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“叮鈴鈴……”下課了，剛才的那一節(jié)語文公開課真是讓人提心吊膽，好不容易下課了，我們終于可以填飽肚子，進(jìn)行我們的“partytime”……
等到老師一走，正在吃飯的同學(xué)們就再也壓抑不住了，有些發(fā)放食物，引得其他同學(xué)一陣瘋搶；有的在玩“開心辭典”讓聽者一陣狂笑；還有的，辦起了“班星演唱會(huì)”，讓一群同學(xué)時(shí)而鼓掌，時(shí)而吹口哨，甚至還有人用鉛筆盒當(dāng)作鮮花上去“追星”……這些活動(dòng)我們?cè)缫蚜?xí)以為常，也開始看起了熱鬧。
有人氣的活動(dòng)，非“班星演唱會(huì)”莫屬了。要說我們班啊，那個(gè)個(gè)都是“歌王歌后”啊，就算是和邁克爾杰克遜比也毫不遜色。首先當(dāng)然是我們班的“作曲大師”——趙栩弘，他愣是把《月亮代表我的心》改編成了：“你問我鈔票有多少，我背景好不好！我的心不移，我的愛不變，存折代表我的心……”趙栩弘改編的歌無疑讓全班同學(xué)哄堂大笑，甚至有些同學(xué)還噴飯了。不過接下來，更滑稽的一面出現(xiàn)了——柳陽一個(gè)“飛踢”把趙栩弘“踹”下了場(chǎng)，同學(xué)們都大笑起來，有的扶著肚子笑岔了氣；有的笑出了眼淚；更有的笑得直拍桌子。
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“叮鈴鈴……”下課了，剛才的那一節(jié)語文公開課真是讓人提心吊膽，好不容易下課了，我們終于可以填飽肚子，進(jìn)行我們的“partytime”……
等到老師一走，正在吃飯的同學(xué)們就再也壓抑不住了，有些發(fā)放食物，引得其他同學(xué)一陣瘋搶；有的在玩“開心辭典”讓聽者一陣狂笑；還有的，辦起了“班星演唱會(huì)”，讓一群同學(xué)時(shí)而鼓掌，時(shí)而吹口哨，甚至還有人用鉛筆盒當(dāng)作鮮花上去“追星”……這些活動(dòng)我們?cè)缫蚜?xí)以為常，也開始看起了熱鬧。
有人氣的活動(dòng)，非“班星演唱會(huì)”莫屬了。要說我們班啊，那個(gè)個(gè)都是“歌王歌后”啊，就算是和邁克爾杰克遜比也毫不遜色。首先當(dāng)然是我們班的“作曲大師”——趙栩弘，他愣是把《月亮代表我的心》改編成了：“你問我鈔票有多少，我背景好不好！我的心不移，我的愛不變，存折代表我的心……”趙栩弘改編的歌無疑讓全班同學(xué)哄堂大笑，甚至有些同學(xué)還噴飯了。不過接下來，更滑稽的一面出現(xiàn)了——柳陽一個(gè)“飛踢”把趙栩弘“踹”下了場(chǎng)，同學(xué)們都大笑起來，有的扶著肚子笑岔了氣；有的笑出了眼淚；更有的笑得直拍桌子。