新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃

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    一、培訓(xùn)對象
    20XX年幼兒園參加工作的新教師。
    二、培訓(xùn)目標(biāo)
    通過培訓(xùn),使新教師樹立正確的職業(yè)道德;了解課程改革基本內(nèi)容,初步掌握學(xué)科教學(xué)的常規(guī)技能;具備一定的管理和教育學(xué)生、組織班級活動的基本能力。
    具體目標(biāo):
    1、鞏固專業(yè)思想,增強(qiáng)獻(xiàn)身教育的事業(yè)心與責(zé)任感,形成良好的師德修養(yǎng)。
    2、熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),懂得教育政策法規(guī)基本知識。
    3、熟悉學(xué)校德育工作全過程,初步掌握德育工作的常規(guī)。
    4、掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,能基本適應(yīng)教學(xué)需要。
    三、培訓(xùn)原則
    1、思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)提高并重,突出師德為先,為新教師奠定良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)
    2、依據(jù)新教師職初共性問題確定培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的針對性和有效性。
    3、理論指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,注重體驗(yàn)性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與反思,遵循新教師專業(yè)成長的規(guī)律性。
    4、集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個人主動發(fā)展,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新教師成長中的作用。
    5、確立以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,實(shí)踐主體性培訓(xùn)模式,讓新教師與培訓(xùn)共同成長。
    四、集中培訓(xùn)時間及內(nèi)容安排(7月一周)
    內(nèi)容:(1)教師職業(yè)道德規(guī)范
    (2)幼兒園獎懲制度
    (3)幼兒園教育指導(dǎo)綱要
    (4)教育政策法規(guī)
    (5)幼兒園班級管理
    (6)教師如何與家長有效溝通
    (7)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    (8)幼兒園安全事故防范與處理
    (9)保育員崗位職責(zé)
    (10)園所中賞識教育的重要性