初中優(yōu)秀寫人作文:一生的財(cái)富

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一生的財(cái)富
    日照市五蓮縣汪湖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 付殷 指導(dǎo)教師:岳海濤
    殷是一個(gè)剛轉(zhuǎn)入的一個(gè)農(nóng)村學(xué)生,穿得樸素的不能樸素,破舊的中山裝以經(jīng)洗的發(fā)白了。厚厚的鏡片下面就知道他的愛(ài)好,攜在手中的書,就是的證明。從她踏入校園的那一天起,她不拘言談、與同學(xué)格格不入的性格,就注定了她與圖書館有緣。
    父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,在入學(xué)時(shí)正趕上農(nóng)忙,父母還要趕著牛冒著大汗搶收麥子,回家還要喂雞喂羊,已經(jīng)累得觸炕就睡了,還是不要再勞煩父母了。何況自己已經(jīng)長(zhǎng)大,事事應(yīng)該有個(gè)主心骨了。對(duì)父母的報(bào)答不是口口聲聲的感激,而是自己努力的學(xué)習(xí),好好的讀書,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生活。校園巴掌大的地方她很快就已經(jīng)適應(yīng)了。想想父母的不易,自己還是從書中汲取力量吧。于是她想起了自己的知己-----圖書館。
    她天天往圖書館跑,無(wú)論是受到了歧視還是有什么委屈,她始終是始終如一,因?yàn)槟X海里每個(gè)角落都是父母殷殷期盼的眼神,父母那大汗淋漓,受太陽(yáng)炙烤的背影。一想到這些就來(lái)了力量。如饑似渴的眼神,不停的尋覓著自己所夢(mèng)寐以求的書本,她像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁(yè)、兩頁(yè)……。書就像心靈的醫(yī)生,撫平了她內(nèi)心的傷痛。她的眼里心里只有圖書館的存在。外界的歡聲笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香三番五次的勾起她對(duì)往事的回憶,可惜的是,她心中的天還是那么藍(lán),水還是那樣清淩凌。到了臨近關(guān)門的時(shí)候,她依依不舍的目光雕刻在每一本書上,似乎要留在圖書館的每一個(gè)角落。
    后來(lái),她就被同學(xué)們成為“書蟲”“書呆子”但她不屑一顧,他想通過(guò)知識(shí)海洋的遨游來(lái)打發(fā)別人休閑的時(shí)光。同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)的抱怨,她只是微微一笑。她把自己已經(jīng)完全的交給了圖書館,只有這樣她覺(jué)得才是充實(shí)的。日復(fù)一日,匯聚涓涓細(xì)流,她的記憶系統(tǒng)中的“珍珠”已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,她變得有自信,臉上蕩漾著知識(shí)的微笑,就連她的牙齒也能天天曬太陽(yáng)了。
    終有一天她走上了演講的舞臺(tái),慷慨激昂中透露著婉轉(zhuǎn)的自信,富有哲理的語(yǔ)句中鏗鏘有力,涓涓流水似的流進(jìn)了同學(xué)們的心田。知識(shí)競(jìng)賽在班中如火如荼的進(jìn)行,她思緒飛揚(yáng),淡定中透露著胸有成竹的微笑,成績(jī)名列榜首……。這一些讓同學(xué)們目瞪口呆,喃喃自語(yǔ)“士別三日當(dāng)刮目相待呀”昔日的灰姑娘現(xiàn)如今成了白天鵝,鮮花與掌聲一股腦兒的都給了她。此時(shí)此刻,太陽(yáng)更亮了,天更藍(lán)了。這在她的心里樂(lè)開了花。
    回味自己以前的人生經(jīng)歷,身為搞學(xué)術(shù)研究的大學(xué)教授她感慨萬(wàn)千。她要感謝圖書館,是圖書館給了她現(xiàn)在的生活。
    坐在講壇上的她談到自身經(jīng)歷時(shí)總是感慨的說(shuō)“圖書館是我一生的財(cái)富”。