育活動。
3.積極對接，爭取省教育廳和禁毒委早日到校進行評估驗收。
4.思考形象建設(shè)辦法。
近期幾項工作：
1.堅持做好后一段時間的各項常規(guī)管理，特別是安全各項制度措施的落實，確保不出任何事情。
2.寒假前的安全強化教育必須認真做，而且要有專門的記錄。各班校舍、財物情況要進行一個排查，有什么問題及時向總務(wù)處報告。
3.發(fā)給學生的《安全文明禮儀手冊》要教育學生妥善保管。
4.各班循環(huán)教科書要及時交還總務(wù)處。
5.假期中教師到學生家家訪記得留下照片。
6.元月6日前各班上交臘八小日記；7日前完成家教周報征訂工作（征訂數(shù)及征訂款交葉群芳老師）。
學校領(lǐng)導班子高度重視德育工作，樹立了“德育為首，諸育并舉”的辦學理念，完全符合上級主管部門的學校教育教學管理要求。總結(jié)過去一年我校德育工作，我從以下幾方面加以總結(jié)，那就是“指導思想正確，工作目標明確，工作思路清晰，工作重點突出，工作成效顯著”。
指導思想正確：我校開展德育工作完全以中央精神為指導，結(jié)合我國現(xiàn)階段實際，我校德育工作始終以科學發(fā)展、和諧發(fā)展為指導。
工作目標明確：根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我們確定德育工作的總的目標是促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展和終生發(fā)展。圍繞總體目標制定具體目標是加強德育教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強校園文化建設(shè)，打造平安和諧校園；注重學生養(yǎng)成教育，打造學生終生發(fā)展基礎(chǔ)。
工作思路清晰：圍繞德育工作目標，強化德育工作實效性，我校抓德育工作思路是“以制度為保障，以主題活動為載體，把好常規(guī)，突出重點?！?BR> 工作重點突出：一年來我校德育工作做到了把好常規(guī)，突出重點，整理我們的重點工作有：
1.加強隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍（加強學習培訓、完善管理機制、開展優(yōu)秀班隊集體個人評選表彰樹典型爭先峰）。
2.注重環(huán)境建設(shè)，力求環(huán)境育人，特別重視了校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，雖然我們的校園目前存在局限性，但我們能把“凈化、美化、綠化、文化”作為我們環(huán)境建設(shè)的目標，校園的固定宣傳欄、激勵性的宣傳橫幅和及時更新的文化櫥窗都是我們工作的結(jié)果。本學期還注重了班級文化建設(shè)，不僅有常規(guī)的班訓、黑板報、安全公約等，學期初還開展了“我的教室我布置”班級文化建設(shè)專題活動，使得各個教室不但美麗、活潑還更具文化氣息。
3.加強安全法制教育，打造平安校園。安全工作擺上了重中之重的位置，把“杜絕安全責任事故，杜絕重特大事故；降低事故件數(shù)，降低事故等級”作為學校安全工作目標。教師會議是逢會必講，學生安全教育強調(diào)“每天有一講、每周集中講、每月小結(jié)講、假前強調(diào)講”，促進了全體師生安全意識進一步增強。班隊會教育、專題講座、安全演練、路隊管理、警民合作等安全措施落到實處，保證了學校安全工作目標的達成。
4.突出養(yǎng)成教育：開學初學校德領(lǐng)組擬定了“黟縣實驗小學學生養(yǎng)成教育實施意見”，并分年級段制定了“養(yǎng)成教育實施細則（家庭篇）”印發(fā)至每個家長手中，形成了在學校以《守則》、《規(guī)范》及各項常規(guī)促養(yǎng)成與家庭養(yǎng)成相結(jié)合的養(yǎng)成教育新機制。養(yǎng)成教育要有小結(jié)材料，包含學校養(yǎng)成和家庭篇兩塊內(nèi)容（建議家庭篇由家長委員會的成員提供意見——對我們下發(fā)的養(yǎng)成教育的內(nèi)容，做法效果等有什么看法。）
5.主題教育活動豐富多彩：主題教育活動是落實德育工作的重要載體，這方面我校做到了高度重視，豐富多彩，幾乎是每月都有，而且基本做到了“有方案、有活動、有記錄、有小結(jié)”的四有要求。
6.家校聯(lián)系規(guī)范操作：家長委員會、家長學校工作能按照省級示范學校要求開展。第一學期重視起始年級，第二學期重視畢業(yè)班。不但按要求每學期開展兩次家長學校授課活動，還堅持做到每月至少有致家長一封信和一份家教園地。今年還特別提出家長的“孩子監(jiān)管責任”，簽訂監(jiān)管書。發(fā)放“上下學交通安全告知書”。
7.弱勢群體得到特別關(guān)愛：留守兒童之家的傳統(tǒng)佳節(jié)關(guān)愛行活動讓留守兒童感受到學校大家庭的溫暖。兩節(jié)的特困家庭學生和困難留守兒童資助慰問也體現(xiàn)學校黨政工對弱勢學生的一片愛心。
工作成效顯著：從大局看我們的工作成效表現(xiàn)在“全體師生和諧相處、我們的校園平平安安、校園周邊秩序良好、社會評價總體滿意?！?。具體看成效有：學校獲得市級關(guān)心下一代工作先進集體、市級反邪教示范學校稱號和縣級關(guān)愛留守兒童工作先進集體。完成三個創(chuàng)建——基本完成省級毒品預(yù)防教育示范學校創(chuàng)建，通過市級驗收；黃山市首屆平安校園創(chuàng)建；縣市級安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建。個人有剛才先進經(jīng)驗交流的四位老師，還有國營校長獲得了市關(guān)心下一代工作先進個人，施慧敏被授予黃山市優(yōu)秀輔導員。多個市縣級競賽獲得成績也很突出，紀念建黨90周年全市教育系統(tǒng)文藝演出、全縣文藝匯演等等。
成績的取得離不開全體教職員工的共同努力，特別是在座的各位的辛勤付出，非常感謝大家。但我們也還存在或多或少的問題，在這個總結(jié)過去，謀劃未來的會議上有必要提出來，希望大家有則改之無則加勉。
一、工作創(chuàng)新的問題：雖然說我們的德育工作一年來確實做了大量的工作，但總感覺工作創(chuàng)新還不夠，給人感覺還是老套路。我校德育工作的內(nèi)容如此豐富，活動如此之多，還不夠嗎？這里的創(chuàng)新主要指的是工作思路和工作方法的創(chuàng)新上，這與我這個分管校長的創(chuàng)新意識不強是有關(guān)的。新學期的工作謀劃中有所思考。（實效性上更要有所創(chuàng)新）
二、師表形象的問題：教師在學生面前應(yīng)該要做到身先士卒、為人師表，但在日常表現(xiàn)中存在一些不足，值得反思、改進。如升旗儀式我們教育學生要立正、行禮，而我們有些教師、班主任自己不能做到，甚至還有人那邊在升旗，這邊在講話。難怪學生站得不直、行禮不準也沒法管了。要求學生不能吃零食，而我們的教師辦公室零食卻很多，這倒沒什么，只是我們有的老師不注意形象，在走廊上、操場上吃，更有甚者，吃的果皮、瓜子殼隨便吐，到時讓學生去掃。有學生就說過“你吃瓜子叫我就給你掃殼”。辦公室文化也是校園文化的一部分，教師們應(yīng)注重辦公室文化建設(shè)。力求做到時時處處為人師表，向“校園處處有教育”的境界邁進。
三、有背師德的問題：嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》是教師的基本原則，所以一直是教師各類考評、晉級的一票否決因素，我們老師應(yīng)該是清楚不過的了，但總是會有一些明知故犯的，體罰、變相體罰時有發(fā)生，本學期就有造成一定影響的事情發(fā)生，不僅有損自己的形象，還有損學校形象，還有的雖然沒有舉報或反映，但有學生背后是有說法的。我們的年級組長有責任在組內(nèi)給教師們經(jīng)常提醒。
四、護導值日的問題：主要存在的是不能及時到位的問題，我看應(yīng)該采取一定的措施加以解決。還有少先隊干部的執(zhí)勤也是有不到位的。
五、執(zhí)行力的問題：一些活動的開展和材料的上報不及時，甚至不做或不交。這各問題涉及班主任考核，我們不希望考核拉大距離，但對于做與不做是要區(qū)別的。班主任的確很辛苦，事務(wù)繁雜，但我們有的工作不得不做啊。心態(tài)決定工作效果，面對許多的工作我們應(yīng)少一點埋怨，多一點面對，冷靜的理一理，分個輕重緩急，也許也需要加班，但事情做好了你會有一種成就感，“工作著、快樂著”的感受就是在工作中獲得的。心態(tài)真的很重要的，面對檢查考核，我們要把檢查考核當做是自己工作的一種促進，而不要去躲避。如果沒有檢查考核，我們就會有許多事情落下，甚至不了了之。現(xiàn)在不但是教師，許多單位工作壓力都很大，有的單位加班就是家常便飯。
有問題并不可怕，也很正常，但我們一定要正視問題，敢于批評與自我批評，并不斷改進，這樣我們自身就會不斷的完善，學校也就會不斷的前進。
新學期德育工作的指導思想是：堅持“依法治校、以德治校、從嚴治校、規(guī)范管理”的原則，遵循德育常規(guī)管理工作規(guī)律，堅持以校為本，充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德教育和常規(guī)管理中的主體作用，逐步形成“自主教育管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的有效機制，以世界觀、人生觀、榮辱觀和價值觀等教育為導向，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，以學校制度建設(shè)為保障，促進學校整體質(zhì)量不斷上新臺階。學校確立德育為首的思想，堅持與時俱進，加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實加強和改進學校德育工作，進一步推進素質(zhì)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
工作目標是“謀劃整體搬遷，外抓形象建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)養(yǎng)成”，具體思路是把2012年作為整體搬遷謀劃籌備之年，外在抓好形象建設(shè)，主要包括入校形象、升旗儀式、早操形象、路隊形象、大型活動形象（建議師生的服裝要力求統(tǒng)一）、校園文化形象等等方面。內(nèi)在強調(diào)養(yǎng)成教育，繼續(xù)做好在學校以《守則》、《規(guī)范》及各項常規(guī)促養(yǎng)成與家庭養(yǎng)成相結(jié)合的養(yǎng)成教育工作機制。以良好的行為習慣和文明的言行促進形象建設(shè)，這樣外在與內(nèi)在互促互進，取得德育工作新成效。常規(guī)工作中也可以考慮謀劃搬遷，比如家長會向家長灌輸中餐、接送等。
具體工作：
扎實做好德育及少先隊各項常規(guī)工作（班主任隊伍建設(shè)、平安校園建設(shè)、家長學校、留守兒童之家建設(shè)、主題活動、常規(guī)考評和班主任月評）的前提下突出兩個重點：
一、養(yǎng)成教育：學期初班主任要有養(yǎng)成教育計劃，要考慮一學期在養(yǎng)成教育方面有哪些內(nèi)容、哪些措施，爭取什么樣的效果。
二、理想信念教育：信念的力量無窮大（革命烈士革命必勝的信念可以拋頭顱灑熱血；《地震中的父與子》因為父親的一句話“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起”樹立起孩子求生的信念。），因此我們要把落實德育工作目標與培養(yǎng)堅定的信念緊密結(jié)合。如愛國主義教育我們可以培養(yǎng)學生“中國偉大，中國必將強大”的信念，要求在升旗儀式時就飽含這種信念。在開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日主題活動時，引導學生樹立“中華民族歷史悠久，文化燦爛，我自豪！”信念還有很多種，困難與挫折面前樹立“一切皆有可能，相信自我”
1.開學初開展少先隊干部培訓活動，強調(diào)工作責任、工作態(tài)度、工作方法等。
2.開學初就要啟動愛國主義讀書教育活動。
3.積極對接，爭取省教育廳和禁毒委早日到校進行評估驗收。
4.思考形象建設(shè)辦法。
近期幾項工作：
1.堅持做好后一段時間的各項常規(guī)管理，特別是安全各項制度措施的落實，確保不出任何事情。
2.寒假前的安全強化教育必須認真做，而且要有專門的記錄。各班校舍、財物情況要進行一個排查，有什么問題及時向總務(wù)處報告。
3.發(fā)給學生的《安全文明禮儀手冊》要教育學生妥善保管。
4.各班循環(huán)教科書要及時交還總務(wù)處。
5.假期中教師到學生家家訪記得留下照片。
6.元月6日前各班上交臘八小日記；7日前完成家教周報征訂工作（征訂數(shù)及征訂款交葉群芳老師）。