“丁零零……”上課的鈴聲響了?！ ?BR> “哇，好漂亮呀！這是我們的語(yǔ)文老師嗎？”一位女老師剛一踏進(jìn)教室，同學(xué)們就議論了起來(lái)，有的同學(xué)甚至做出樂(lè)暈了的樣子來(lái)。
“同學(xué)們，大家好，今天你們的語(yǔ)文老師有事，不能來(lái)，由我為大家上課。這節(jié)課的主題是談?wù)勛约盒哪恐械恼Z(yǔ)文老師?！薄 ?BR> “什么？她不是我們的語(yǔ)文老師？”老師一介紹完，同學(xué)們都失望極了，剛平靜下來(lái)的教室一下子炸開(kāi)了鍋。我也很失望，我多么希望這位美麗大方、和藹可親的老師就是我們的語(yǔ)文老師呀！
“同學(xué)們，靜一靜，現(xiàn)在開(kāi)始舉手發(fā)言。”
剛開(kāi)始，同學(xué)們有點(diǎn)拘束，誰(shuí)也不肯舉手。
“同學(xué)們，放心大膽地說(shuō)出你們心目中的語(yǔ)文老師的形象吧！我會(huì)把你們的心里話轉(zhuǎn)告給你們的語(yǔ)文老師，也許新的語(yǔ)文老師就會(huì)變得和你們想的一樣?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，有幾位膽大的同學(xué)躍躍欲試?！ ?BR> 一位男生站起來(lái)說(shuō)：“我希望語(yǔ)文老師和藹可親，講課有趣，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不打不罵，而是耐心教育。”老師聽(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一位女生也站了起來(lái)，緊張地說(shuō)：“我希望語(yǔ)文老師不占課，不拉堂，布置作業(yè)少?！薄 ?BR> 同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，我緊張的心情也放松了，于是也大著膽子說(shuō)出了心里話：“如果我們的語(yǔ)文老師能像你一樣該多好呀！”
“同學(xué)們猜想一下語(yǔ)文老師會(huì)是什么樣？”老師面帶微笑地說(shuō)。一位男生說(shuō)：“肯定是位男老師，長(zhǎng)得帥帥的。”一位女生卻說(shuō)：“不對(duì)，一定是位女老師，長(zhǎng)得十分漂亮?！薄 ?BR> “看來(lái)男生女生意見(jiàn)不統(tǒng)一呀！那么，請(qǐng)大家閉上眼睛，我去請(qǐng)語(yǔ)文老師，只一分鐘?！边@位老師的笑容還是那么甜美?！ ?BR> 一分鐘對(duì)平常來(lái)說(shuō)是那么短暫，而對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)卻十分漫長(zhǎng)。因?yàn)槲叶嗝聪腭R上見(jiàn)到我們真正的語(yǔ)文老師，而又不希望眼前這位甜美可親的女老師走?！ ?BR> 一分鐘終于過(guò)去了，我睜眼一看，講臺(tái)上站著的還是這位女老師！“同學(xué)們，看到你們的語(yǔ)文老師了嗎？”女老師很神秘地問(wèn)同學(xué)們?！ ?BR> “沒(méi)看見(jiàn)！”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答道，還有同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子往教室外面望去?！ ?BR> 有兩位同學(xué)低聲猜測(cè)道：“她就是？”
同學(xué)們恍然大悟，便一齊歡呼起來(lái)：“看見(jiàn)了！”
“同學(xué)們，老師今天撒了謊，目的只是想讓大家說(shuō)真話，吐真情。在此，我鄭重向你們，我會(huì)努力向同學(xué)們心目中的語(yǔ)文老師靠近?！闭Z(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！ ?BR> 同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，為了語(yǔ)文老師這個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己從心底和老師一下子拉近了距離——她真是個(gè)用心良苦的好老師??！
“同學(xué)們，大家好，今天你們的語(yǔ)文老師有事，不能來(lái)，由我為大家上課。這節(jié)課的主題是談?wù)勛约盒哪恐械恼Z(yǔ)文老師?！薄 ?BR> “什么？她不是我們的語(yǔ)文老師？”老師一介紹完，同學(xué)們都失望極了，剛平靜下來(lái)的教室一下子炸開(kāi)了鍋。我也很失望，我多么希望這位美麗大方、和藹可親的老師就是我們的語(yǔ)文老師呀！
“同學(xué)們，靜一靜，現(xiàn)在開(kāi)始舉手發(fā)言。”
剛開(kāi)始，同學(xué)們有點(diǎn)拘束，誰(shuí)也不肯舉手。
“同學(xué)們，放心大膽地說(shuō)出你們心目中的語(yǔ)文老師的形象吧！我會(huì)把你們的心里話轉(zhuǎn)告給你們的語(yǔ)文老師，也許新的語(yǔ)文老師就會(huì)變得和你們想的一樣?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，有幾位膽大的同學(xué)躍躍欲試?！ ?BR> 一位男生站起來(lái)說(shuō)：“我希望語(yǔ)文老師和藹可親，講課有趣，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不打不罵，而是耐心教育。”老師聽(tīng)了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一位女生也站了起來(lái)，緊張地說(shuō)：“我希望語(yǔ)文老師不占課，不拉堂，布置作業(yè)少?！薄 ?BR> 同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著，我緊張的心情也放松了，于是也大著膽子說(shuō)出了心里話：“如果我們的語(yǔ)文老師能像你一樣該多好呀！”
“同學(xué)們猜想一下語(yǔ)文老師會(huì)是什么樣？”老師面帶微笑地說(shuō)。一位男生說(shuō)：“肯定是位男老師，長(zhǎng)得帥帥的。”一位女生卻說(shuō)：“不對(duì)，一定是位女老師，長(zhǎng)得十分漂亮?！薄 ?BR> “看來(lái)男生女生意見(jiàn)不統(tǒng)一呀！那么，請(qǐng)大家閉上眼睛，我去請(qǐng)語(yǔ)文老師，只一分鐘?！边@位老師的笑容還是那么甜美?！ ?BR> 一分鐘對(duì)平常來(lái)說(shuō)是那么短暫，而對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)卻十分漫長(zhǎng)。因?yàn)槲叶嗝聪腭R上見(jiàn)到我們真正的語(yǔ)文老師，而又不希望眼前這位甜美可親的女老師走?！ ?BR> 一分鐘終于過(guò)去了，我睜眼一看，講臺(tái)上站著的還是這位女老師！“同學(xué)們，看到你們的語(yǔ)文老師了嗎？”女老師很神秘地問(wèn)同學(xué)們?！ ?BR> “沒(méi)看見(jiàn)！”同學(xué)們有氣無(wú)力地回答道，還有同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子往教室外面望去?！ ?BR> 有兩位同學(xué)低聲猜測(cè)道：“她就是？”
同學(xué)們恍然大悟，便一齊歡呼起來(lái)：“看見(jiàn)了！”
“同學(xué)們，老師今天撒了謊，目的只是想讓大家說(shuō)真話，吐真情。在此，我鄭重向你們，我會(huì)努力向同學(xué)們心目中的語(yǔ)文老師靠近?！闭Z(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！ ?BR> 同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，為了語(yǔ)文老師這個(gè)善意的謊言。我覺(jué)得自己從心底和老師一下子拉近了距離——她真是個(gè)用心良苦的好老師??！