在我校大的幢教學(xué)樓前，醒目地鑲嵌著兩行字：“細(xì)節(jié)決定成功，細(xì)節(jié)凝聚效益。”。滴水成河，積沙成塔，每一幢大廈的建成都是由一磚一瓦慢慢地堆砌而成的，一個(gè)人的行為習(xí)慣也是一天天在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的。
借此機(jī)會(huì)，我想與同學(xué)們談一個(gè)大家都認(rèn)為不應(yīng)該做，但在日常行為中同學(xué)們卻常常忽略并在不經(jīng)意之間就做的小事：現(xiàn)在人們的生活水平提高了，家里有房有車了，包包里面有錢了，家里的日常生活用品豐富了，都在享受豐富的物質(zhì)生活給我們帶來(lái)的舒適與愜意。早上，起床晚了，在路邊就能買到熱氣騰騰的早餐，為了方便，用性碗筷或者食品袋一裝，邊走邊吃，或者直接提到教室里，慢慢的享用。用過(guò)的性碗筷或者食品袋，轉(zhuǎn)眼間就變成了垃圾，隨手一扔，多輕松、多自在。課間時(shí)，有的同學(xué)，包包里的零用錢多了，吃零食成了他們每天的必修課，不去買點(diǎn)零食吃，就會(huì)像丟了魂似的不自在，上課、下課都在想，吃過(guò)的零食，剩下的食品袋，要么放在桌箱里、要么丟棄在教室里，要么放在花叢、樹叢中、要么再隨手一扔，多“瀟灑”、多“自在”，有的，甚至就放在他坐過(guò)的校區(qū)里的椅子上，更可惡的是，還有的同學(xué)把吃剩下的污物倒在他們腳下的同學(xué)們剛打掃干凈的地面上。兩餐時(shí)，正享受著國(guó)家為我們學(xué)校提供的營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們啊，就隨便地用筷子或瓢根把他們不想吃的東西隨處就丟、就棄，我們學(xué)校的操場(chǎng)上，樹叢中，為數(shù)不多的花叢中隨處可見不應(yīng)該出現(xiàn)的食物丟棄物。有時(shí)，就連學(xué)校養(yǎng)著睡蓮的池子里也會(huì)出現(xiàn)了垃圾的同類。剛打掃過(guò)的清潔區(qū)，轉(zhuǎn)眼之間又是垃圾一片。
我們絕大多數(shù)的同學(xué)都是來(lái)自農(nóng)村家庭，我們之中很多同學(xué)的家長(zhǎng)就是到外面去做工的農(nóng)民工，他們?cè)谕饷鎰趧?dòng)容易嗎？那些在外面作寶潔員的women、蜘蛛人的men，也許就是某個(gè)同學(xué)的母親或者父親。每到國(guó)家法定的假日，國(guó)家的名山大川就成了人們旅游的勝地，但每當(dāng)游人走了以后，我們的寶潔員、蜘蛛人就要忙個(gè)不停，有的蜘蛛人，有時(shí)為了撿起某個(gè)游人隨手丟棄的一張紙屑或者果皮，要冒著生命的危險(xiǎn)去撿。假如那寶潔員、假如那蜘蛛人就是我們?cè)谕獯蚬さ母赣H或母親，假如那蜘蛛人遭遇了不測(cè)，同學(xué)們，你有何感想？難道真要讓我們的不良行為習(xí)慣造成他人的不幸嗎？真要把我們的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上嗎？我們是人類，人類發(fā)展到今天已經(jīng)有幾千年的文明歷史了。我們的這樣的行為文明嗎？
一個(gè)良好的行為習(xí)慣，會(huì)讓我們塑造起高尚的人格尊嚴(yán)，一個(gè)不好的行為習(xí)慣，會(huì)讓我們失去做人的尊嚴(yán)。“一屋不掃，何以掃天下?！币黄陌咨覀兌疾荒茏屗鼈?cè)谖覀兪种刑幚砗茫覀儗?lái)怎么能去處理所謂的大事？
丟下一片垃圾，是一件小事，但它是一個(gè)惡習(xí)的開始；拾起一片垃圾，也是一件小事，可它是卻是良好品德的開端！
在這里，由于時(shí)間的關(guān)系我只說(shuō)了“隨手丟垃圾”這個(gè)小事。其實(shí)，在我們的身邊，諸如：在家里，為父母遞上一杯熱水、每周回家給父母洗洗衣服、為父母做做飯、做做家務(wù)；在學(xué)校，認(rèn)真聽好一節(jié)課、用心的做好作業(yè)、做好自己的值日，這些都是我們每個(gè)同學(xué)每天都力所能及的每一件小事，如果同學(xué)們都把這一件件的小事做好了，那么還有什么事是做不好的呢？冰凍三尺非一日之寒，大廈之高非一磚之功。同學(xué)們，不要小看每天發(fā)生在我們身邊的任何一件小事。不積硅步，無(wú)以至千里！同學(xué)們請(qǐng)用心做好我們身邊的每一件小事！
后，我在這里引用唐朝禪宗神秀的偈語(yǔ)與同學(xué)們一起共勉：“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。日日勤拂拭，勿使惹塵埃?！?
借此機(jī)會(huì)，我想與同學(xué)們談一個(gè)大家都認(rèn)為不應(yīng)該做，但在日常行為中同學(xué)們卻常常忽略并在不經(jīng)意之間就做的小事：現(xiàn)在人們的生活水平提高了，家里有房有車了，包包里面有錢了，家里的日常生活用品豐富了，都在享受豐富的物質(zhì)生活給我們帶來(lái)的舒適與愜意。早上，起床晚了，在路邊就能買到熱氣騰騰的早餐，為了方便，用性碗筷或者食品袋一裝，邊走邊吃，或者直接提到教室里，慢慢的享用。用過(guò)的性碗筷或者食品袋，轉(zhuǎn)眼間就變成了垃圾，隨手一扔，多輕松、多自在。課間時(shí)，有的同學(xué)，包包里的零用錢多了，吃零食成了他們每天的必修課，不去買點(diǎn)零食吃，就會(huì)像丟了魂似的不自在，上課、下課都在想，吃過(guò)的零食，剩下的食品袋，要么放在桌箱里、要么丟棄在教室里，要么放在花叢、樹叢中、要么再隨手一扔，多“瀟灑”、多“自在”，有的，甚至就放在他坐過(guò)的校區(qū)里的椅子上，更可惡的是，還有的同學(xué)把吃剩下的污物倒在他們腳下的同學(xué)們剛打掃干凈的地面上。兩餐時(shí)，正享受著國(guó)家為我們學(xué)校提供的營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們啊，就隨便地用筷子或瓢根把他們不想吃的東西隨處就丟、就棄，我們學(xué)校的操場(chǎng)上，樹叢中，為數(shù)不多的花叢中隨處可見不應(yīng)該出現(xiàn)的食物丟棄物。有時(shí)，就連學(xué)校養(yǎng)著睡蓮的池子里也會(huì)出現(xiàn)了垃圾的同類。剛打掃過(guò)的清潔區(qū)，轉(zhuǎn)眼之間又是垃圾一片。
我們絕大多數(shù)的同學(xué)都是來(lái)自農(nóng)村家庭，我們之中很多同學(xué)的家長(zhǎng)就是到外面去做工的農(nóng)民工，他們?cè)谕饷鎰趧?dòng)容易嗎？那些在外面作寶潔員的women、蜘蛛人的men，也許就是某個(gè)同學(xué)的母親或者父親。每到國(guó)家法定的假日，國(guó)家的名山大川就成了人們旅游的勝地，但每當(dāng)游人走了以后，我們的寶潔員、蜘蛛人就要忙個(gè)不停，有的蜘蛛人，有時(shí)為了撿起某個(gè)游人隨手丟棄的一張紙屑或者果皮，要冒著生命的危險(xiǎn)去撿。假如那寶潔員、假如那蜘蛛人就是我們?cè)谕獯蚬さ母赣H或母親，假如那蜘蛛人遭遇了不測(cè)，同學(xué)們，你有何感想？難道真要讓我們的不良行為習(xí)慣造成他人的不幸嗎？真要把我們的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上嗎？我們是人類，人類發(fā)展到今天已經(jīng)有幾千年的文明歷史了。我們的這樣的行為文明嗎？
一個(gè)良好的行為習(xí)慣，會(huì)讓我們塑造起高尚的人格尊嚴(yán)，一個(gè)不好的行為習(xí)慣，會(huì)讓我們失去做人的尊嚴(yán)。“一屋不掃，何以掃天下?！币黄陌咨覀兌疾荒茏屗鼈?cè)谖覀兪种刑幚砗茫覀儗?lái)怎么能去處理所謂的大事？
丟下一片垃圾，是一件小事，但它是一個(gè)惡習(xí)的開始；拾起一片垃圾，也是一件小事，可它是卻是良好品德的開端！
在這里，由于時(shí)間的關(guān)系我只說(shuō)了“隨手丟垃圾”這個(gè)小事。其實(shí)，在我們的身邊，諸如：在家里，為父母遞上一杯熱水、每周回家給父母洗洗衣服、為父母做做飯、做做家務(wù)；在學(xué)校，認(rèn)真聽好一節(jié)課、用心的做好作業(yè)、做好自己的值日，這些都是我們每個(gè)同學(xué)每天都力所能及的每一件小事，如果同學(xué)們都把這一件件的小事做好了，那么還有什么事是做不好的呢？冰凍三尺非一日之寒，大廈之高非一磚之功。同學(xué)們，不要小看每天發(fā)生在我們身邊的任何一件小事。不積硅步，無(wú)以至千里！同學(xué)們請(qǐng)用心做好我們身邊的每一件小事！
后，我在這里引用唐朝禪宗神秀的偈語(yǔ)與同學(xué)們一起共勉：“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。日日勤拂拭，勿使惹塵埃?！?