以下是為大家整理的關(guān)于童話故事：會(huì)說話的橡皮的文章，希望大家能夠喜歡！更多兒童故事資源請(qǐng)搜索兒童故事頻道與你分享！
在全班同學(xué)排隊(duì)去圖書館的時(shí)候，阿斯麗發(fā)現(xiàn)自己忘記把新買的企鵝橡皮放回書桌的抽屜里了。也就是在這個(gè)時(shí)候，阿斯麗發(fā)現(xiàn)她的新橡皮會(huì)說話。
企鵝橡皮從阿斯麗的手學(xué)’中滑落到地面上。阿斯麗的朋友路易斯走在阿斯麗的后面，她踩到了企鵝橡皮。阿斯麗和路易斯突然聽到一個(gè)聲音：“嘿嘿，笨家伙，你走路怎么不看路呢?”
“不要叫我笨家伙，阿斯麗?！甭芬姿股鷼獾卣f道，“是你自己把橡皮丟在地上的。”
“同學(xué)們，排隊(duì)的時(shí)候不要講話?！崩蠋熣f道。
到了圖書館，阿斯麗迅速挑了兩本書，然后躲到小說類的書架后，盯著掌中的橡皮。
“你會(huì)說話?”她小聲地問。
“當(dāng)然。”企鵝橡皮答道，聲音不大，但圖書館里的每一個(gè)人都聽到了。
“噓——”阿斯麗把手指放到嘴唇邊，”我們?cè)趫D書館?！?BR> “什么?”企鵝橡皮大聲地問。
“圖書館。每個(gè)人都在靜靜地看書?！卑⑺果愑靡环N嚴(yán)厲的語氣說道。
“阿斯麗，是你在那里嗎?“老師說道，“快出來，坐到桌子這邊來。”阿斯麗趕緊把橡皮放進(jìn)了口袋。
排隊(duì)回教室的時(shí)候，阿斯麗一手拿著書，另一只手緊緊捂住口袋。整個(gè)隊(duì)伍都很安靜。突然，一個(gè)聲音傳出來：“嘿——我不是犯人!我到底還要在這個(gè)破地方呆多久?”
“阿斯麗，是你在說話嗎?”老師又問道，聽語氣，她已經(jīng)有些生氣了。阿斯麗想申辯，但老師已經(jīng)說了：“也許你應(yīng)該到校長的辦公室去，跟她討論討論你的行為?！?BR> 阿斯麗來到校長的辦公室時(shí)，校長不在，秘書叫阿斯麗到里間的辦公室坐著等校長回來。在等校長的時(shí)候，阿斯麗小心地把橡皮從口袋里拿出來，輕聲地說：“請(qǐng)你不要再說話了。你知道嗎?你給我惹麻煩了?！闭f完，她的眼淚就出來了。
企鵝橡皮還沒來得及回答，校長就回來了。阿斯麗趕緊把橡皮夾進(jìn)了剛從圖書館借來的書里。摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站
“阿斯麗，”校長笑著問道，“怎么啦?你惹麻煩了嗎?”
“是，校長?！卑⑺果愌蹨I汪汪地回答，“我在圖書館碰到了一點(diǎn)麻煩，但真的不是我的錯(cuò)。”
“說來聽聽?！毙ｉL笑道。
但阿斯麗還沒開始解釋，一個(gè)怒氣>中沖的聲音就響了起來：“你打算讓我一輩子呆在這沉悶的、臭烘烘的地方聽這種喋喋不休的嘮叨嗎?”
“阿斯麗，你說什么?”校長驚訝而又惱怒地說道。
“不是我!”阿斯麗辯解道，但校長已經(jīng)打電話給阿斯麗的爸爸了。
很快，阿斯麗的爸爸趕來了。他的臉上寫滿了擔(dān)心，因?yàn)樵诖酥?，阿斯麗從來沒惹過麻煩。
“非常感謝您百忙之中趕來?！毙ｉL說道，“在您面前，也許阿斯麗可以解釋一下今天她的奇怪行為，呃——一些有關(guān)自我控制的行為。”
“說吧，阿斯麗?！卑⑺果惖陌职謬?yán)厲地看著女兒說道。
“爸爸，這真的很難解釋……”
“別找借口，快點(diǎn)兒。我還得回去工作呢!”阿斯麗的爸爸加重了語氣。
“好吧，這得從我的橡皮說起?！卑⑺果愓f道。
“你的橡皮?拜托，阿斯麗，請(qǐng)你說正題?！?BR> “嗯，當(dāng)時(shí)我們正在去圖書館的路上，路易斯走在我的后面，突然，我的橡皮掉了……”
“阿斯麗，我真的要趕回去上班，請(qǐng)你在今天剩余的時(shí)間里好好表現(xiàn)自己，放學(xué)后我們?cè)儆懻撨@件事?！卑⑺果惖陌职植荒蜔┑卣f道。
“好吧?！卑⑺果悋@了口氣。
校長讓阿斯麗的爸爸在一張紙上簽字。“阿斯麗，你可以回教室了?！毙ｉL說道，“請(qǐng)你控制好自己的行為。下午3點(diǎn)半，我將再次會(huì)見你和你的爸爸。”
阿斯麗拿起她的書，然后朝門口走去。突然，她聽見她的爸爸說：“糟糕，寫錯(cuò)了。校長，您有橡皮嗎?”
“沒有，抱歉?！毙ｉL說道。
“我有，爸爸?！卑⑺果愓f道，“你可以用我的，你還可以把它留著，拿到你的辦公室去用?！?BR> ”謝謝!”說著，阿斯麗的爸爸從女兒的手里接過了橡皮。當(dāng)他開始用橡皮擦他寫錯(cuò)的字的時(shí)候，一個(gè)奇怪的聲音尖叫起來：“哦，疼死我了!”阿斯麗的爸爸和校長瞪大眼睛互相看著對(duì)方。
阿斯麗看著兩個(gè)大人滑稽的表情，偷偷地笑了。
在全班同學(xué)排隊(duì)去圖書館的時(shí)候，阿斯麗發(fā)現(xiàn)自己忘記把新買的企鵝橡皮放回書桌的抽屜里了。也就是在這個(gè)時(shí)候，阿斯麗發(fā)現(xiàn)她的新橡皮會(huì)說話。
企鵝橡皮從阿斯麗的手學(xué)’中滑落到地面上。阿斯麗的朋友路易斯走在阿斯麗的后面，她踩到了企鵝橡皮。阿斯麗和路易斯突然聽到一個(gè)聲音：“嘿嘿，笨家伙，你走路怎么不看路呢?”
“不要叫我笨家伙，阿斯麗?！甭芬姿股鷼獾卣f道，“是你自己把橡皮丟在地上的。”
“同學(xué)們，排隊(duì)的時(shí)候不要講話?！崩蠋熣f道。
到了圖書館，阿斯麗迅速挑了兩本書，然后躲到小說類的書架后，盯著掌中的橡皮。
“你會(huì)說話?”她小聲地問。
“當(dāng)然。”企鵝橡皮答道，聲音不大，但圖書館里的每一個(gè)人都聽到了。
“噓——”阿斯麗把手指放到嘴唇邊，”我們?cè)趫D書館?！?BR> “什么?”企鵝橡皮大聲地問。
“圖書館。每個(gè)人都在靜靜地看書?！卑⑺果愑靡环N嚴(yán)厲的語氣說道。
“阿斯麗，是你在那里嗎?“老師說道，“快出來，坐到桌子這邊來。”阿斯麗趕緊把橡皮放進(jìn)了口袋。
排隊(duì)回教室的時(shí)候，阿斯麗一手拿著書，另一只手緊緊捂住口袋。整個(gè)隊(duì)伍都很安靜。突然，一個(gè)聲音傳出來：“嘿——我不是犯人!我到底還要在這個(gè)破地方呆多久?”
“阿斯麗，是你在說話嗎?”老師又問道，聽語氣，她已經(jīng)有些生氣了。阿斯麗想申辯，但老師已經(jīng)說了：“也許你應(yīng)該到校長的辦公室去，跟她討論討論你的行為?！?BR> 阿斯麗來到校長的辦公室時(shí)，校長不在，秘書叫阿斯麗到里間的辦公室坐著等校長回來。在等校長的時(shí)候，阿斯麗小心地把橡皮從口袋里拿出來，輕聲地說：“請(qǐng)你不要再說話了。你知道嗎?你給我惹麻煩了?！闭f完，她的眼淚就出來了。
企鵝橡皮還沒來得及回答，校長就回來了。阿斯麗趕緊把橡皮夾進(jìn)了剛從圖書館借來的書里。摘 自 小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站
“阿斯麗，”校長笑著問道，“怎么啦?你惹麻煩了嗎?”
“是，校長?！卑⑺果愌蹨I汪汪地回答，“我在圖書館碰到了一點(diǎn)麻煩，但真的不是我的錯(cuò)。”
“說來聽聽?！毙ｉL笑道。
但阿斯麗還沒開始解釋，一個(gè)怒氣>中沖的聲音就響了起來：“你打算讓我一輩子呆在這沉悶的、臭烘烘的地方聽這種喋喋不休的嘮叨嗎?”
“阿斯麗，你說什么?”校長驚訝而又惱怒地說道。
“不是我!”阿斯麗辯解道，但校長已經(jīng)打電話給阿斯麗的爸爸了。
很快，阿斯麗的爸爸趕來了。他的臉上寫滿了擔(dān)心，因?yàn)樵诖酥?，阿斯麗從來沒惹過麻煩。
“非常感謝您百忙之中趕來?！毙ｉL說道，“在您面前，也許阿斯麗可以解釋一下今天她的奇怪行為，呃——一些有關(guān)自我控制的行為。”
“說吧，阿斯麗?！卑⑺果惖陌职謬?yán)厲地看著女兒說道。
“爸爸，這真的很難解釋……”
“別找借口，快點(diǎn)兒。我還得回去工作呢!”阿斯麗的爸爸加重了語氣。
“好吧，這得從我的橡皮說起?！卑⑺果愓f道。
“你的橡皮?拜托，阿斯麗，請(qǐng)你說正題?！?BR> “嗯，當(dāng)時(shí)我們正在去圖書館的路上，路易斯走在我的后面，突然，我的橡皮掉了……”
“阿斯麗，我真的要趕回去上班，請(qǐng)你在今天剩余的時(shí)間里好好表現(xiàn)自己，放學(xué)后我們?cè)儆懻撨@件事?！卑⑺果惖陌职植荒蜔┑卣f道。
“好吧?！卑⑺果悋@了口氣。
校長讓阿斯麗的爸爸在一張紙上簽字。“阿斯麗，你可以回教室了?！毙ｉL說道，“請(qǐng)你控制好自己的行為。下午3點(diǎn)半，我將再次會(huì)見你和你的爸爸。”
阿斯麗拿起她的書，然后朝門口走去。突然，她聽見她的爸爸說：“糟糕，寫錯(cuò)了。校長，您有橡皮嗎?”
“沒有，抱歉?！毙ｉL說道。
“我有，爸爸?！卑⑺果愓f道，“你可以用我的，你還可以把它留著，拿到你的辦公室去用?！?BR> ”謝謝!”說著，阿斯麗的爸爸從女兒的手里接過了橡皮。當(dāng)他開始用橡皮擦他寫錯(cuò)的字的時(shí)候，一個(gè)奇怪的聲音尖叫起來：“哦，疼死我了!”阿斯麗的爸爸和校長瞪大眼睛互相看著對(duì)方。
阿斯麗看著兩個(gè)大人滑稽的表情，偷偷地笑了。