6月9日上午，湖北省高考結束第2天，記者采訪了武漢市外國語學校高級教師鄧文輝。鄧文輝對高考語文卷的難易程度、試題選材和備考建議進行了分析。
“2014年的高考語文呈現了一個守正出新，穩(wěn)中有變的趨勢，主要指高考選材與往年一脈相承，在沒超出教材范圍情況下，出現了會意字、微型小說等變化?！?鄧文輝表示，語文考試難度較比去年保持穩(wěn)定，基礎知識部分稍難，第3題錯的同學較多。在現代文（論述類文本）閱讀上，延續(xù)近幾年的方向，多考察人文社科類文章，沒有考察對文科考生來說難度較大的科技文?，F代文所選文章體現了中國文化的傳統(tǒng)、中國精神的涵養(yǎng)，而古代詩文閱讀部分，連續(xù)3年都出現了記敘類人物傳記，文章淺顯易懂。
“在現代文（文學類、實用類文本）閱讀上，作者墨中白雖并非大家，但他寫的微型小說篇幅短、情節(jié)曲折，能充分調動學生興趣?！编囄妮x稱，在高考的語言文字運用部分，出現了“特色題”，比如考了“會意字”及如何“讀《論語》、談交友”。
對于高考作文題，鄧文輝提出2014年高考作文思辨性強和立意多樣。此外，作文的命題范圍開始關注社會和人生兩方面。他表示可以從3個角度進行立意，一是上山者的角度，表現人要有主見和定力、不受別人輕易影響；二是下山者的角度，從美的多樣性入手；后是反向立意，突出不同階段擁有不同美景。
“作文注重內容為王，一定要細審題、緩動筆。我建議考生好留1個小時寫作文，10多分鐘進行構思并打好框架，剩下40多分鐘開始動筆?！编囄妮x談到高考作文時稱，考生應先把作文的藍圖畫好，再進行施工。他不建議考生在高考寫作上太“標新立異”，應體現深厚的文化功底。
“課內不能丟，課外不能少?！编囄妮x談到對下一屆考生的建議，他表示在注重課文基礎上，要加大閱讀量。此外，從2014年考題的知識點考察上，要重視名著導讀和選修課本。
“2014年的高考語文呈現了一個守正出新，穩(wěn)中有變的趨勢，主要指高考選材與往年一脈相承，在沒超出教材范圍情況下，出現了會意字、微型小說等變化?！?鄧文輝表示，語文考試難度較比去年保持穩(wěn)定，基礎知識部分稍難，第3題錯的同學較多。在現代文（論述類文本）閱讀上，延續(xù)近幾年的方向，多考察人文社科類文章，沒有考察對文科考生來說難度較大的科技文?，F代文所選文章體現了中國文化的傳統(tǒng)、中國精神的涵養(yǎng)，而古代詩文閱讀部分，連續(xù)3年都出現了記敘類人物傳記，文章淺顯易懂。
“在現代文（文學類、實用類文本）閱讀上，作者墨中白雖并非大家，但他寫的微型小說篇幅短、情節(jié)曲折，能充分調動學生興趣?！编囄妮x稱，在高考的語言文字運用部分，出現了“特色題”，比如考了“會意字”及如何“讀《論語》、談交友”。
對于高考作文題，鄧文輝提出2014年高考作文思辨性強和立意多樣。此外，作文的命題范圍開始關注社會和人生兩方面。他表示可以從3個角度進行立意，一是上山者的角度，表現人要有主見和定力、不受別人輕易影響；二是下山者的角度，從美的多樣性入手；后是反向立意，突出不同階段擁有不同美景。
“作文注重內容為王，一定要細審題、緩動筆。我建議考生好留1個小時寫作文，10多分鐘進行構思并打好框架，剩下40多分鐘開始動筆?！编囄妮x談到高考作文時稱，考生應先把作文的藍圖畫好，再進行施工。他不建議考生在高考寫作上太“標新立異”，應體現深厚的文化功底。
“課內不能丟，課外不能少?！编囄妮x談到對下一屆考生的建議，他表示在注重課文基礎上，要加大閱讀量。此外，從2014年考題的知識點考察上，要重視名著導讀和選修課本。