從前,有一個孩子名叫小美,她從來都不愛護自己的文具用品。
一天晚上,小美睡覺的時候聽見鋼筆和書的對話。鋼筆對書說:“老兄,小美每天寫完作業(yè)就把我往書桌上一扔,都不把我放進”房子”里,害得我得了流感?!薄袄系埽液湍阋粯拥姑寡?!小美總是往我身上亂畫,害得我得了皮炎。”“咱們離家出走吧,不再為她服務(wù)了?!毙∶缆犃藭弯摴P的談話后,感到很慚愧,下決心一定改掉這個壞毛病,要愛護自己的文具用品,和它們成為好朋友。
鋼筆和書覺得小主人對它們的態(tài)度發(fā)生了變化,漸漸地打消了離家出走的念頭。它們商量要更好地為小主人服務(wù),幫助她在學(xué)習(xí)上取得好成績。
一天晚上,小美睡覺的時候聽見鋼筆和書的對話。鋼筆對書說:“老兄,小美每天寫完作業(yè)就把我往書桌上一扔,都不把我放進”房子”里,害得我得了流感?!薄袄系埽液湍阋粯拥姑寡?!小美總是往我身上亂畫,害得我得了皮炎。”“咱們離家出走吧,不再為她服務(wù)了?!毙∶缆犃藭弯摴P的談話后,感到很慚愧,下決心一定改掉這個壞毛病,要愛護自己的文具用品,和它們成為好朋友。
鋼筆和書覺得小主人對它們的態(tài)度發(fā)生了變化,漸漸地打消了離家出走的念頭。它們商量要更好地為小主人服務(wù),幫助她在學(xué)習(xí)上取得好成績。

