經(jīng)濟(jì)學(xué)
什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)
提起經(jīng)濟(jì)學(xué)，大家會(huì)想到很多我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ龅降默F(xiàn)象，例如，我們?nèi)绾畏峙渥约旱南M(fèi)和儲(chǔ)蓄，進(jìn)而使自己一生的財(cái)富效用大化;政府如何安排稅收和債券的比例，從而使宏觀經(jīng)濟(jì)處于穩(wěn)定發(fā)展的狀態(tài)等等。我們也會(huì)想到很多經(jīng)濟(jì)名詞，例如，宏觀調(diào)控、收入分配、K線圖、運(yùn)作模式、GDP、CPI、準(zhǔn)備金率等。的確，經(jīng)濟(jì)學(xué)是眾多社會(huì)科學(xué)中離我們近的學(xué)科，這與經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容有關(guān)。經(jīng)濟(jì)一詞來(lái)源于希臘語(yǔ)，它的意思是“管理一個(gè)家庭的人”。經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，一個(gè)家庭面臨著許多決策，例如，誰(shuí)洗衣服，誰(shuí)做飯，誰(shuí)有權(quán)享受家庭中的娛樂(lè)等。同樣，一個(gè)社會(huì)也面臨著眾多的決策，例如，誰(shuí)種糧食，誰(shuí)做衣服，誰(shuí)開(kāi)高級(jí)轎車(chē)，誰(shuí)乘公共汽車(chē)等。為什么會(huì)有這么多決策呢?這是由于經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)基本的研究前提：社會(huì)擁有的資源是有限的，不能生產(chǎn)我們希望擁有的所有物品與勞務(wù)，就是相對(duì)于此在總體樣本和男性勞動(dòng)者的樣本回歸中，沒(méi)有加入Z變量。
勞動(dòng)供給回歸結(jié)果
我們的欲望來(lái)講，資源永遠(yuǎn)是稀缺的，這就是資源稀缺性前提。在資源稀缺性前提下，我們必須作出選擇，而且要考慮作出某項(xiàng)選擇時(shí)所放棄的東西。說(shuō)到底，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)教我們?nèi)绾畏峙滟Y源，如何作出選擇的學(xué)問(wèn)。
培養(yǎng)什么人
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，這與很多同學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解關(guān)系很大。一部分同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是教人如何賺錢(qián)的學(xué)科，這是一個(gè)非常大的誤區(qū)。經(jīng)濟(jì)學(xué)注重理論學(xué)習(xí)與研究。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的并不是銀行職員、證券從業(yè)人員等會(huì)操作具體實(shí)務(wù)的人員，它培養(yǎng)的是掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)工具，會(huì)分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行本質(zhì)的理論型人才。政策分析、現(xiàn)象解讀是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生正宗的工作內(nèi)容。掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、科學(xué)的分析方法是每一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的基本素質(zhì)。面對(duì)繁雜的K線圖，我們運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和分析技術(shù)能夠分析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程;通過(guò)比較企業(yè)的運(yùn)行成本和市場(chǎng)環(huán)境，我們能夠科學(xué)地制定出企業(yè)的商業(yè)運(yùn)作模式;通過(guò)統(tǒng)計(jì)局報(bào)告的GDP和CPI數(shù)據(jù)，我們能夠利用價(jià)格理論解讀出目前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景和通貨膨脹的原因。不論是金融機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)還是國(guó)有企業(yè)或外資企業(yè)，都是經(jīng)濟(jì)學(xué)人才大顯身手的行業(yè)與部門(mén)。
在學(xué)科的劃分上，金融和國(guó)際貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)分支。金融主要面向銀行證券保險(xiǎn)這些與貨幣打交道的行業(yè);國(guó)際貿(mào)易主要培養(yǎng)貿(mào)易業(yè)務(wù)操作員。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是為是金融和貿(mào)易行業(yè)培養(yǎng)人才，行業(yè)針對(duì)性強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)針對(duì)的是整個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)象，適合的行業(yè)和崗位更加廣泛，需要做經(jīng)濟(jì)分析的地方，就有經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。
1978年改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)開(kāi)始由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制逐步向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變。在經(jīng)濟(jì)自由化的推動(dòng)下，隨著市場(chǎng)的活躍以及商業(yè)的繁榮，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求日益突出。近年來(lái)，很多大學(xué)設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)了大批掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、按照經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律思考問(wèn)題并具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。他們?cè)谡⑵髽I(yè)、金融單位、研究機(jī)構(gòu)以及大專(zhuān)院校中都發(fā)揮著自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
開(kāi)設(shè)哪些課程
在改革開(kāi)放以前，國(guó)內(nèi)院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主流是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，所開(kāi)設(shè)的課程也主要圍繞馬克思的《資本論》展開(kāi)。隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)化改革的進(jìn)行，建立在自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)基礎(chǔ)上的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)逐步被引入中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，相比之下，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)更注重?cái)?shù)學(xué)分析方法，這就引起了高等院校中經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的改革。
目前國(guó)內(nèi)高等院校的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中，普遍的做法是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易以及金融學(xué)這三個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)相同的基礎(chǔ)課程，但在專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置上具有鮮明的專(zhuān)業(yè)特色。一般來(lái)說(shuō)，這三個(gè)專(zhuān)業(yè)共同的基礎(chǔ)課程主要有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這些是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。與其他專(zhuān)業(yè)相比，經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)特色課程主要有經(jīng)濟(jì)思想史、財(cái)政學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
畢業(yè)后做什么
經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生主要的就業(yè)崗位有以下四種類(lèi)型。
第一種類(lèi)型是政府的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)以及政策研究部門(mén)。中央級(jí)別的主要有財(cái)政部、統(tǒng)計(jì)局、中國(guó)人民銀行等，但是這些部門(mén)一般對(duì)學(xué)歷和個(gè)人能力的要求很高，要通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試以及面試的層層選拔，而報(bào)考人數(shù)逐年快速增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。一般非常優(yōu)秀的本科生才能進(jìn)入這些部門(mén)。同樣，地區(qū)級(jí)的財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局、能源局、外匯局等，也成為經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的選擇。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)政府和研究機(jī)構(gòu)的工作有很明確的部門(mén)劃分，如統(tǒng)計(jì)局內(nèi)就設(shè)有農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)科、貿(mào)易外經(jīng)統(tǒng)計(jì)科、人口與就業(yè)統(tǒng)計(jì)科、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)管理科、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算科等，工作主要是根據(jù)部門(mén)的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)核算、分析報(bào)告、設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查計(jì)劃和調(diào)查方案等。對(duì)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、分析解決問(wèn)題的能力要求較高，實(shí)際操作上比較容易。
第二種類(lèi)型是金融機(jī)構(gòu)和各大會(huì)計(jì)師事務(wù)所。例如，國(guó)有商業(yè)銀行、外資銀行、城市商業(yè)銀行等。其中就職于外資銀行的難度較大，一般金融專(zhuān)業(yè)的碩士生較多，但也不乏經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀本科生，一般來(lái)說(shuō)，外資銀行對(duì)個(gè)人的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能(注冊(cè)會(huì)計(jì)師、證券分析師、CFP、CFA等證照)、英語(yǔ)、分析思考能力等都有較高的要求。在各大商業(yè)銀行，剛?cè)肼毜谋究粕话愣家诠衽_(tái)熟悉崗位，也就是我們平時(shí)看到的柜臺(tái)辦公人員。雖然每天長(zhǎng)時(shí)間地辦理各種業(yè)務(wù)比較辛苦，但這是熟悉銀行業(yè)務(wù)流程、經(jīng)營(yíng)模式等非常重要的環(huán)節(jié)。柜臺(tái)期滿之后會(huì)進(jìn)入銀行的各部門(mén)工作，如信貸部門(mén)、法規(guī)部門(mén)等。
此外，很多同學(xué)也會(huì)進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，但這類(lèi)部門(mén)非?？粗貙W(xué)生是否取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證以及相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)師事務(wù)所中的工作，一般按照項(xiàng)目進(jìn)行，例如，對(duì)上市公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，對(duì)公司的納稅進(jìn)行籌劃等。
第三種類(lèi)型是各大企業(yè)(包括外資、國(guó)有和私營(yíng)企業(yè))。根據(jù)崗位的性質(zhì)又可以分為經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)和分析、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)以及管理四個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)和分析主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析，但一般只有比較大的公司和政府中的經(jīng)濟(jì)決策部門(mén)才會(huì)設(shè)置。隨著市場(chǎng)化程度越來(lái)越高，市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來(lái)越明顯。對(duì)外貿(mào)易主要包括將“世界工廠”——國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)售給國(guó)外客戶，為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源，組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主要是負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售，客戶網(wǎng)絡(luò)的建立以及產(chǎn)品銷(xiāo)售模式的定位等。而管理的范圍比較寬泛，主要包括行政管理、金融管理等。
第四種類(lèi)型是經(jīng)濟(jì)類(lèi)媒體。之所以將這類(lèi)職業(yè)單獨(dú)列為一種類(lèi)型，是因?yàn)檫@種職業(yè)與其他類(lèi)型的職業(yè)相比，工作的性質(zhì)具有明顯的差異，它不僅要求具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本功，而且要求具有很好的觀察、溝通和表達(dá)能力。一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)的報(bào)社、雜志社、出版社，甚至網(wǎng)絡(luò)媒體是很多經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的選擇。
事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍遠(yuǎn)比這些要寬泛。與金融、國(guó)際貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)相比，經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論，課程的設(shè)置上經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)類(lèi)的課程較少，因而在就業(yè)之前應(yīng)該注意這方面知識(shí)和技能的補(bǔ)充。例如，鍛煉自身運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力;提高文字和口頭表達(dá)能力;適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參加一些職業(yè)資格考試，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試、證券從業(yè)資格考試等都是不錯(cuò)的選擇。但是從另一方面看，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)同時(shí)具有較好的滲透能力，與其他專(zhuān)業(yè)相比，它更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合方法論的鍛煉，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也能夠就職于金融、貿(mào)易等部門(mén)的崗位。
目前，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的供需都很大，而且在供與需的匹配上仍然存在很大的差距。一方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)本身是一門(mén)強(qiáng)調(diào)理論基礎(chǔ)的學(xué)科，而且本科的學(xué)習(xí)一般強(qiáng)調(diào)廣度，缺乏深度;另一方面，本科畢業(yè)生所從事的工作大多是實(shí)物操作性強(qiáng)，要求具有創(chuàng)造性和實(shí)踐性能力的工作，這樣就存在一定程度的矛盾。但是，后的就業(yè)情況仍然取決于個(gè)人的能力與素質(zhì)，如果能夠發(fā)揮經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)針對(duì)就業(yè)崗位的需要，用豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能武裝自己，提早作出職業(yè)規(guī)劃，就一定能夠找到理想的職業(yè)。
升學(xué)率及就業(yè)流向
升學(xué)：考取研究生比例為21. 30%。
就業(yè)流向：國(guó)有企業(yè)12. 71%;其他企業(yè)20. 88%;三資企業(yè)8.46%;其他靈活就業(yè)5.66%;機(jī)關(guān)
1. 96%;其他事業(yè)單位2.10%;出國(guó)及退學(xué)4.66%;自由職業(yè)2.91%。
就業(yè)率：83. 89%。