這篇關(guān)于2014年教育學(xué)碩士報(bào)考相關(guān)介紹，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
教育學(xué)碩士是以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，歸納總結(jié)人類教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐，探索解決教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程中遇到的實(shí)際教育問(wèn)題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)教育是一種廣泛存在于人類社會(huì)生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動(dòng)，教育學(xué)的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、現(xiàn)實(shí)性、辨證性、科學(xué)性。
【教育學(xué)碩士報(bào)考條件】
1、擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》遵守法律法規(guī)，品行端正，身體健康，能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)者；
2、獲得大專以上學(xué)歷者，旨在提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)者，均可報(bào)名參加進(jìn)修班學(xué)習(xí)；
3、申請(qǐng)碩士學(xué)位者，須獲得學(xué)士學(xué)位滿三年。
【教育學(xué)碩士培養(yǎng)目標(biāo)】
教育學(xué)碩士培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。教育管理在職研究生主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理。教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育哲學(xué)、課程理論。中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法。
【教育學(xué)碩士培養(yǎng)要求】
教育類在職研究生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。
【教育學(xué)碩士就業(yè)方向】
1、掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2、掌握教育科學(xué)研究的基本方法：
3、具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;
4、熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī);
5、了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
教育學(xué)碩士是以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，歸納總結(jié)人類教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐，探索解決教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程中遇到的實(shí)際教育問(wèn)題，從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)教育是一種廣泛存在于人類社會(huì)生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動(dòng)，教育學(xué)的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、現(xiàn)實(shí)性、辨證性、科學(xué)性。
【教育學(xué)碩士報(bào)考條件】
1、擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》遵守法律法規(guī)，品行端正，身體健康，能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)者；
2、獲得大專以上學(xué)歷者，旨在提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)者，均可報(bào)名參加進(jìn)修班學(xué)習(xí)；
3、申請(qǐng)碩士學(xué)位者，須獲得學(xué)士學(xué)位滿三年。
【教育學(xué)碩士培養(yǎng)目標(biāo)】
教育學(xué)碩士培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。教育管理在職研究生主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。主要課程：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理。教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育哲學(xué)、課程理論。中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法。
【教育學(xué)碩士培養(yǎng)要求】
教育類在職研究生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。
【教育學(xué)碩士就業(yè)方向】
1、掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2、掌握教育科學(xué)研究的基本方法：
3、具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;
4、熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī);
5、了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。