廣東2013年高考優(yōu)秀作文議論文:愛的花朵開在幫助的枝頭

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冰心曾說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花……使穿枝拂葉的行人踏卷荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻不是悲涼?!蔽乙恢眻?jiān)信,每一份幫助因愛的氤氳香氣而變得迷人,每一份幫助,也因愛的啟程而令世間變得美好。
    當(dāng)一人白手起家成了富翁,他因懂得生活的艱辛,也懂得自己的幫助會(huì)是愛的重要的一環(huán),于是選擇捐助。我也相信,那一家感激地接受他幫助的人在度過生活的瓶頸期后,也會(huì)如他,把這份愛傳遞下去。
    還記得那一個(gè)“希望工程”宣傳畫上大眼睛的女孩嗎?如今的她在眾人的捐助下圓了大學(xué)夢(mèng);如今的她,是陽光的,身姿婀娜,對(duì)人生更有希望。大眾的幫助,挽救了一個(gè)在荒村僻野中獨(dú)自徘徊的靈魂,也慶幸她樂于接受我們的幫助,讓她在另一世界歡樂舞蹈時(shí),在那個(gè)原本屬于她的世界,把我們的愛繼續(xù)傳遞下去。
    翻開泛黃的書卷,猶如抽出一把銹跡斑駁的寶劍,精光黯黯中,閃爍著一個(gè)個(gè)人性的光點(diǎn)。那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈者廖智,在2013年4月20日雅安地震后趕赴災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)民,她是出水芙蓉般的美人,卻擁有男性的錚錚傲骨。她說:“是志愿者幫我度過了生命中的黑暗,我希望用我的獨(dú)特生命影響更多的人,這是上天讓我活下來的目的。”望著她用剩余的大腿在舞臺(tái)上舞動(dòng),傳遞中國夢(mèng)時(shí),我哭了。她的美便是整個(gè)滄海,美了整個(gè)人間。
    有位詩人曾說:“當(dāng)我們觸摸別人的夢(mèng)想時(shí),它會(huì)變成我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量?!蓖瑯?,當(dāng)我們善于接受他人的幫助時(shí),它也是我們面對(duì)襤褸人生的力量。我們也由此學(xué)會(huì)了把愛心化作滿天的彩蝶,在枯槁的人間擁有一片春天;把愛心化作滿天的彩霞,給在苦難中掙扎的人們帶去希望、未來……
    猶記得,“小悅悅”的父母在痛失愛女后,把來自各地的捐款捐給兒童基金,高考滿分作文他們說希望別人的善心在自己的手中傳遞下去……
    猶記得,2009年感動(dòng)中國十大人物之一的李麗莉,在他人幫助下用殘疾的軀殼唱出強(qiáng)者之音,8年來滋潤了3萬留守兒童干涸的心靈,她用輪椅畫出愛心最美的軌跡。
    把愛的手搭在幫助的古琴上,剎那間,天地響徹最和諧的音符,一曲未了,風(fēng)情萬種,猛覺荒蕪的世間山川水草皆笑意芊芊……
    張愛玲曾說:“因?yàn)槎?,所以寬容;因?yàn)閻圻^,所以慈悲?!泵恳环輲椭q如一曲清風(fēng)夜曲,浸潤龜裂的心靈。每一份幫助,都是愛的見證。愛的花朵開在幫助的枝頭。
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