以下是為大家整理的關(guān)于2014年中考作文命題新方向的文章，希望大家能夠喜歡！
高考作文命題雖不至像中考那樣“得作文者得天下”，但一旦作文失利，也基本意味著當(dāng)年高考的完敗。那么，考場(chǎng)作文如何寫(xiě)？評(píng)卷老師眼中的高分作文又是怎樣的呢？
考場(chǎng)作文低要求：不偏題不跑題、無(wú)錯(cuò)別字．
“高考作文命題在保證緊扣主題，不偏題不跑題的前提下，一定要保證卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字?！笨紙?chǎng)時(shí)間有限，其實(shí)大多數(shù)考生在短時(shí)間內(nèi)思考提煉出的作文立意相差無(wú)幾，對(duì)于兩篇選材立意、結(jié)構(gòu)文采不相上下的作文，如何給分？李躍庭說(shuō)，“兩篇作文如果說(shuō)從選材立意，結(jié)構(gòu)和文采各方面來(lái)衡量不分高下我們可以給他50分的話，如果卷面整潔字體更美觀一些可能我會(huì)給到52分，與之相對(duì)如果字跡潦草，錯(cuò)別字較多，那可能給他下降到48分。上下浮動(dòng)分?jǐn)?shù)大概在3分左右?！?BR> 你只有5秒機(jī)會(huì)讓閱卷老師眼前一亮
由于閱卷時(shí)間有限，閱卷教師每天要批閱上千試卷，每篇作文的批閱時(shí)間大概只有5秒左右，所以考生必須在短的時(shí)間里給閱卷教師留下一個(gè)好的印象。題好一半文，考生首先要為自己的作文設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的標(biāo)題，讓閱卷老師眼前一亮；其次在文章開(kāi)篇、每個(gè)環(huán)節(jié)、每一段的開(kāi)頭都要好好設(shè)計(jì)。
2014年高考作文命題預(yù)測(cè)：新材料作文再次出現(xiàn)的可能性非常大
自2010年新課標(biāo)高考開(kāi)始，連續(xù)兩年各省的高考作文大部分采用國(guó)家考試中心編訂的新課標(biāo)試卷。今年新材料作文再次出現(xiàn)的可能性非常大。這種新材料作文要求考生利用一則或多則材料，在不脫離材料含義的基礎(chǔ)上，自選文體，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
“這就要求考生首先要分析材料是屬于時(shí)事現(xiàn)象型材料還是寓言性材料。”“如果是寓言童話式材料，考生應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握材料蘊(yùn)含的道理，運(yùn)用歷史人物典故，使論據(jù)更充分，表達(dá)更有信服力。如果是時(shí)事現(xiàn)象型材料，就要從身邊的人和事入手，結(jié)合你自己的觀察、感悟和思考來(lái)寫(xiě)，不能脫離材料反映的現(xiàn)象?！?BR> 高考作文命題一定要簡(jiǎn)明扼要，不宜泛泛而談。好的舉例方式應(yīng)該是：用排比、正反的方式，好用自己獨(dú)創(chuàng)的語(yǔ)言，而不是講故事的語(yǔ)言。議論文文體特征必須要突出，例證只是一個(gè)點(diǎn)綴輔助作用，不要太長(zhǎng)。一篇文章要保證出現(xiàn)3至4次例證，每個(gè)例證的文字在50字就可以了，要用排比或正反的方式、用自己的話寫(xiě)，每個(gè)例證三言?xún)烧Z(yǔ)，就達(dá)精髓。
提醒：奇異的文體盡量不要寫(xiě) 寫(xiě)小說(shuō)敘事類(lèi)文章，首先要精心打造細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是小說(shuō)的靈魂；其次要寫(xiě)生活中的小事，從小事中挖掘出大主題來(lái)，即以小見(jiàn)大，考生通過(guò)生活中的點(diǎn)滴、片段折射一種面貌、一種風(fēng)氣，用一朵浪花去折射整個(gè)海洋?！靶≌f(shuō)有細(xì)節(jié)、有人物，如果寫(xiě)得精彩同樣很吸引人。考生如果把主題寫(xiě)得很大，很難駕馭主題。有個(gè)別考生寫(xiě)散文時(shí)，語(yǔ)言一定要優(yōu)美，要有文化內(nèi)涵?！蓖瑫r(shí)，李老師還提醒考生，奇異的文體盡量不要寫(xiě)，言詞激烈、對(duì)社會(huì)抵觸甚至仇視、血性暴力的文章不要寫(xiě)。
高考作文備考：考前不妨多積累一些作文素材
“在現(xiàn)有的寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)上，能夠多借鑒一些比較好的考場(chǎng)范文，讓自己的寫(xiě)作思路能夠更規(guī)范，讓自己的文章整體的行文構(gòu)思會(huì)更清楚，讓閱卷老師能夠在很短的時(shí)間內(nèi)抓住你的中心主旨，抓住你整篇文章的行文思路，這樣對(duì)于閱卷和得比較好的分?jǐn)?shù)應(yīng)該說(shuō)是有幫助的?！?BR> “建議考生把自己從前所寫(xiě)的作文，再拿出來(lái)再看一看，尤其是老師對(duì)自己作文的評(píng)點(diǎn)，針對(duì)自己在寫(xiě)作當(dāng)中的一些弱點(diǎn)，然后能夠及時(shí)的改正，再就是把老師下發(fā)的優(yōu)秀的范文，自己也看一看，進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)，對(duì)自己可能在寫(xiě)作上，會(huì)有一個(gè)啟發(fā)。”
高考作文命題雖不至像中考那樣“得作文者得天下”，但一旦作文失利，也基本意味著當(dāng)年高考的完敗。那么，考場(chǎng)作文如何寫(xiě)？評(píng)卷老師眼中的高分作文又是怎樣的呢？
考場(chǎng)作文低要求：不偏題不跑題、無(wú)錯(cuò)別字．
“高考作文命題在保證緊扣主題，不偏題不跑題的前提下，一定要保證卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字?！笨紙?chǎng)時(shí)間有限，其實(shí)大多數(shù)考生在短時(shí)間內(nèi)思考提煉出的作文立意相差無(wú)幾，對(duì)于兩篇選材立意、結(jié)構(gòu)文采不相上下的作文，如何給分？李躍庭說(shuō)，“兩篇作文如果說(shuō)從選材立意，結(jié)構(gòu)和文采各方面來(lái)衡量不分高下我們可以給他50分的話，如果卷面整潔字體更美觀一些可能我會(huì)給到52分，與之相對(duì)如果字跡潦草，錯(cuò)別字較多，那可能給他下降到48分。上下浮動(dòng)分?jǐn)?shù)大概在3分左右?！?BR> 你只有5秒機(jī)會(huì)讓閱卷老師眼前一亮
由于閱卷時(shí)間有限，閱卷教師每天要批閱上千試卷，每篇作文的批閱時(shí)間大概只有5秒左右，所以考生必須在短的時(shí)間里給閱卷教師留下一個(gè)好的印象。題好一半文，考生首先要為自己的作文設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的標(biāo)題，讓閱卷老師眼前一亮；其次在文章開(kāi)篇、每個(gè)環(huán)節(jié)、每一段的開(kāi)頭都要好好設(shè)計(jì)。
2014年高考作文命題預(yù)測(cè)：新材料作文再次出現(xiàn)的可能性非常大
自2010年新課標(biāo)高考開(kāi)始，連續(xù)兩年各省的高考作文大部分采用國(guó)家考試中心編訂的新課標(biāo)試卷。今年新材料作文再次出現(xiàn)的可能性非常大。這種新材料作文要求考生利用一則或多則材料，在不脫離材料含義的基礎(chǔ)上，自選文體，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
“這就要求考生首先要分析材料是屬于時(shí)事現(xiàn)象型材料還是寓言性材料。”“如果是寓言童話式材料，考生應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握材料蘊(yùn)含的道理，運(yùn)用歷史人物典故，使論據(jù)更充分，表達(dá)更有信服力。如果是時(shí)事現(xiàn)象型材料，就要從身邊的人和事入手，結(jié)合你自己的觀察、感悟和思考來(lái)寫(xiě)，不能脫離材料反映的現(xiàn)象?！?BR> 高考作文命題一定要簡(jiǎn)明扼要，不宜泛泛而談。好的舉例方式應(yīng)該是：用排比、正反的方式，好用自己獨(dú)創(chuàng)的語(yǔ)言，而不是講故事的語(yǔ)言。議論文文體特征必須要突出，例證只是一個(gè)點(diǎn)綴輔助作用，不要太長(zhǎng)。一篇文章要保證出現(xiàn)3至4次例證，每個(gè)例證的文字在50字就可以了，要用排比或正反的方式、用自己的話寫(xiě)，每個(gè)例證三言?xún)烧Z(yǔ)，就達(dá)精髓。
提醒：奇異的文體盡量不要寫(xiě) 寫(xiě)小說(shuō)敘事類(lèi)文章，首先要精心打造細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是小說(shuō)的靈魂；其次要寫(xiě)生活中的小事，從小事中挖掘出大主題來(lái)，即以小見(jiàn)大，考生通過(guò)生活中的點(diǎn)滴、片段折射一種面貌、一種風(fēng)氣，用一朵浪花去折射整個(gè)海洋?！靶≌f(shuō)有細(xì)節(jié)、有人物，如果寫(xiě)得精彩同樣很吸引人。考生如果把主題寫(xiě)得很大，很難駕馭主題。有個(gè)別考生寫(xiě)散文時(shí)，語(yǔ)言一定要優(yōu)美，要有文化內(nèi)涵?！蓖瑫r(shí)，李老師還提醒考生，奇異的文體盡量不要寫(xiě)，言詞激烈、對(duì)社會(huì)抵觸甚至仇視、血性暴力的文章不要寫(xiě)。
高考作文備考：考前不妨多積累一些作文素材
“在現(xiàn)有的寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)上，能夠多借鑒一些比較好的考場(chǎng)范文，讓自己的寫(xiě)作思路能夠更規(guī)范，讓自己的文章整體的行文構(gòu)思會(huì)更清楚，讓閱卷老師能夠在很短的時(shí)間內(nèi)抓住你的中心主旨，抓住你整篇文章的行文思路，這樣對(duì)于閱卷和得比較好的分?jǐn)?shù)應(yīng)該說(shuō)是有幫助的?！?BR> “建議考生把自己從前所寫(xiě)的作文，再拿出來(lái)再看一看，尤其是老師對(duì)自己作文的評(píng)點(diǎn)，針對(duì)自己在寫(xiě)作當(dāng)中的一些弱點(diǎn)，然后能夠及時(shí)的改正，再就是把老師下發(fā)的優(yōu)秀的范文，自己也看一看，進(jìn)行一個(gè)學(xué)習(xí)，對(duì)自己可能在寫(xiě)作上，會(huì)有一個(gè)啟發(fā)。”