★這篇《2014思想?yún)R報(bào)：開(kāi)展六查六看心得體會(huì) 》，是特地為大家整理的，供大家參考！更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)查看思想?yún)R報(bào)頻道。
敬愛(ài)的黨組織：
教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展“六查六看六改”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求主題教育的通知》，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，深入開(kāi)展“六查六看六改”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求主題教育。
要在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，重點(diǎn)搞好“六查六看六改”，一要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，認(rèn)真整改修身不嚴(yán)的問(wèn)題;二要查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，認(rèn)真整改用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題;三要查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉，認(rèn)真整改律己不嚴(yán)的問(wèn)題;四要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，認(rèn)真整改謀事不實(shí)的問(wèn)題;五要查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，認(rèn)真整改創(chuàng)業(yè)不實(shí)和工作不力的問(wèn)題;六要查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認(rèn)真整改做人不實(shí)的問(wèn)題。組織黨員干部認(rèn)真開(kāi)展“六查六看六改”，把主題教育貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。一是認(rèn)真組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織都要通過(guò)召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)和黨員會(huì)等形式，專(zhuān)題深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話和中央部署要求。二是深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，圍繞查找“三不嚴(yán)三不實(shí)”的問(wèn)題，拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，真心誠(chéng)意讓群眾幫助查、幫助看、幫助改。三是深刻對(duì)照檢查，把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為“兩面鏡子”，深查細(xì)照，深入查擺思想境界、為民情懷、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的不足，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。四是認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題研討，圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，圍繞“六查六看六改”談不足、談方向、談措施，明確目標(biāo)要求、差距不足和努力方向。五要扎實(shí)推動(dòng)整改落實(shí)，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，堅(jiān)決防止松懈和“反彈”;第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要堅(jiān)持即知即改、即改即行，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，切實(shí)讓群眾滿(mǎn)意。要高度重視建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
敬愛(ài)的黨組織：
教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展“六查六看六改”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求主題教育的通知》，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，深入開(kāi)展“六查六看六改”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求主題教育。
要在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，重點(diǎn)搞好“六查六看六改”，一要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，認(rèn)真整改修身不嚴(yán)的問(wèn)題;二要查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，認(rèn)真整改用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題;三要查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，為政清廉，認(rèn)真整改律己不嚴(yán)的問(wèn)題;四要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，認(rèn)真整改謀事不實(shí)的問(wèn)題;五要查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，認(rèn)真整改創(chuàng)業(yè)不實(shí)和工作不力的問(wèn)題;六要查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認(rèn)真整改做人不實(shí)的問(wèn)題。組織黨員干部認(rèn)真開(kāi)展“六查六看六改”，把主題教育貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。一是認(rèn)真組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織都要通過(guò)召開(kāi)中心組學(xué)習(xí)會(huì)和黨員會(huì)等形式，專(zhuān)題深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話和中央部署要求。二是深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，圍繞查找“三不嚴(yán)三不實(shí)”的問(wèn)題，拿出向群眾請(qǐng)教的真誠(chéng)態(tài)度，真心誠(chéng)意讓群眾幫助查、幫助看、幫助改。三是深刻對(duì)照檢查，把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為“兩面鏡子”，深查細(xì)照，深入查擺思想境界、為民情懷、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的不足，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。四是認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)題研討，圍繞學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，圍繞“六查六看六改”談不足、談方向、談措施，明確目標(biāo)要求、差距不足和努力方向。五要扎實(shí)推動(dòng)整改落實(shí)，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，堅(jiān)決防止松懈和“反彈”;第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要堅(jiān)持即知即改、即改即行，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，切實(shí)讓群眾滿(mǎn)意。要高度重視建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。