在幼兒園的時候，我們對小學(xué)充滿了無窮無盡的好奇感；等到上了小學(xué)的時候，有對初中充滿了許許多多的好奇感；等到上了初中后，才覺得小學(xué)時候?qū)Τ踔械暮闷嫘氖嵌嗝吹目尚ΑＩ狭顺踔泻?，每天的作業(yè)成山的向我們壓了過來，再加上以前愛偷懶的壞習慣，對現(xiàn)在的作業(yè)更加的感到了不習慣，此時寫作業(yè)的我更是對我自己以前想快點成長的想法感到十分的幼稚。歲月的長河一點一滴的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了，初中的壓力，用一句話來說，就是“壓力似山大啊”。在上小學(xué)的時候，我常常從四中的大門口路過，看著一同放學(xué)的中學(xué)生，就感覺他們總是一種高高在上的感覺，當上了中學(xué)，自己體驗后才知道，原來中學(xué)生的日子是多么的不好過??！上了初中后的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了一個我從來沒見過的景象：我們班的班主任竟然是體育老師！后來慢慢的我也不驚訝了，因為我看見了與小學(xué)不同的班主任是有很多的，比如我們班的語文老師就是【2】班的班主任，我們的思品老師是9年級的一個班的班主任，歷史老師是【4】班的班主任。而這，我已見的太多太多。人們常說：初中是一首歌，有快樂也有悲傷。我想我自己就屬于悲傷類的吧！在班里，我由于天天不寫作業(yè)，被班主任老師已經(jīng)逮到了太多的次數(shù)了，在我們的班里，班主任老師制訂了‘班規(guī)’，在學(xué)校，一項作業(yè)不寫200個蹲下起，外加揪耳朵；兩項作業(yè)不寫400個蹲下起，外加揪耳朵以此類推。由于我的時常偷懶，作業(yè)很多次沒寫，所以我也特倒霉，班里三大壞學(xué)生就有我，而且還位居榜首，所以我和老師時常玩起‘貓抓老鼠’的游戲，苦??！由于我很愛偷懶，所以呢，在英語背課文的時候，我總是背不下來，如果你在5。40來我們學(xué)校的話，你就會發(fā)現(xiàn)有幾個同年齡的男生在圍著大操場跑圈，一天十圈，（也可能是二十圈）在寥寥無幾的跑步的人當中，我肯定在第一個。由于我的偷懶，所以我時常被課代表點名，名字也會時常出現(xiàn)在課代表的紙上，久而久之，課代表每次只要一提到作業(yè)沒寫的，一定回先寫上我的名字，在課代表眼里，即使今天所有人都寫完作業(yè)了，都交了，但是肯定我還沒寫完。在剛上初中的時候，那時我的表現(xiàn)還可以，數(shù)學(xué)成績還有一回是全班第一。一旦考英語我就會覺得是浪費時間，往往不超過10分鐘就寫完了，而其他時間呢？我都在睡覺。盡管如此，我的英語還是不錯的O(∩_∩)O~每次的英語成績穩(wěn)穩(wěn)的，不用說，肯定是九十五分的，英語老師也時常說我：“你就不能努努力嗎？每次都是九十五？成績就不能突破九十五分嗎？”可我也努力了?？墒敲看我坏娇荚?，特別是英語考試，我就覺的頭有些懵，寫完了也不顧的去檢查，就把卷子一疊，放在書下，而我呢？在此時總是有懵懵的睡著了，到了交卷前的十分鐘，我又總是會自動醒來，交了卷后，老師批改過發(fā)回來時，我又會發(fā)現(xiàn)自己又考了個九十五分，所以英語老師又少不了一頓嘮叨，在此刻，也許你想說，英語老師嘮叨都是對你好的，有對你沒有害處，是百益而無一害啊，你為什么不接受呢？在此刻我想說，偶爾嘮叨就行了。為什么要一直嘮叨呢？嘮叨的次數(shù)太多只會讓我對此門科目產(chǎn)生反感的心理態(tài)度?。∵^分的嘮叨只能是百害而無一益，并不是大家想的那個百益而無一害??！回想一下小學(xué)的時候，作業(yè)跟現(xiàn)在比真是那么的少??！
也許有一天，當一個小學(xué)生向我訴苦時，比如說什么作業(yè)太多，希望長大，老師太嚴啊等之類如此的話，那么我會真誠的告訴他：“珍惜小學(xué)的時光吧！小學(xué)的時光是美麗的6年啊！學(xué)弟們，珍惜吧！”小學(xué)已經(jīng)與我遠離了，小學(xué)的同學(xué)也離我遠離了，盡管我們身在不同的中學(xué)，但我們的心永遠在一起。紀念我們的小學(xué)時光——‘實心球’永恒的6.1
河南安陽文峰區(qū)四中初一:sxq111
也許有一天，當一個小學(xué)生向我訴苦時，比如說什么作業(yè)太多，希望長大，老師太嚴啊等之類如此的話，那么我會真誠的告訴他：“珍惜小學(xué)的時光吧！小學(xué)的時光是美麗的6年啊！學(xué)弟們，珍惜吧！”小學(xué)已經(jīng)與我遠離了，小學(xué)的同學(xué)也離我遠離了，盡管我們身在不同的中學(xué)，但我們的心永遠在一起。紀念我們的小學(xué)時光——‘實心球’永恒的6.1
河南安陽文峰區(qū)四中初一:sxq111