隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇一
在下鄉(xiāng)的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻，以為隊伍里面應(yīng)該沒什么事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時安排了葉耿慶協(xié)助楊建深。沒想到，報賬真是不是件容易的事情，結(jié)果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協(xié)調(diào)的很好，就也放心的交給我們了，結(jié)果我拋開了所有工作回家去了。事后回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了，說明我的責(zé)任心還不足，希望在下鄉(xiāng)的十天中我變得更加有責(zé)任心，更加成熟。
7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發(fā)，奔赴南澳。我們沿路欣賞著南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞著空中浮動的各種各樣的云朵，欣賞著被風(fēng)吹著拍打海岸的大海 海岸的那一頭，等著我們的是為時十天的下鄉(xiāng)服務(wù)行動。
此次下鄉(xiāng)活動，我被分配到后勤組。作為后勤組的一員，注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。后勤組的我們也不僅僅是做這些關(guān)于生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑，去拍建國六十周年一來南澳發(fā)生的變化的任務(wù)。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務(wù)還真的有一點挑戰(zhàn)性。由于我們不知道當?shù)啬睦锊庞斜容^古老的建筑，我們只好漫無目的的滿街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂著烈日，盡管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索著每一處能鉆進鏡頭的古老建筑。
雖然被分到后勤組，我還是有機會站上講臺，給南澳的學(xué)生上一節(jié)課。為了不悶著學(xué)生，在此之前我做了比較充分的準備，還在各位有經(jīng)驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進行的更加順利，我還會抽空到學(xué)校去聽各位有經(jīng)驗師兄師姐講的課，從中吸取有用的經(jīng)驗。原本以為第一次站上講臺的我會緊張的不得了，可是望著南澳三中的學(xué)生們純潔干凈的雙眸，我緊張的情緒完全消失于九霄云外去了。課堂中，少的是傳統(tǒng)課堂中的那些拘謹和枯燥，多的是現(xiàn)代課堂中的那些互動和趣味。學(xué)生們思維很活躍，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講臺上的我學(xué)會了如何與臺下的學(xué)生交流，如何將知識講的明了易懂
在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現(xiàn)著第一天我們在市集宣傳時的情形，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發(fā)出去的問卷，還會和我們就 兩會 ， 南澳大橋 ， 教育 等問題展開交談。十天的下鄉(xiāng)期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當?shù)厝?，果然傳承者南澳人熱情的品質(zhì)。記得玉菲的爸爸曾經(jīng)給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經(jīng)給我們隊伍送來一筐新鮮的已經(jīng)煮好的蝦，讓我們整隊人嘗到了南澳新鮮的海鮮，過足了海鮮癮。
由于隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個節(jié)目，也算史上我參與了最多節(jié)目的文藝匯演。天生協(xié)調(diào)性不好的我偏偏要參與群舞的演出，果然是給我一個十分艱巨的挑戰(zhàn)。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切盡可能利用的時間訓(xùn)練舞蹈。我的舞蹈訓(xùn)練之路還算坎坷，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監(jiān)督下，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞臺上展現(xiàn)給所有的學(xué)生看了。此外，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經(jīng)過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來我也能在舞臺上揮灑自如，投入到角色里面去。
十天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿的畫上句話，等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn)，我將揚起帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪而行，去尋找屬于自己的天空。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇二
20xx年10月26日，迎來了我們11既化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程行政一班的團日活動。此次活動是以“我的大學(xué)”為主題，以“舞動我的青春，豐富我的大學(xué)”為題目，激發(fā)同學(xué)們潛藏在內(nèi)心的熱情，增強同學(xué)們對大學(xué)生活的認識，喚醒同學(xué)們積極上進的意識。
在思想方面，使同學(xué)們認識到“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的現(xiàn)狀，同時加強培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，努力激發(fā)他們對學(xué)習(xí)和生活的熱情；在行動上，使同學(xué)們了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理，不做思想上的巨人，行動上的矮子，呼吁同學(xué)們積極投入精彩紛呈的大學(xué)生活!
在活動過程中，主要以座談會的形式，由幾名典型代表發(fā)表講話：有的重點講述了自己上大學(xué)一個多月以來的親身感受，或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……
另外，xx同學(xué)談到無論大學(xué)有多少妙趣橫生的事情去做，但我們學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，克服懶惰，投入學(xué)習(xí)，就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學(xué)會使用圖書館的辛苦歷程，并真心的贊嘆圖書館帶給自己學(xué)習(xí)上的驚喜，會上，她發(fā)自肺腑地說道：“來圖書館吧，讓你克服懶惰，swimming在書海，go,go!”
還有，cc同學(xué)自信從容，講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己，充滿活力的自己。他說道，新鄉(xiāng)這個地方很美，人杰地靈，讓他不由自主的被吸引，迫使自己不斷前進，片刻都不想將大好時光浪費，他要盡情的享受充滿樂趣的大學(xué)生活！
更精彩的是，有的同學(xué)向同學(xué)們表達了自己對未來四年大學(xué)生活的規(guī)劃與展望，有的想在四年之后踏上工作崗位，用自己的所學(xué)所能報答父母，報效祖國；有的則想四年后繼續(xù)考研，繼續(xù)深造，更好的用知識武裝自己，豐富自己的學(xué)習(xí)生涯；有的。
他們講的很真實，很深刻。同學(xué)們聽的很認真，很有感觸，也許我們不是最好的，但是我們都會爭取做得更好。同學(xué)們在認真地聽。
本次我們團支部的團日活動圓滿成功，同學(xué)們重拾自信，對未來充滿憧憬。并承諾為之而奮斗、努力！當然，當中也存在著一定問題，還是有部分同學(xué)的情緒不夠熱情，行動不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關(guān)。希望下次能夠以豐富多彩的形式來進行我們的團日活動。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇三
（一）活動時間：20xx年12月8日下午5：00~9：00
（二）活動人員：4班全體同學(xué)35名、16班同學(xué)9名
（16班部分同學(xué)由于他事無法參加本次聯(lián)誼活動）
（三）活動地點：公教樓課室e303
（四）活動過程：
1、布置課室
2、聯(lián)誼開始
a、主持人主持玩“數(shù)7”游戲，增加兩班同學(xué)的互動，讓兩班同學(xué)盡快熟悉
b、由4班文娛委員以配樂ppt的形式為16班同學(xué)展示4班風(fēng)采并作簡要介紹
c、 主持人主持玩“蘿卜蹲”游戲
d、 由4班蔡嘉聰同學(xué)為大家?guī)韽V東粵劇
e、 主持人主持玩“數(shù)錢”游戲
f、 介紹中外習(xí)俗：
（1）由4班團支書為大家簡要介紹中國文化習(xí)俗，讓五湖四海的同學(xué)分享家鄉(xiāng)特色。期間大家邊欣賞邊吃湯圓和餃子，（湯圓和餃子在之前活動期間由部分4班同學(xué)煮好）
（2）請16班同學(xué)介紹他們的一些生活風(fēng)俗、文化習(xí)俗（由16班文娛委員主持）
g、 主持人主持玩動作接龍游戲
h、 由4班黃澤琪同學(xué)為大家表演潮劇。
i、 主持人主持玩搶板凳游戲和踩氣球游戲
j、 由4班文娛委員和組織委員為16班同學(xué)送上準備好的附上全班簽名的卷軸和小禮物
3、4班、16班同學(xué)進行自由交流
4、拍照留念
1、會議時間：20xx年12月8日9：00~9：35
2、會議地點：公教樓課室e303
3、會議內(nèi)容：對本次團日活動進行總結(jié)，總結(jié)其中的成功與不足之處，并請同學(xué)們就本次活動交流想法并提出意見和建議，以便為之后的團日活動做借鑒。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇四
我們所在社區(qū)是xxx社區(qū)。在這個暑假我們在哪里學(xué)到了很多東西，其中包括社區(qū)建設(shè)，計劃生育，社區(qū)服務(wù)等，增長了我們見識。下面我對以上的工作進行一下總結(jié)。
首先我們對社區(qū)中的住戶對于疾病的了解認識程度及預(yù)防意識強弱做了問卷調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準備了調(diào)查問卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進行檢查，你是否知道那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的認識。實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。 其次，實在計劃生育工作上。我們把宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務(wù)的重要途徑，從宣傳教育的內(nèi)容、形式、對象等各個方面不斷深化，盡可能滿足群眾所需求的多樣性、靈活性、實效性宣傳教育服務(wù)。具體來說，我們主要是做到“個結(jié)合”：宣傳人口形勢、計劃生育政策、管理規(guī)范、“兩禁”規(guī)定與培訓(xùn)生殖健康、家政知識、公共衛(wèi)生、科普知識、職業(yè)技能相結(jié)合。推行“三心服務(wù)卡”、規(guī)范上門隨訪服務(wù)。在計生工作實踐中，社區(qū)工作人員深切體會到，改變觀念勢在必行，也初步嘗到了通過深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)提高計生工作水平的甜頭。這次我們在社區(qū)又進一步明確把服務(wù)質(zhì)量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標準，根據(jù)不同群體育齡群眾的不同需求，推出了計生“三心服務(wù)卡”，即優(yōu)質(zhì)服務(wù)愛心卡、知情選擇溫馨卡、計生家庭幫扶卡，堅持和完善了“上門隨訪”制度，圍繞生育、節(jié)育、不育環(huán)節(jié)面向家庭、個人提供不同的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做育齡群眾的“知心朋友”。
而接下來就是存在的問題：
①通過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預(yù)防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多是不是會導(dǎo)致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導(dǎo)致水腫而不敢喝水。
②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時才進行治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣，不僅會造成家庭過重的經(jīng)濟負擔，同時會對家人的思想、情緒及健康造成一定的負面影響。
③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔憂，部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時有發(fā)生。我們應(yīng)該清楚一些傳染性疾病往往都是通過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障?最后是我們在實踐中的思考。
通過社會實踐活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。我認為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。通過這個機構(gòu)，能夠系統(tǒng)的進行一系列健康保健宣傳教育活動。爭取讓大家能夠在家門口就可以學(xué)到疾病預(yù)防治療知識，獲得健康。我認為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最基本的服務(wù)內(nèi)容有：
①向社區(qū)居民和家庭免費提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等內(nèi)容的咨詢服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員通過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識，并針對不同人群，普及防治常見病、多發(fā)病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進健康的保健知識和技能。幫助社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣(如吸煙、酗酒等)，建立科學(xué)、文明的生活方式。 ②為居民提供常見病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務(wù)，為社區(qū)居民提供方便。
③每年為社區(qū)居民提供健康體檢一次(包括體格檢查聽診心肺、測量血壓、測血糖等內(nèi)容)，這對于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫助。使社區(qū)居民對自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對待疾病，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
④針對居民家庭健康狀況，提供相應(yīng)的健康保健資料，建立相關(guān)的健康檔案。
通過不斷努力，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”。同時，我認為這并不僅僅是社區(qū)中存在的問題，而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們應(yīng)該見疾病的了解認識程度及預(yù)防意識強弱做了問卷調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準備了調(diào)查問卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進行檢查，你是否知道那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的認識。
實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇五
20xx年11月14日13:30——14：30
文新樓一樓架空層
14級社會工作1班
39人
33人
6人
0人
我與廣大共奮進
（一） 引導(dǎo)學(xué)生思考和討論“為什么要全面建設(shè)高水平大學(xué)”、“你眼中的高水平大學(xué)是怎樣”、“我能為建設(shè)高水平大學(xué)做什么”等問題，激發(fā)班級同學(xué)能夠承擔起建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識與主人翁意識。
（二）進一步加強團支部建設(shè)，凝聚班級心力，讓同學(xué)們能夠積極參與班級活動與校園管理服務(wù)工作，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，形成“我與廣大共奮進”的良好氛圍。
⑴按照提前分好的小組為單位，讓小組先自行討論他們對于高水平大學(xué)的`理解，他們期待的高水平大學(xué)是怎樣的。然后每個小組逐個進行即興表演，展現(xiàn)他們眼中的高水平大學(xué)；
⑵小組表演完畢后，由團支書和組宣委員進行打分，根據(jù)打分情況給小組頒發(fā)獎品
目的:通過即興表演的有趣方式，讓同學(xué)們親身演繹自己眼中的高水平大學(xué)，既能使全體同學(xué)都能參與到團日的過程中來，又能引起同學(xué)們對這次團日的深入思考，無形之中讓同學(xué)們形成一種自覺參與到建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識，對團日活動的印象更加深刻。
⑴給每一個小組發(fā)一張紙，讓每一組寫他們對于建設(shè)高水平大學(xué)的建議（包括如何加強宿舍安全、對南五夜宵早餐檔的看、如何加強校園衛(wèi)生建設(shè)、如何減輕宿舍樓保潔員等工作人員的負擔等等）；
⑵團支書收集同學(xué)們的建議后，當場讀出同學(xué)們的意見
目的：讓同學(xué)們明白每個人都有責(zé)任擔起建設(shè)高水平大學(xué)的使命。號召同學(xué)們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展做貢獻，從那些看似簡單易行的小事做起。并從中篩選比較好的意見，向?qū)W生權(quán)益代表人反映，為同學(xué)們爭取利益或為校園建設(shè)出一份力。
⑴從三個組抽取五名同學(xué)作為玩家參與游戲
⑵五個玩家各有一張答案紙。但其中只有一張寫有正確答案，其余四張為白紙。抽到白紙的玩家需要在短短數(shù)十秒內(nèi)以急智創(chuàng)作一個合理答案。所有玩家在敘述自己的故事的同時要攻擊其他玩家話語中的疑點，博得大家的信任，借以保護自己。
⑶其他同學(xué)根據(jù)玩家的表現(xiàn)對可疑的玩家進行投票，每個回合要淘汰一個最可疑的玩家，直到找到正確答案為止。
奇點大學(xué)：學(xué)校位于美國的硅谷，在全球招收最聰明、最富激情的未來領(lǐng)袖，招收的人都是被評為有著世界最聰明的頭腦的人，所以學(xué)校的錄取率極低。學(xué)校受到美國航天局的大力支持，學(xué)校的創(chuàng)辦人包括美國科技界的著名專家。學(xué)校研究領(lǐng)域為合成生物學(xué)、納米技術(shù)和人工智能。招收的學(xué)生包括本科、研究生，還有企業(yè)人員以及他們的管理層，然后其中本科和研究生班的學(xué)制是9周制，企業(yè)人員是3天制，管理層人員是10天制。學(xué)校的頂尖講師曾在北大開過講座，引起一時轟動。
本環(huán)節(jié)由團支書給三個小組頒發(fā)了一、二、三等獎，最后合照留念。
本次團日活動的構(gòu)思來源于社工141團支書和組宣委員，前后經(jīng)過了一各星期的討論與準備。在這次團日中，我們班班委分工合作，分工包括統(tǒng)籌、策劃、資料匯總、現(xiàn)場活動的氣氛調(diào)動、購買物資、主持活動等。因為分工的合理，我們順利地按照計劃一步一步地舉行了團日活動。在活動流程的開展下，現(xiàn)場的氣氛非?；钴S，幾乎是笑聲不斷。例如在表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們熱烈地討論并盡情地去表演，不僅是演的人盡情，看的人也很盡興，過程中掌聲與笑聲不斷。提意見的環(huán)節(jié)，大家都聯(lián)系自己的生活實際，提出了很多目前亟待解決的問題以及他們認為可行的建議；請相信我的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們化身名偵探，經(jīng)過三輪的投票，終于找到有文本的玩家，可見同學(xué)的現(xiàn)場發(fā)揮與表達能力的出色。頒獎后同學(xué)們將獲得的獎品與組員分享，雖然禮品不是很多，但同學(xué)們覺得特別滿足。本次活動使同學(xué)們加深了對高水平大學(xué)的認識，圍繞“我與廣大共奮進”主題，按照團日活動策劃書的計劃流程進行一系列的活動。通過這次活動，同學(xué)們之間的友誼加深了，團支部的內(nèi)部凝聚力也得到了提高。但是由于這次團日活動的時間有限制，必須要在15號前開展，班上有好幾個同學(xué)的時間分配不過來，都請了假，所以這次團日活動的出勤率比以往每次都差。對于活動中存在的不足，在進行總結(jié)之后我們會汲取本次活動的經(jīng)驗，爭取做得更好！
20xx級社會工作1班團支部
20xx年11月14日
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇一
在下鄉(xiāng)的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻，以為隊伍里面應(yīng)該沒什么事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時安排了葉耿慶協(xié)助楊建深。沒想到，報賬真是不是件容易的事情，結(jié)果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協(xié)調(diào)的很好，就也放心的交給我們了，結(jié)果我拋開了所有工作回家去了。事后回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了，說明我的責(zé)任心還不足，希望在下鄉(xiāng)的十天中我變得更加有責(zé)任心，更加成熟。
7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發(fā)，奔赴南澳。我們沿路欣賞著南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞著空中浮動的各種各樣的云朵，欣賞著被風(fēng)吹著拍打海岸的大海 海岸的那一頭，等著我們的是為時十天的下鄉(xiāng)服務(wù)行動。
此次下鄉(xiāng)活動，我被分配到后勤組。作為后勤組的一員，注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。后勤組的我們也不僅僅是做這些關(guān)于生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑，去拍建國六十周年一來南澳發(fā)生的變化的任務(wù)。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務(wù)還真的有一點挑戰(zhàn)性。由于我們不知道當?shù)啬睦锊庞斜容^古老的建筑，我們只好漫無目的的滿街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂著烈日，盡管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索著每一處能鉆進鏡頭的古老建筑。
雖然被分到后勤組，我還是有機會站上講臺，給南澳的學(xué)生上一節(jié)課。為了不悶著學(xué)生，在此之前我做了比較充分的準備，還在各位有經(jīng)驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進行的更加順利，我還會抽空到學(xué)校去聽各位有經(jīng)驗師兄師姐講的課，從中吸取有用的經(jīng)驗。原本以為第一次站上講臺的我會緊張的不得了，可是望著南澳三中的學(xué)生們純潔干凈的雙眸，我緊張的情緒完全消失于九霄云外去了。課堂中，少的是傳統(tǒng)課堂中的那些拘謹和枯燥，多的是現(xiàn)代課堂中的那些互動和趣味。學(xué)生們思維很活躍，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講臺上的我學(xué)會了如何與臺下的學(xué)生交流，如何將知識講的明了易懂
在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現(xiàn)著第一天我們在市集宣傳時的情形，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發(fā)出去的問卷，還會和我們就 兩會 ， 南澳大橋 ， 教育 等問題展開交談。十天的下鄉(xiāng)期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當?shù)厝?，果然傳承者南澳人熱情的品質(zhì)。記得玉菲的爸爸曾經(jīng)給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經(jīng)給我們隊伍送來一筐新鮮的已經(jīng)煮好的蝦，讓我們整隊人嘗到了南澳新鮮的海鮮，過足了海鮮癮。
由于隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個節(jié)目，也算史上我參與了最多節(jié)目的文藝匯演。天生協(xié)調(diào)性不好的我偏偏要參與群舞的演出，果然是給我一個十分艱巨的挑戰(zhàn)。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切盡可能利用的時間訓(xùn)練舞蹈。我的舞蹈訓(xùn)練之路還算坎坷，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監(jiān)督下，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞臺上展現(xiàn)給所有的學(xué)生看了。此外，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經(jīng)過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來我也能在舞臺上揮灑自如，投入到角色里面去。
十天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿的畫上句話，等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn)，我將揚起帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪而行，去尋找屬于自己的天空。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇二
20xx年10月26日，迎來了我們11既化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院環(huán)境工程行政一班的團日活動。此次活動是以“我的大學(xué)”為主題，以“舞動我的青春，豐富我的大學(xué)”為題目，激發(fā)同學(xué)們潛藏在內(nèi)心的熱情，增強同學(xué)們對大學(xué)生活的認識，喚醒同學(xué)們積極上進的意識。
在思想方面，使同學(xué)們認識到“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的現(xiàn)狀，同時加強培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，努力激發(fā)他們對學(xué)習(xí)和生活的熱情；在行動上，使同學(xué)們了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理，不做思想上的巨人，行動上的矮子，呼吁同學(xué)們積極投入精彩紛呈的大學(xué)生活!
在活動過程中，主要以座談會的形式，由幾名典型代表發(fā)表講話：有的重點講述了自己上大學(xué)一個多月以來的親身感受，或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……
另外，xx同學(xué)談到無論大學(xué)有多少妙趣橫生的事情去做，但我們學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí)，克服懶惰，投入學(xué)習(xí)，就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學(xué)會使用圖書館的辛苦歷程，并真心的贊嘆圖書館帶給自己學(xué)習(xí)上的驚喜，會上，她發(fā)自肺腑地說道：“來圖書館吧，讓你克服懶惰，swimming在書海，go,go!”
還有，cc同學(xué)自信從容，講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己，充滿活力的自己。他說道，新鄉(xiāng)這個地方很美，人杰地靈，讓他不由自主的被吸引，迫使自己不斷前進，片刻都不想將大好時光浪費，他要盡情的享受充滿樂趣的大學(xué)生活！
更精彩的是，有的同學(xué)向同學(xué)們表達了自己對未來四年大學(xué)生活的規(guī)劃與展望，有的想在四年之后踏上工作崗位，用自己的所學(xué)所能報答父母，報效祖國；有的則想四年后繼續(xù)考研，繼續(xù)深造，更好的用知識武裝自己，豐富自己的學(xué)習(xí)生涯；有的。
他們講的很真實，很深刻。同學(xué)們聽的很認真，很有感觸，也許我們不是最好的，但是我們都會爭取做得更好。同學(xué)們在認真地聽。
本次我們團支部的團日活動圓滿成功，同學(xué)們重拾自信，對未來充滿憧憬。并承諾為之而奮斗、努力！當然，當中也存在著一定問題，還是有部分同學(xué)的情緒不夠熱情，行動不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關(guān)。希望下次能夠以豐富多彩的形式來進行我們的團日活動。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇三
（一）活動時間：20xx年12月8日下午5：00~9：00
（二）活動人員：4班全體同學(xué)35名、16班同學(xué)9名
（16班部分同學(xué)由于他事無法參加本次聯(lián)誼活動）
（三）活動地點：公教樓課室e303
（四）活動過程：
1、布置課室
2、聯(lián)誼開始
a、主持人主持玩“數(shù)7”游戲，增加兩班同學(xué)的互動，讓兩班同學(xué)盡快熟悉
b、由4班文娛委員以配樂ppt的形式為16班同學(xué)展示4班風(fēng)采并作簡要介紹
c、 主持人主持玩“蘿卜蹲”游戲
d、 由4班蔡嘉聰同學(xué)為大家?guī)韽V東粵劇
e、 主持人主持玩“數(shù)錢”游戲
f、 介紹中外習(xí)俗：
（1）由4班團支書為大家簡要介紹中國文化習(xí)俗，讓五湖四海的同學(xué)分享家鄉(xiāng)特色。期間大家邊欣賞邊吃湯圓和餃子，（湯圓和餃子在之前活動期間由部分4班同學(xué)煮好）
（2）請16班同學(xué)介紹他們的一些生活風(fēng)俗、文化習(xí)俗（由16班文娛委員主持）
g、 主持人主持玩動作接龍游戲
h、 由4班黃澤琪同學(xué)為大家表演潮劇。
i、 主持人主持玩搶板凳游戲和踩氣球游戲
j、 由4班文娛委員和組織委員為16班同學(xué)送上準備好的附上全班簽名的卷軸和小禮物
3、4班、16班同學(xué)進行自由交流
4、拍照留念
1、會議時間：20xx年12月8日9：00~9：35
2、會議地點：公教樓課室e303
3、會議內(nèi)容：對本次團日活動進行總結(jié)，總結(jié)其中的成功與不足之處，并請同學(xué)們就本次活動交流想法并提出意見和建議，以便為之后的團日活動做借鑒。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇四
我們所在社區(qū)是xxx社區(qū)。在這個暑假我們在哪里學(xué)到了很多東西，其中包括社區(qū)建設(shè)，計劃生育，社區(qū)服務(wù)等，增長了我們見識。下面我對以上的工作進行一下總結(jié)。
首先我們對社區(qū)中的住戶對于疾病的了解認識程度及預(yù)防意識強弱做了問卷調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準備了調(diào)查問卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進行檢查，你是否知道那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的認識。實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。 其次，實在計劃生育工作上。我們把宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務(wù)的重要途徑，從宣傳教育的內(nèi)容、形式、對象等各個方面不斷深化，盡可能滿足群眾所需求的多樣性、靈活性、實效性宣傳教育服務(wù)。具體來說，我們主要是做到“個結(jié)合”：宣傳人口形勢、計劃生育政策、管理規(guī)范、“兩禁”規(guī)定與培訓(xùn)生殖健康、家政知識、公共衛(wèi)生、科普知識、職業(yè)技能相結(jié)合。推行“三心服務(wù)卡”、規(guī)范上門隨訪服務(wù)。在計生工作實踐中，社區(qū)工作人員深切體會到，改變觀念勢在必行，也初步嘗到了通過深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)提高計生工作水平的甜頭。這次我們在社區(qū)又進一步明確把服務(wù)質(zhì)量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標準，根據(jù)不同群體育齡群眾的不同需求，推出了計生“三心服務(wù)卡”，即優(yōu)質(zhì)服務(wù)愛心卡、知情選擇溫馨卡、計生家庭幫扶卡，堅持和完善了“上門隨訪”制度，圍繞生育、節(jié)育、不育環(huán)節(jié)面向家庭、個人提供不同的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做育齡群眾的“知心朋友”。
而接下來就是存在的問題：
①通過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預(yù)防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多是不是會導(dǎo)致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導(dǎo)致水腫而不敢喝水。
②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時才進行治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣，不僅會造成家庭過重的經(jīng)濟負擔，同時會對家人的思想、情緒及健康造成一定的負面影響。
③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔憂，部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時有發(fā)生。我們應(yīng)該清楚一些傳染性疾病往往都是通過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障?最后是我們在實踐中的思考。
通過社會實踐活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。我認為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。通過這個機構(gòu)，能夠系統(tǒng)的進行一系列健康保健宣傳教育活動。爭取讓大家能夠在家門口就可以學(xué)到疾病預(yù)防治療知識，獲得健康。我認為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最基本的服務(wù)內(nèi)容有：
①向社區(qū)居民和家庭免費提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等內(nèi)容的咨詢服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員通過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識，并針對不同人群，普及防治常見病、多發(fā)病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進健康的保健知識和技能。幫助社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣(如吸煙、酗酒等)，建立科學(xué)、文明的生活方式。 ②為居民提供常見病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務(wù)，為社區(qū)居民提供方便。
③每年為社區(qū)居民提供健康體檢一次(包括體格檢查聽診心肺、測量血壓、測血糖等內(nèi)容)，這對于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫助。使社區(qū)居民對自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對待疾病，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
④針對居民家庭健康狀況，提供相應(yīng)的健康保健資料，建立相關(guān)的健康檔案。
通過不斷努力，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”。同時，我認為這并不僅僅是社區(qū)中存在的問題，而是在我國目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們應(yīng)該見疾病的了解認識程度及預(yù)防意識強弱做了問卷調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準備了調(diào)查問卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進行檢查，你是否知道那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的認識。
實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。
大學(xué)活動總結(jié)報告 大學(xué)活動總結(jié)字篇五
20xx年11月14日13:30——14：30
文新樓一樓架空層
14級社會工作1班
39人
33人
6人
0人
我與廣大共奮進
（一） 引導(dǎo)學(xué)生思考和討論“為什么要全面建設(shè)高水平大學(xué)”、“你眼中的高水平大學(xué)是怎樣”、“我能為建設(shè)高水平大學(xué)做什么”等問題，激發(fā)班級同學(xué)能夠承擔起建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識與主人翁意識。
（二）進一步加強團支部建設(shè)，凝聚班級心力，讓同學(xué)們能夠積極參與班級活動與校園管理服務(wù)工作，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，形成“我與廣大共奮進”的良好氛圍。
⑴按照提前分好的小組為單位，讓小組先自行討論他們對于高水平大學(xué)的`理解，他們期待的高水平大學(xué)是怎樣的。然后每個小組逐個進行即興表演，展現(xiàn)他們眼中的高水平大學(xué)；
⑵小組表演完畢后，由團支書和組宣委員進行打分，根據(jù)打分情況給小組頒發(fā)獎品
目的:通過即興表演的有趣方式，讓同學(xué)們親身演繹自己眼中的高水平大學(xué)，既能使全體同學(xué)都能參與到團日的過程中來，又能引起同學(xué)們對這次團日的深入思考，無形之中讓同學(xué)們形成一種自覺參與到建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任意識，對團日活動的印象更加深刻。
⑴給每一個小組發(fā)一張紙，讓每一組寫他們對于建設(shè)高水平大學(xué)的建議（包括如何加強宿舍安全、對南五夜宵早餐檔的看、如何加強校園衛(wèi)生建設(shè)、如何減輕宿舍樓保潔員等工作人員的負擔等等）；
⑵團支書收集同學(xué)們的建議后，當場讀出同學(xué)們的意見
目的：讓同學(xué)們明白每個人都有責(zé)任擔起建設(shè)高水平大學(xué)的使命。號召同學(xué)們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展做貢獻，從那些看似簡單易行的小事做起。并從中篩選比較好的意見，向?qū)W生權(quán)益代表人反映，為同學(xué)們爭取利益或為校園建設(shè)出一份力。
⑴從三個組抽取五名同學(xué)作為玩家參與游戲
⑵五個玩家各有一張答案紙。但其中只有一張寫有正確答案，其余四張為白紙。抽到白紙的玩家需要在短短數(shù)十秒內(nèi)以急智創(chuàng)作一個合理答案。所有玩家在敘述自己的故事的同時要攻擊其他玩家話語中的疑點，博得大家的信任，借以保護自己。
⑶其他同學(xué)根據(jù)玩家的表現(xiàn)對可疑的玩家進行投票，每個回合要淘汰一個最可疑的玩家，直到找到正確答案為止。
奇點大學(xué)：學(xué)校位于美國的硅谷，在全球招收最聰明、最富激情的未來領(lǐng)袖，招收的人都是被評為有著世界最聰明的頭腦的人，所以學(xué)校的錄取率極低。學(xué)校受到美國航天局的大力支持，學(xué)校的創(chuàng)辦人包括美國科技界的著名專家。學(xué)校研究領(lǐng)域為合成生物學(xué)、納米技術(shù)和人工智能。招收的學(xué)生包括本科、研究生，還有企業(yè)人員以及他們的管理層，然后其中本科和研究生班的學(xué)制是9周制，企業(yè)人員是3天制，管理層人員是10天制。學(xué)校的頂尖講師曾在北大開過講座，引起一時轟動。
本環(huán)節(jié)由團支書給三個小組頒發(fā)了一、二、三等獎，最后合照留念。
本次團日活動的構(gòu)思來源于社工141團支書和組宣委員，前后經(jīng)過了一各星期的討論與準備。在這次團日中，我們班班委分工合作，分工包括統(tǒng)籌、策劃、資料匯總、現(xiàn)場活動的氣氛調(diào)動、購買物資、主持活動等。因為分工的合理，我們順利地按照計劃一步一步地舉行了團日活動。在活動流程的開展下，現(xiàn)場的氣氛非?；钴S，幾乎是笑聲不斷。例如在表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們熱烈地討論并盡情地去表演，不僅是演的人盡情，看的人也很盡興，過程中掌聲與笑聲不斷。提意見的環(huán)節(jié)，大家都聯(lián)系自己的生活實際，提出了很多目前亟待解決的問題以及他們認為可行的建議；請相信我的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們化身名偵探，經(jīng)過三輪的投票，終于找到有文本的玩家，可見同學(xué)的現(xiàn)場發(fā)揮與表達能力的出色。頒獎后同學(xué)們將獲得的獎品與組員分享，雖然禮品不是很多，但同學(xué)們覺得特別滿足。本次活動使同學(xué)們加深了對高水平大學(xué)的認識，圍繞“我與廣大共奮進”主題，按照團日活動策劃書的計劃流程進行一系列的活動。通過這次活動，同學(xué)們之間的友誼加深了，團支部的內(nèi)部凝聚力也得到了提高。但是由于這次團日活動的時間有限制，必須要在15號前開展，班上有好幾個同學(xué)的時間分配不過來，都請了假，所以這次團日活動的出勤率比以往每次都差。對于活動中存在的不足，在進行總結(jié)之后我們會汲取本次活動的經(jīng)驗，爭取做得更好！
20xx級社會工作1班團支部
20xx年11月14日