網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)英語其實(shí)很簡單，但是大部分人花在找英語學(xué)習(xí)資料上的時間比學(xué)英語本身還多，下面是我自己的一些結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，信不信由你，我三年間從四級勉強(qiáng)及格到高級口譯筆試210，口試232。找工作面試時給我口試的老外考官聽我說了一分鐘就說你的英語不用考了。我不敢說我的方法一定是好的，但是我敢保證從現(xiàn)在開始隨便誰不要再去找學(xué)習(xí)資料，每天花兩個鐘頭照我說的做，堅持三個月的提高會超過你過去三年。
很多人都會問：英語口語怎么學(xué)？如何提高？英語是什么？英語是語言，語言是用來交流的，所以英語口語就是學(xué)說話。就如同粵語，客家話等，在一個氛圍中經(jīng)常交流，經(jīng)常說，那么慢慢就會學(xué)會了。那么現(xiàn)在就來說說口語的學(xué)習(xí)方法!當(dāng)然了，在這里就不說英語的基礎(chǔ)詞匯和語法了。
一：先說說聽，有人問我不是說英語口語怎么學(xué)嗎？其實(shí)口語是和聽力掛鉤的，所以第一步就是練聽力?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代，所以網(wǎng)上有很多資源可以學(xué)習(xí)。可以去的免費(fèi)資源學(xué)習(xí)網(wǎng)站里面找材料聽。可以從眾多的資源網(wǎng)站中找個適合自己的，然后就是每天去練習(xí)了。怎么練習(xí)聽力？初入門的話那就挑一些文章每天聽，一篇文章10遍不行就來一百遍。而且現(xiàn)在有VOA，BBC，SSS等，也可以用慢速的VOA來訓(xùn)練聽力。VOA是對于練習(xí)聽力是很有幫助的，每天聽多少篇就看個人，但是一篇起碼得10遍以上聽完后回去看文章，在這里是一定要弄懂文章的意思的。聽力方法有很多，我覺得有用就是跟讀，泛聽，精聽。這個3個方法我就不一一講解了，如果不明白的可以問我！
二：既然口語是語言那就得開口說，首先訓(xùn)練膽子是一個很重要的事情。許多人不敢開口說的原因是什么？怕出丑嗎？怕有口音嗎？怕別人看你嗎？這些都是借口，這是你心中不夠堅定，是你沒有想學(xué)的心！這里來說說如何自己練，可以挑選自己喜歡的文章美文，每天把錄音器開好，大聲的讀出來，一篇文章讀個10遍。然后可以聽自己的錄音，聽聽哪里有錯誤哪里不好。這樣既可以幫你積累好的詞匯好的句子之外，也練習(xí)了開口說。美劇別說不可以提高口語，可以找老友記等美劇每天跟讀模仿里面的人說話。方法如下：可以跟讀整句話，也可以暫停一句一句的來跟讀，反復(fù)讀，這既能對聽力有幫助，也幫助了口語。
三：經(jīng)過上面兩部后，相信大家都可以開口說了。到了這一步之后要提高的方法就是與人交流了?，F(xiàn)在不是生活在外國，所以周圍人都很少時候英語這樣你只能找志同道合的朋友來練習(xí)了。學(xué)生的話有英語角有同學(xué)可以對練，畢業(yè)職場的人也可以找好朋友練。當(dāng)然啦，免費(fèi)的方法有很多，可以上網(wǎng)玩facebook或者skype找老外聊天，也可以找個喜歡中文的老外來互相學(xué)習(xí)。別說中國沒老外，老外很多。當(dāng)然了好的方法就是上個口語課了，我之前也有報過口語課，這里分享給大家去試試免費(fèi)的口語課程需要可以看看，我之前每天晚上都上Ted，水平很贊而且性價比高，。當(dāng)然啦，可以上外教的口語課，老外都是專業(yè)的，可以改正發(fā)音，改正語法的錯誤，用詞用句子等錯誤。系統(tǒng)統(tǒng)的口語學(xué)習(xí)和主題練習(xí)很有必要，這些都是自學(xué)、英語角以及找老外學(xué)習(xí)所得不到的指點(diǎn)。如有時間和資金支持，人數(shù)少、課程體系完善以及好的師資對口語的幫助會很有效?？赐曛蟠蠹覍τ谟⒄Z口語怎么學(xué)大學(xué)都有方向了吧！
首先說目的問題。有的人說口語說得怎么怎么樣的也不影響交流啊。是的，比手畫腳都能交流，口語不好只是說在與人交流的時候困難更大罷了。我自己的感覺是，我是中國人，所以跟口語再爛的中國人交流，我都能猜到他想說什么，但是native speaker就難得聽懂我們在說什么了，我聽其他國家的口語很爛的也很難猜到他們在說什么了。
另外，如果是有交流的意愿的，或者是必須交流的，那克服克服也就過去了；但是如果可以說可以不說的，那口語很爛的時候別人就不想跟你說了，呵呵拜拜祝你快樂就走了……
反過來說，像我爸媽這種不會用到英語口語的人，練再好也沒用，本身也沒有內(nèi)在的動力去讓他們下功夫。
所以到底為什么練口語，需不需要練口語，要練得多好，請大家自行考慮清楚。
我覺得一口好的口語，一口能被native speaker稱贊的口語（不是虛偽的稱贊哈），是要在幾個層次上都好的，而每個層次可能要練習(xí)的東西也會有所不同：
第一個層次叫音節(jié)。即每一個元音和每一個輔音是否發(fā)得正確、清楚、飽滿。
這一層次常常會被歸入“Chinese accent”之類的范疇，
有的是發(fā)音時，聲道、舌頭、嘴等各個部位的位置不對，比如沒有咬舌頭的th，沒有咬下嘴唇的v，沒有長大嘴的ae（cat中的a），分不清楚的l,n,r（這種人一般說中文也分不清），沒有嘟嘴巴的dg（orange中的后一個輔音），等等等等，不一而足。
有的是發(fā)音沒有發(fā)飽滿，比如name中的m要閉口，/ei/發(fā)成了/e/，或者/ou/后沒有把嘴型變圓，或者/ai/不夠飽滿，等等等等，不一而足。
還有的是多了一些不知道是什么的東西，比如中國口音顯著特征：China念成China兒，哈哈哈哈。
還有一些很難，我自己也學(xué)得不好，比如aldi這個單詞中間那個l的音，現(xiàn)在摸到點(diǎn)門路，但還是說得不好。
這些問題，如果存在會影響交流，體現(xiàn)在給別人的理解帶來很大的困難。表現(xiàn)在可能需要反復(fù)說或者解釋，如果對方有耐心的話。
解決辦法是跟著標(biāo)準(zhǔn)讀音反復(fù)練習(xí)元音和輔音。已經(jīng)有好幾個答案說到練習(xí)的材料和方法了，不再贅述。
這個層次還有一個問題是偶爾沒有發(fā)準(zhǔn)確，口誤。
比如我有是想說former的，結(jié)果說成formal。對方聽我說了一陣子突然問，你是不是指former，我才反應(yīng)過來。
這個也會影響交流，體現(xiàn)在會造成誤解。避免方法是腦子不要抽抽。
這一個層次我覺得是很多很多所謂“口語不好”的同學(xué)嚴(yán)重的問題。
第二個層次是單詞。在保證第一個層次的基礎(chǔ)上，請注意單詞中每個元音或輔音應(yīng)該發(fā)什么音，以及單詞的重音在哪里。
比如analysis 和 analyse 的重音和y的發(fā)音完全不同。
因為我們混學(xué)術(shù)圈的，有時候要宣讀個英文論文什么的，這種講出來的詞都很書面的，往往很多大詞，就能看到大家亂念一氣……
這其實(shí)應(yīng)該算單詞量的問題吧？練習(xí)方法是背單詞。
不過我不喜歡背單詞，因為背不下來。所以一般我碰到生詞查字典的時候會看單詞的發(fā)音，然后日積月累這樣記下來的。
我覺得上面兩個層次是基本保證，如果做到了，交流不會有太大的問題，后面的都是比較進(jìn)階一點(diǎn)的內(nèi)容了。
第三個層次是句子。在保證前兩個層次的基礎(chǔ)上，
不要把句子念得平平淡淡聽得人想睡覺；
不要在不該斷的時候斷開，在該念重音的時候不念；
還有好多人單獨(dú)讀單詞的時候念得對的，但是一句話說下來就亂七八糟的。
基本的原則是實(shí)詞需要念清楚，然后根據(jù)要表達(dá)的意思強(qiáng)調(diào)加重，另外其實(shí)一句話念出來應(yīng)該有一定的節(jié)奏和韻味在。
練習(xí)方法是多聽多讀，這個之前的答案也有很多介紹和方法了，不再贅述。
還有一點(diǎn)就是說話的時候請放慢語速，特別是感覺口語不好的，不要講太快，速度一快就容易念不準(zhǔn)，比如大家試一下說what's your name，請感受一下后嘴巴是不是閉上了發(fā)m的音？
再接下來的層次就是在跟外國人交流的時候要注意的內(nèi)容了，這個可能需要比較多的英語積累來做支撐。
第四個層次我認(rèn)為是把句子講流暢，跟人說話的時候不要斷斷續(xù)續(xù)的，一句話說出來很完整很清楚。
我自己的練習(xí)方法是自己跟自己說話，嘗試把遇到的事情、自己腦子里德想法用英文說出來，我從上中學(xué)的時候開始走在路上無聊就玩這個游戲……說出來感覺好像神經(jīng)病……
第五個層次是用詞的選擇、語氣的選擇上。這里可能包含很多方面，我稍微列舉能想到的地方：
比如是否能正確地說一句虛擬語氣？
比如是否能區(qū)分出近義詞使用上比較微妙的語境和感情色彩？
比如一些委婉說法是否知道表達(dá)？（Would it be possible if you...;Do you mind if I suggest...）
這個背后可能還涉及到文化等等這些層面。
我覺得如果是需要跟外國人打交道，就要去專門學(xué)習(xí)一下這些東西，比如從對方回過來的郵件里學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式、從美劇電影里學(xué)習(xí)、從工作的同事前輩那里學(xué)習(xí)等等；如果沒有這方面的需求，這個層次還是要求蠻高的，達(dá)不到也沒什么吧。
1 多模仿，不管是什么英文都去模仿，比如說英文歌曲，還有英文電視，等等你學(xué)他們怎么說話
2 反復(fù)練習(xí)，一句話你多說幾遍，說到你能順口溜了為止
3 大膽運(yùn)用，你見到有人說英語你就上去和他交談，在中國除了老外之外說英語的都是在學(xué)習(xí)的吧，正好有個機(jī)會，不管是說都不放過。
4 要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達(dá)思想的方式，重要的是培養(yǎng)了語感
5 口語需要一種自然的、地道的、簡單的感覺，而不應(yīng)僅局限在詞匯、語法的條條框框中。一個人把語言說得很難，并不意味著口語水平高。形成“啞巴英語”的一個重要原因就是我們在口語學(xué)習(xí)中過分強(qiáng)調(diào)詞匯量、語法，難度過大，與口語交流脫節(jié)。如有有條件的朋友可以找外教練習(xí),他能在你的口語練習(xí)中起到很好的指導(dǎo)。引導(dǎo)你開口，讓你口語在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)步。
6 如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。
很多人都會問：英語口語怎么學(xué)？如何提高？英語是什么？英語是語言，語言是用來交流的，所以英語口語就是學(xué)說話。就如同粵語，客家話等，在一個氛圍中經(jīng)常交流，經(jīng)常說，那么慢慢就會學(xué)會了。那么現(xiàn)在就來說說口語的學(xué)習(xí)方法!當(dāng)然了，在這里就不說英語的基礎(chǔ)詞匯和語法了。
一：先說說聽，有人問我不是說英語口語怎么學(xué)嗎？其實(shí)口語是和聽力掛鉤的，所以第一步就是練聽力?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代，所以網(wǎng)上有很多資源可以學(xué)習(xí)。可以去的免費(fèi)資源學(xué)習(xí)網(wǎng)站里面找材料聽。可以從眾多的資源網(wǎng)站中找個適合自己的，然后就是每天去練習(xí)了。怎么練習(xí)聽力？初入門的話那就挑一些文章每天聽，一篇文章10遍不行就來一百遍。而且現(xiàn)在有VOA，BBC，SSS等，也可以用慢速的VOA來訓(xùn)練聽力。VOA是對于練習(xí)聽力是很有幫助的，每天聽多少篇就看個人，但是一篇起碼得10遍以上聽完后回去看文章，在這里是一定要弄懂文章的意思的。聽力方法有很多，我覺得有用就是跟讀，泛聽，精聽。這個3個方法我就不一一講解了，如果不明白的可以問我！
二：既然口語是語言那就得開口說，首先訓(xùn)練膽子是一個很重要的事情。許多人不敢開口說的原因是什么？怕出丑嗎？怕有口音嗎？怕別人看你嗎？這些都是借口，這是你心中不夠堅定，是你沒有想學(xué)的心！這里來說說如何自己練，可以挑選自己喜歡的文章美文，每天把錄音器開好，大聲的讀出來，一篇文章讀個10遍。然后可以聽自己的錄音，聽聽哪里有錯誤哪里不好。這樣既可以幫你積累好的詞匯好的句子之外，也練習(xí)了開口說。美劇別說不可以提高口語，可以找老友記等美劇每天跟讀模仿里面的人說話。方法如下：可以跟讀整句話，也可以暫停一句一句的來跟讀，反復(fù)讀，這既能對聽力有幫助，也幫助了口語。
三：經(jīng)過上面兩部后，相信大家都可以開口說了。到了這一步之后要提高的方法就是與人交流了?，F(xiàn)在不是生活在外國，所以周圍人都很少時候英語這樣你只能找志同道合的朋友來練習(xí)了。學(xué)生的話有英語角有同學(xué)可以對練，畢業(yè)職場的人也可以找好朋友練。當(dāng)然啦，免費(fèi)的方法有很多，可以上網(wǎng)玩facebook或者skype找老外聊天，也可以找個喜歡中文的老外來互相學(xué)習(xí)。別說中國沒老外，老外很多。當(dāng)然了好的方法就是上個口語課了，我之前也有報過口語課，這里分享給大家去試試免費(fèi)的口語課程需要可以看看，我之前每天晚上都上Ted，水平很贊而且性價比高，。當(dāng)然啦，可以上外教的口語課，老外都是專業(yè)的，可以改正發(fā)音，改正語法的錯誤，用詞用句子等錯誤。系統(tǒng)統(tǒng)的口語學(xué)習(xí)和主題練習(xí)很有必要，這些都是自學(xué)、英語角以及找老外學(xué)習(xí)所得不到的指點(diǎn)。如有時間和資金支持，人數(shù)少、課程體系完善以及好的師資對口語的幫助會很有效?？赐曛蟠蠹覍τ谟⒄Z口語怎么學(xué)大學(xué)都有方向了吧！
首先說目的問題。有的人說口語說得怎么怎么樣的也不影響交流啊。是的，比手畫腳都能交流，口語不好只是說在與人交流的時候困難更大罷了。我自己的感覺是，我是中國人，所以跟口語再爛的中國人交流，我都能猜到他想說什么，但是native speaker就難得聽懂我們在說什么了，我聽其他國家的口語很爛的也很難猜到他們在說什么了。
另外，如果是有交流的意愿的，或者是必須交流的，那克服克服也就過去了；但是如果可以說可以不說的，那口語很爛的時候別人就不想跟你說了，呵呵拜拜祝你快樂就走了……
反過來說，像我爸媽這種不會用到英語口語的人，練再好也沒用，本身也沒有內(nèi)在的動力去讓他們下功夫。
所以到底為什么練口語，需不需要練口語，要練得多好，請大家自行考慮清楚。
我覺得一口好的口語，一口能被native speaker稱贊的口語（不是虛偽的稱贊哈），是要在幾個層次上都好的，而每個層次可能要練習(xí)的東西也會有所不同：
第一個層次叫音節(jié)。即每一個元音和每一個輔音是否發(fā)得正確、清楚、飽滿。
這一層次常常會被歸入“Chinese accent”之類的范疇，
有的是發(fā)音時，聲道、舌頭、嘴等各個部位的位置不對，比如沒有咬舌頭的th，沒有咬下嘴唇的v，沒有長大嘴的ae（cat中的a），分不清楚的l,n,r（這種人一般說中文也分不清），沒有嘟嘴巴的dg（orange中的后一個輔音），等等等等，不一而足。
有的是發(fā)音沒有發(fā)飽滿，比如name中的m要閉口，/ei/發(fā)成了/e/，或者/ou/后沒有把嘴型變圓，或者/ai/不夠飽滿，等等等等，不一而足。
還有的是多了一些不知道是什么的東西，比如中國口音顯著特征：China念成China兒，哈哈哈哈。
還有一些很難，我自己也學(xué)得不好，比如aldi這個單詞中間那個l的音，現(xiàn)在摸到點(diǎn)門路，但還是說得不好。
這些問題，如果存在會影響交流，體現(xiàn)在給別人的理解帶來很大的困難。表現(xiàn)在可能需要反復(fù)說或者解釋，如果對方有耐心的話。
解決辦法是跟著標(biāo)準(zhǔn)讀音反復(fù)練習(xí)元音和輔音。已經(jīng)有好幾個答案說到練習(xí)的材料和方法了，不再贅述。
這個層次還有一個問題是偶爾沒有發(fā)準(zhǔn)確，口誤。
比如我有是想說former的，結(jié)果說成formal。對方聽我說了一陣子突然問，你是不是指former，我才反應(yīng)過來。
這個也會影響交流，體現(xiàn)在會造成誤解。避免方法是腦子不要抽抽。
這一個層次我覺得是很多很多所謂“口語不好”的同學(xué)嚴(yán)重的問題。
第二個層次是單詞。在保證第一個層次的基礎(chǔ)上，請注意單詞中每個元音或輔音應(yīng)該發(fā)什么音，以及單詞的重音在哪里。
比如analysis 和 analyse 的重音和y的發(fā)音完全不同。
因為我們混學(xué)術(shù)圈的，有時候要宣讀個英文論文什么的，這種講出來的詞都很書面的，往往很多大詞，就能看到大家亂念一氣……
這其實(shí)應(yīng)該算單詞量的問題吧？練習(xí)方法是背單詞。
不過我不喜歡背單詞，因為背不下來。所以一般我碰到生詞查字典的時候會看單詞的發(fā)音，然后日積月累這樣記下來的。
我覺得上面兩個層次是基本保證，如果做到了，交流不會有太大的問題，后面的都是比較進(jìn)階一點(diǎn)的內(nèi)容了。
第三個層次是句子。在保證前兩個層次的基礎(chǔ)上，
不要把句子念得平平淡淡聽得人想睡覺；
不要在不該斷的時候斷開，在該念重音的時候不念；
還有好多人單獨(dú)讀單詞的時候念得對的，但是一句話說下來就亂七八糟的。
基本的原則是實(shí)詞需要念清楚，然后根據(jù)要表達(dá)的意思強(qiáng)調(diào)加重，另外其實(shí)一句話念出來應(yīng)該有一定的節(jié)奏和韻味在。
練習(xí)方法是多聽多讀，這個之前的答案也有很多介紹和方法了，不再贅述。
還有一點(diǎn)就是說話的時候請放慢語速，特別是感覺口語不好的，不要講太快，速度一快就容易念不準(zhǔn)，比如大家試一下說what's your name，請感受一下后嘴巴是不是閉上了發(fā)m的音？
再接下來的層次就是在跟外國人交流的時候要注意的內(nèi)容了，這個可能需要比較多的英語積累來做支撐。
第四個層次我認(rèn)為是把句子講流暢，跟人說話的時候不要斷斷續(xù)續(xù)的，一句話說出來很完整很清楚。
我自己的練習(xí)方法是自己跟自己說話，嘗試把遇到的事情、自己腦子里德想法用英文說出來，我從上中學(xué)的時候開始走在路上無聊就玩這個游戲……說出來感覺好像神經(jīng)病……
第五個層次是用詞的選擇、語氣的選擇上。這里可能包含很多方面，我稍微列舉能想到的地方：
比如是否能正確地說一句虛擬語氣？
比如是否能區(qū)分出近義詞使用上比較微妙的語境和感情色彩？
比如一些委婉說法是否知道表達(dá)？（Would it be possible if you...;Do you mind if I suggest...）
這個背后可能還涉及到文化等等這些層面。
我覺得如果是需要跟外國人打交道，就要去專門學(xué)習(xí)一下這些東西，比如從對方回過來的郵件里學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式、從美劇電影里學(xué)習(xí)、從工作的同事前輩那里學(xué)習(xí)等等；如果沒有這方面的需求，這個層次還是要求蠻高的，達(dá)不到也沒什么吧。
1 多模仿，不管是什么英文都去模仿，比如說英文歌曲，還有英文電視，等等你學(xué)他們怎么說話
2 反復(fù)練習(xí)，一句話你多說幾遍，說到你能順口溜了為止
3 大膽運(yùn)用，你見到有人說英語你就上去和他交談，在中國除了老外之外說英語的都是在學(xué)習(xí)的吧，正好有個機(jī)會，不管是說都不放過。
4 要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達(dá)思想的方式，重要的是培養(yǎng)了語感
5 口語需要一種自然的、地道的、簡單的感覺，而不應(yīng)僅局限在詞匯、語法的條條框框中。一個人把語言說得很難，并不意味著口語水平高。形成“啞巴英語”的一個重要原因就是我們在口語學(xué)習(xí)中過分強(qiáng)調(diào)詞匯量、語法，難度過大，與口語交流脫節(jié)。如有有條件的朋友可以找外教練習(xí),他能在你的口語練習(xí)中起到很好的指導(dǎo)。引導(dǎo)你開口，讓你口語在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)步。
6 如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。