當(dāng)失敗者看見“冰”字，他還發(fā)出命運竟如此不公的感慨；當(dāng)時去親人的人看見“冷”字，他會感受到親人的可貴。
當(dāng)我看到“冷”這個字，讓我想起那殘酷的經(jīng)歷。
“一個自卑的留級生”這是我在一年級時，一次考試后，無比傷心的我寫下的對自己的評價。
“某某學(xué)生，59分!”這是我的名字，“看！這是怎么考的！留級生還這么差！”上辦公室桌前領(lǐng)卷子的我被老師訓(xùn)斥得無地自容?！巴瑢W(xué)們怎么看我，讓我如何對得起自己的父母？”已付出許多精力學(xué)習(xí)的我想。
拿回試卷的我坐在座位上低下了頭，老師依然公布著大家的成績?！盀槭裁礇]有人關(guān)心我”我抬頭用滿含淚滴的眼睛向四周窺去，模模呼呼地看見同學(xué)們張揚(yáng)自己的成績.“沒有一個人安慰我”。像久缺雨水滋潤的我又深深地扎下了頭，我再也禁不住了，淚水涌向試卷，將試卷陰濕了一片。
放學(xué)后的我沒有了往日的神氣，看著同學(xué)們一個個像歡快的小馬似的跑出教室，我的情緒低落到了極點，我的腿千斤重般的一步步 向家中挪去。
“孩子，你回來了。聽說你們今天考試了，考得咋樣？”爸爸問到家后的我，不知咋的？“59分”怎也說不出口。我只好吞吞吐吐地將試卷遞給爸爸，腦中充滿恐懼的我向父親窺去，我看見父親莊嚴(yán)的臉上顯得很憤怒，但是爸爸卻沒有像老師那樣訓(xùn)斥我，更沒有打我，或許他真的是下不去手。
“冷”真是個殘酷的字眼，但有時殘酷能夠打造出令人驚嘆的事跡。如失聰?shù)囊魳芳邑惗喾?；為愛情多次傷害的肖邦。他們在?jīng)歷挫折之后成功了。
相信與我一樣受到殘酷現(xiàn)實打擊時，也要勇敢面對。因為，太陽不可能照亮每一個角落！
當(dāng)我看到“冷”這個字，讓我想起那殘酷的經(jīng)歷。
“一個自卑的留級生”這是我在一年級時，一次考試后，無比傷心的我寫下的對自己的評價。
“某某學(xué)生，59分!”這是我的名字，“看！這是怎么考的！留級生還這么差！”上辦公室桌前領(lǐng)卷子的我被老師訓(xùn)斥得無地自容?！巴瑢W(xué)們怎么看我，讓我如何對得起自己的父母？”已付出許多精力學(xué)習(xí)的我想。
拿回試卷的我坐在座位上低下了頭，老師依然公布著大家的成績?！盀槭裁礇]有人關(guān)心我”我抬頭用滿含淚滴的眼睛向四周窺去，模模呼呼地看見同學(xué)們張揚(yáng)自己的成績.“沒有一個人安慰我”。像久缺雨水滋潤的我又深深地扎下了頭，我再也禁不住了，淚水涌向試卷，將試卷陰濕了一片。
放學(xué)后的我沒有了往日的神氣，看著同學(xué)們一個個像歡快的小馬似的跑出教室，我的情緒低落到了極點，我的腿千斤重般的一步步 向家中挪去。
“孩子，你回來了。聽說你們今天考試了，考得咋樣？”爸爸問到家后的我，不知咋的？“59分”怎也說不出口。我只好吞吞吐吐地將試卷遞給爸爸，腦中充滿恐懼的我向父親窺去，我看見父親莊嚴(yán)的臉上顯得很憤怒，但是爸爸卻沒有像老師那樣訓(xùn)斥我，更沒有打我，或許他真的是下不去手。
“冷”真是個殘酷的字眼，但有時殘酷能夠打造出令人驚嘆的事跡。如失聰?shù)囊魳芳邑惗喾?；為愛情多次傷害的肖邦。他們在?jīng)歷挫折之后成功了。
相信與我一樣受到殘酷現(xiàn)實打擊時，也要勇敢面對。因為，太陽不可能照亮每一個角落！