小學(xué)生頻道為大家整理的小學(xué)二年級語文下冊期中測試題（蘇教版），供大家學(xué)習(xí)參考。
一、 看拼音寫詞語。(8分)
róng yì shuì jiào dí rén gǎung chǎng
shè jī jué ding yán shì yīn wèi
二、 組詞。(8分)
像( ) 支( ) 搖( ) 坐( )
象( ) 枝( ) 遙( ) 座( )
三、 選字填空。(9分)
撓 澆 燒 ( )水 ( )火 ( )癢
鋒 蜂 峰 ( )利 蜜( ) 山( )
永 詠 泳 歌( ) 游( ) ( )遠
四、 變字小魔術(shù)(加上不同的偏旁，變出更多的字來)。(9分)
倉( )( )( ) 馬( )( )( ) 青( )( )( )
五、 好朋友，手拉手(連線)(5分)
美麗的 雨絲兒
溫暖的 露珠
嫩綠的 蝴蝶
晶瑩的 春風(fēng)
細細的 筍芽兒
六、 詞語接力填空(8分)
例：朝陽 陽光 光線 線團 團結(jié)
⒈將來 ( ) ( ) ( ) ( )
⒉科學(xué) ( ) ( ) ( ) ( )
七、 我會默寫古詩。(7分)
( ) 眼 無 聲 ( ) 細 流，( )( ) 陰( ) 愛 晴 柔。
( )( )才 露( )( )角，( )( )蜻蜓( )( )( )。
八、 按要求寫句子。
⒈把下面句子補充完整。(8分)
⑴ 的小白兔 捉迷藏。 ?、啤 ⌒『镒印 ∈幥锴А?BR> ⑶同學(xué)們 地玩耍?！ 、取 〉睦蠋煛 〉刈⒁曋瑢W(xué)們。
⒉把下面的詞語組成通順的句子。(4分)
⑴人們 會有 感覺 的 一種 美妙
⑵不 的 可能 爬 根本 想 上去 要 你
九、 把下面的句子換個說法。(6分)
例：老師把同學(xué)們分成三各小組。 同學(xué)們被老師分成三個小組。
⒈東東把文具盒放進書包里。
⒉大風(fēng)把小樹苗吹倒了。
⒊方老師把丁小紅叫到辦公室去了。
十、句子排隊(填寫序號)(4分)
小剛連忙放下手里的書包，跑出屋子。
他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。
有一天，小剛坐在窗前看書，突然下起了大雨。
媽媽回家一看，高興地笑了。
十一、閱讀短文，回答問題。(10分)
沙漠里的駝鳥的第一件寶貝是兩條長腿。這雙長腿一小時能跑幾十里，而且不怕沙
子燙。有了這雙腿，找東西吃就不成問題了。它的第二件寶貝是一個長脖子。它有了長
脖子，就能望遠方，就能捉正在飛行的昆蟲，正在跑著的小獸。它的第三件寶貝是兩扇
翅膀，它張開兩扇翅膀，好象船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑的更快了。
⒈鴕鳥身上有三件寶貝，它們是( )、( )、( )。(3分)
⒉寫出鴕鳥每個寶貝的好處。(3分)
長腿：( )
長脖子：( )
兩扇翅膀：( )
⒊用“ ”劃出短文中打比方的句子。(2分)
⒋找出短文中描寫鴕鳥動作的五個詞，寫下來。(2分)
( )( )( )( )( )
十二、看圖說話。(14分)
仔細看下圖，想想畫上畫的是什么時候，都有誰，他們在干什么。想好后寫幾句
連貫的話。(不會寫的字用拼音代替)
一、 看拼音寫詞語。(8分)
róng yì shuì jiào dí rén gǎung chǎng
shè jī jué ding yán shì yīn wèi
二、 組詞。(8分)
像( ) 支( ) 搖( ) 坐( )
象( ) 枝( ) 遙( ) 座( )
三、 選字填空。(9分)
撓 澆 燒 ( )水 ( )火 ( )癢
鋒 蜂 峰 ( )利 蜜( ) 山( )
永 詠 泳 歌( ) 游( ) ( )遠
四、 變字小魔術(shù)(加上不同的偏旁，變出更多的字來)。(9分)
倉( )( )( ) 馬( )( )( ) 青( )( )( )
五、 好朋友，手拉手(連線)(5分)
美麗的 雨絲兒
溫暖的 露珠
嫩綠的 蝴蝶
晶瑩的 春風(fēng)
細細的 筍芽兒
六、 詞語接力填空(8分)
例：朝陽 陽光 光線 線團 團結(jié)
⒈將來 ( ) ( ) ( ) ( )
⒉科學(xué) ( ) ( ) ( ) ( )
七、 我會默寫古詩。(7分)
( ) 眼 無 聲 ( ) 細 流，( )( ) 陰( ) 愛 晴 柔。
( )( )才 露( )( )角，( )( )蜻蜓( )( )( )。
八、 按要求寫句子。
⒈把下面句子補充完整。(8分)
⑴ 的小白兔 捉迷藏。 ?、啤 ⌒『镒印 ∈幥锴А?BR> ⑶同學(xué)們 地玩耍?！ 、取 〉睦蠋煛 〉刈⒁曋瑢W(xué)們。
⒉把下面的詞語組成通順的句子。(4分)
⑴人們 會有 感覺 的 一種 美妙
⑵不 的 可能 爬 根本 想 上去 要 你
九、 把下面的句子換個說法。(6分)
例：老師把同學(xué)們分成三各小組。 同學(xué)們被老師分成三個小組。
⒈東東把文具盒放進書包里。
⒉大風(fēng)把小樹苗吹倒了。
⒊方老師把丁小紅叫到辦公室去了。
十、句子排隊(填寫序號)(4分)
小剛連忙放下手里的書包，跑出屋子。
他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。
有一天，小剛坐在窗前看書，突然下起了大雨。
媽媽回家一看，高興地笑了。
十一、閱讀短文，回答問題。(10分)
沙漠里的駝鳥的第一件寶貝是兩條長腿。這雙長腿一小時能跑幾十里，而且不怕沙
子燙。有了這雙腿，找東西吃就不成問題了。它的第二件寶貝是一個長脖子。它有了長
脖子，就能望遠方，就能捉正在飛行的昆蟲，正在跑著的小獸。它的第三件寶貝是兩扇
翅膀，它張開兩扇翅膀，好象船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑的更快了。
⒈鴕鳥身上有三件寶貝，它們是( )、( )、( )。(3分)
⒉寫出鴕鳥每個寶貝的好處。(3分)
長腿：( )
長脖子：( )
兩扇翅膀：( )
⒊用“ ”劃出短文中打比方的句子。(2分)
⒋找出短文中描寫鴕鳥動作的五個詞，寫下來。(2分)
( )( )( )( )( )
十二、看圖說話。(14分)
仔細看下圖，想想畫上畫的是什么時候，都有誰，他們在干什么。想好后寫幾句
連貫的話。(不會寫的字用拼音代替)