冷是一個形容詞，也是一種動詞，更有可能是一種進(jìn)行時，哪怕就在那炎熱的夏天。
——題記
莎士比亞曾說過，那種心碎，永生難忘，那種掉進(jìn)冰窖，渾身顫抖，心被凌汛的感覺，讓我無法再次想象那刻骨銘心的痛。
七月盛夏，五彩的牽?；?，成片地開放于大地之間，在白楊樹的陰影下，它顯得那樣嬌嫩與脆弱，卻因一個集體的綻放，那么美麗那么奪目。
拖著沉重的的心情，踏在林蔭的小路上，知了們都熱得渣渣叫，我卻被一陣又一陣的涼意所包圍。
天空下著細(xì)雨，天霧蒙蒙的卻透著一陣悶熱，六月天就是如此。
“后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點(diǎn)？后一個夏天，我們就要說再見，只想知道你是否記得這一天？后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，只想靜靜躲在房間翻照片……”
這首歌唱完，同學(xué)們都哭了，我也不列外，畢業(yè)典禮后，同學(xué)們圍坐在操場上，小雨慢慢地?fù)崦覀?，那么溫和，就像母校正撫摸著我們道別似的，同學(xué)帶著沉重的心情，走出校門，這個陪伴了我們六年的小學(xué)就這樣道別，往往是有點(diǎn)不甘心，五十二個人一齊走在小道上，必定是個引人注目的集體，沒錯，我們是個集體，可只因這個惱人的秋天，我們就要離別……大家都沉默著，忽然班長低沉的，毫無破壞氣氛卻又明顯的說了一聲：“散了吧!改日有時間在聚聚?！痹捄笸瑢W(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，我卻一直坐在那張椅子上，望著學(xué)校里種的牽牛花，它們已爬過學(xué)校的鐵欄桿，是因?yàn)樗肱赖酶呷パ鐾{(lán)天嗎？是因?yàn)樗悦利惖拿x想離開大地更遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎……我總是愛這么幻想，以至于經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上被老師敲打一下——我敬愛的班主任王老師呀，別了。
遠(yuǎn)處的的牽?；ㄒ廊痪`放著，同學(xué)們都走空了，我也依然坐在那張椅子上，靜靜地靜靜地坐在那七月炎熱的午后，卻依然吹著一股涼風(fēng)……
人會走，花會謝，一切都會變，可我們心中明明有不甘……
——題記
莎士比亞曾說過，那種心碎，永生難忘，那種掉進(jìn)冰窖，渾身顫抖，心被凌汛的感覺，讓我無法再次想象那刻骨銘心的痛。
七月盛夏，五彩的牽?；?，成片地開放于大地之間，在白楊樹的陰影下，它顯得那樣嬌嫩與脆弱，卻因一個集體的綻放，那么美麗那么奪目。
拖著沉重的的心情，踏在林蔭的小路上，知了們都熱得渣渣叫，我卻被一陣又一陣的涼意所包圍。
天空下著細(xì)雨，天霧蒙蒙的卻透著一陣悶熱，六月天就是如此。
“后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點(diǎn)？后一個夏天，我們就要說再見，只想知道你是否記得這一天？后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，只想靜靜躲在房間翻照片……”
這首歌唱完，同學(xué)們都哭了，我也不列外，畢業(yè)典禮后，同學(xué)們圍坐在操場上，小雨慢慢地?fù)崦覀?，那么溫和，就像母校正撫摸著我們道別似的，同學(xué)帶著沉重的心情，走出校門，這個陪伴了我們六年的小學(xué)就這樣道別，往往是有點(diǎn)不甘心，五十二個人一齊走在小道上，必定是個引人注目的集體，沒錯，我們是個集體，可只因這個惱人的秋天，我們就要離別……大家都沉默著，忽然班長低沉的，毫無破壞氣氛卻又明顯的說了一聲：“散了吧!改日有時間在聚聚?！痹捄笸瑢W(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，我卻一直坐在那張椅子上，望著學(xué)校里種的牽牛花，它們已爬過學(xué)校的鐵欄桿，是因?yàn)樗肱赖酶呷パ鐾{(lán)天嗎？是因?yàn)樗悦利惖拿x想離開大地更遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎……我總是愛這么幻想，以至于經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上被老師敲打一下——我敬愛的班主任王老師呀，別了。
遠(yuǎn)處的的牽?；ㄒ廊痪`放著，同學(xué)們都走空了，我也依然坐在那張椅子上，靜靜地靜靜地坐在那七月炎熱的午后，卻依然吹著一股涼風(fēng)……
人會走，花會謝，一切都會變，可我們心中明明有不甘……