為大家整理的2014年物理初二年級下冊暑假作業(yè)的文章，供大家學習參考！更多最新信息請點擊初二考試網(wǎng)
1.學了運動和力的知識后，四位同學概括出下列四條結論，其中正確的是( )
A.甲同學說：物體靜止時，一定沒有受到力的作用
B.乙同學說：物體受到平衡力作用時，一定處于靜止狀態(tài)
C.丙同學說：物體運動狀態(tài)改變時，一定要受到力的作用
D.丁同學說：要使物體運動，必須有力來維持
2.起重機用鋼絲繩拉一物體豎直上升時，鋼絲繩突然斷后的一瞬間，物體將( )
A.加速下落 B.停止上升 C.繼續(xù)上升 D.靜止后下落
3.一個在水平地面上滾動的小球，由快變慢最后停下來，這是因為( )
A.沒有力對它作用的緣故 B.摩擦力使它改變了運動狀態(tài)
C.重力使它改變了運動狀態(tài) D.它的慣性逐漸減小
4.如圖1所示， 甲、乙兩位小朋友站在水平地面上做手拉手比力氣游戲，結果甲把乙拉了過來，對這個過程中作用于雙方的力的關系，下列說法正確的是( )
A.甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大
B.甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力
C.甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等
D.只有在甲把乙拉動的過程中，甲的力才比乙的力大，
在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩個力才一樣大
5.如圖2所示，無風時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實.對于該靜止的果實，下列說法正確的是( )
A.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對平衡力
B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對相互作用力
C.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力
D.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力
6.如圖3是投擲實心球的場景。下列情況中實心球受到平衡力作用的是( )
A.實心球在空中上升
B.實心球從空中下落
C.實心球在地上越滾越慢
D.實心球停在地面上
7.物體在兩個互相平衡的力的作用下，處于勻速直線運動狀態(tài)，若這兩個力中的一個力突然消失，則( )
A.物體將立即停止運動 B.物體一定改變運動方向
C.物體仍做勻速直線運動 D.物體的運動狀態(tài)一定要發(fā)生改變
8.用繩子提升重物，當以1 m/s的速度勻速上升時，所用的拉力是30 N，然后又以5 m/s 的速度勻速下降，則下降時繩子對重物的拉力為( )
A.15 N B.60 N C.30 N D.45 N
9.用水平推力推一個放在水平地面上的大木箱，沒有推動，其原因是( )
A.木箱太大，無法推動
B.木箱有慣性
C.木箱的水平推力小于木箱的摩擦力
D.木箱受到的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對平衡力
10.手握一個啤酒瓶，啤酒瓶開口向上靜止在手中不動，以下各種說法中錯誤的是( )
A.啤酒瓶靜止在手中不落下，是由于受到靜摩擦力的作用
B.隨著手握啤酒瓶的力增大時，瓶子受到的靜摩擦力也將增大
C.手握啤酒瓶的力增大時，瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原來為空瓶，那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止，即使握瓶的力大小不變， 瓶所受到的靜摩擦力也將增大
11.如圖4是一款利用電磁懸浮技術制作的沒有“地軸”的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是( )
A.只受到磁力的作用
B. 由于慣性的作用
C.沒有受到重力的作用
D. 磁場的磁力和重力相互平衡
13. 寫出下列各物理現(xiàn)象所用到的物理知識.
(1)用力使勁拍桌子，手會感到痛，是因為 ;
(2)拋向空中的石塊，最后終歸要落地，是因為 ;
(3)用力拉彈簧，彈簧被拉得越長就越費力，是因為 .
14.豎直向上拋出一個小球，拋出后小球繼續(xù)向上運動，這是因為小球 ，在向上運動一段距離后，速度逐漸變小，然后下落。這是因為小球受到 作用，而改 變它的運動狀態(tài).在小球上升到點時，此時它受力 (平衡/不平衡)，若此時受到的力全部消失，小球?qū)⑻幱?(靜止/勻速直線運動).
15.如圖6所示，一個跳傘運動員在傘未打開之前加速下落，他所受到的空氣阻力 他和傘的重力(大于/等于/小于).當打開傘一段時間后，跳傘運動員在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750N，此時人和傘受到的阻力大小為 N，方向為 .
16.如圖7所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是 N;當F增大到60N時，A所受的摩擦力是 N;物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是 N，當F增大到40N時，物體B做勻速直線運動，此時B所受的摩擦力是 N.
17. 如圖8所示，要使重為20牛的物體A保持與水平面成45°角的方向勻速直線運動,應對物體施加___ ___牛的力，此力的方向是___ __.
18. 小柯做了一個如圖8所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實驗，他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇動手中的扇子，椅子不轉(zhuǎn);在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動軸承和鋼珠后，用力扇動手中的扇子，“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動.
(1)“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用
的方法減小摩擦力的;
(2)扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了
原理.