★這篇《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)加減法練習(xí)題》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、 遞等式計算（能簡算的要簡算）
89 ＋411 ＋19 + － 1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310
712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） + - - +
15- - -（ + ） -（ - ）
二、應(yīng)用題
（1）一盒餅干長20厘米，寬15厘米，高30厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標紙，
如果商標紙的接頭處是4厘米，這張商標紙的面積是多少平方厘米？
（2）一種長方體硬紙盒，長10厘米，寬6厘米，高5厘米，有2平方米的硬紙板
210張，可以做這樣的硬紙盒多少個？（不計接口）
（3）一個通風(fēng)管的橫截面是邊長是5分米的正方形,長2.5米.如果用鐵皮做這樣的
通風(fēng)管50只,需要多少平方米的鐵皮?
（4）一個房間的長6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米?，F(xiàn)在要把這個
房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水
泥4千克，一共要水泥多少千克？
（5）做一節(jié)長120厘米，寬和高都是10厘米的通風(fēng)管，至少需要鐵皮多少平方厘米？
（6）一根鐵絲可以圍成棱長為8厘米的正方體，這根鐵絲也可以圍成長為10厘米，
寬為8厘米的長方體，如果要在長方體外面糊紙需要多少平方厘米的紙？
（7）一個抽屜，長50厘米，寬30厘米，高10厘米，做這樣的2個抽屜，至少需要
木板多少平方厘米？
（8）一只魚缸，棱長和為280cm，其中，底面周長為50cm，右面周長為40cm，前面
周長為50cm，這只魚缸的占地面積是多少平方厘米？
（9）一塊長方形鐵皮長60厘米，寬40厘米，如 圖， 從四個角上剪去邊長是10厘
米的正方形，然后做成盒子，這個盒子的表面積是多少平方厘米？
（10）一張長方形紙，長96厘米 ，寬60厘米，如果把它裁成同樣大小且邊長為整厘米的正方形，且沒有剩余，每個正方形的邊長是幾厘米？可以裁多少個這樣的正方形？
（11）
（12）王師傅找到一塊長72厘米，寬60厘米，高48厘米的長方體木料，王師傅把它鋸成同樣大小的正方體木塊，木塊的體積，不能有剩余，可以鋸成多少塊？
（12）用一個數(shù)去除52,余4,再用這個數(shù)去除40,也余4,這個數(shù)是多少？
（13）五年級同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動，人數(shù)在40和50之間，如果分成3人一組，4人一組或6人一組都正好缺一人，五年級參加活動的一共有多少人？
（14）有一箱卡通書，把它平均分給6個小朋友，多出1本；平均分給8個小朋友，也多出1本；平均分給 9個小朋友，還是多1本，這箱卡通書最少有多少本？
（15）有兩根鋼管，一根長25米，一根長20米，把它們鋸成同樣長的小段，使每根不許有剩余，每段最長幾米？一共要鋸幾次？
（16）有一塊長40分米，寬25分米的布料，現(xiàn)在顧客要求把它裁成正方形小布塊（不能有剩余），塊數(shù)又要求最少，那么裁成的正方形的布塊面積有多大？
一、 遞等式計算（能簡算的要簡算）
89 ＋411 ＋19 + － 1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310
712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） + - - +
15- - -（ + ） -（ - ）
二、應(yīng)用題
（1）一盒餅干長20厘米，寬15厘米，高30厘米，現(xiàn)在要在它的四周貼上商標紙，
如果商標紙的接頭處是4厘米，這張商標紙的面積是多少平方厘米？
（2）一種長方體硬紙盒，長10厘米，寬6厘米，高5厘米，有2平方米的硬紙板
210張，可以做這樣的硬紙盒多少個？（不計接口）
（3）一個通風(fēng)管的橫截面是邊長是5分米的正方形,長2.5米.如果用鐵皮做這樣的
通風(fēng)管50只,需要多少平方米的鐵皮?
（4）一個房間的長6米，寬3.5米，高3米，門窗面積是8平方米?，F(xiàn)在要把這個
房間的四壁和頂面粉刷水泥，粉刷水泥的面積是多少平方米？如果每平方米需要水
泥4千克，一共要水泥多少千克？
（5）做一節(jié)長120厘米，寬和高都是10厘米的通風(fēng)管，至少需要鐵皮多少平方厘米？
（6）一根鐵絲可以圍成棱長為8厘米的正方體，這根鐵絲也可以圍成長為10厘米，
寬為8厘米的長方體，如果要在長方體外面糊紙需要多少平方厘米的紙？
（7）一個抽屜，長50厘米，寬30厘米，高10厘米，做這樣的2個抽屜，至少需要
木板多少平方厘米？
（8）一只魚缸，棱長和為280cm，其中，底面周長為50cm，右面周長為40cm，前面
周長為50cm，這只魚缸的占地面積是多少平方厘米？
（9）一塊長方形鐵皮長60厘米，寬40厘米，如 圖， 從四個角上剪去邊長是10厘
米的正方形，然后做成盒子，這個盒子的表面積是多少平方厘米？
（10）一張長方形紙，長96厘米 ，寬60厘米，如果把它裁成同樣大小且邊長為整厘米的正方形，且沒有剩余，每個正方形的邊長是幾厘米？可以裁多少個這樣的正方形？
（11）
（12）王師傅找到一塊長72厘米，寬60厘米，高48厘米的長方體木料，王師傅把它鋸成同樣大小的正方體木塊，木塊的體積，不能有剩余，可以鋸成多少塊？
（12）用一個數(shù)去除52,余4,再用這個數(shù)去除40,也余4,這個數(shù)是多少？
（13）五年級同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動，人數(shù)在40和50之間，如果分成3人一組，4人一組或6人一組都正好缺一人，五年級參加活動的一共有多少人？
（14）有一箱卡通書，把它平均分給6個小朋友，多出1本；平均分給8個小朋友，也多出1本；平均分給 9個小朋友，還是多1本，這箱卡通書最少有多少本？
（15）有兩根鋼管，一根長25米，一根長20米，把它們鋸成同樣長的小段，使每根不許有剩余，每段最長幾米？一共要鋸幾次？
（16）有一塊長40分米，寬25分米的布料，現(xiàn)在顧客要求把它裁成正方形小布塊（不能有剩余），塊數(shù)又要求最少，那么裁成的正方形的布塊面積有多大？