“這才又馬虎了，100字檢討”，每次考試后，只要達(dá)不到你的要求，100、200字，甚至300字的檢討已經(jīng)成了家常便飯。
第看見你，你那開朗卻又頭著沉穩(wěn)，嚴(yán)肅而又帶著幽默的形象已經(jīng)深深的印在我的腦海里：短頭發(fā)，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。歡快的開場(chǎng)白將我們?cè)谑罴倮镲w走的心又生生的拉了回來。從那一刻起，你便成了我在小學(xué)時(shí)光中的后一名數(shù)學(xué)老師。
那天，摸底考試的成績已經(jīng)出來了，班里的第一名是我。這個(gè)成績讓你對(duì)瘦小的我刮目相看。過了一段時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)了我馬虎的壞毛病。便下定決心幫我改掉它。開始你耐心的交我分析題，可是過了很長一段時(shí)間，我一點(diǎn)樣都沒有變。后，你不得不對(duì)我下狠招了。
每考試前，你總是給我定下目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)便要受到嚴(yán)厲的懲罰。從那一刻起，我以為你已經(jīng)對(duì)我失去了信心，已經(jīng)不再喜歡我了。直至后考試。
那是期末考試前的后數(shù)學(xué)考試。我充滿自信的考完之后卻拿到一個(gè)很差的成績。下課后，你讓我到你的辦公室去，我以為你會(huì)狠狠的批評(píng)我?？墒?，你坐在椅子上，疲倦的對(duì)我說：“xxx，我知道你是一個(gè)好孩子，你的思維很活躍，腦子很靈活，但是你的成績不穩(wěn)定，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，馬虎是導(dǎo)致你成績不穩(wěn)定的主要原因。也許你覺不認(rèn)為馬虎是一個(gè)大毛病，也就丟個(gè)3.4分罷了?？墒悄阒绬?，在十五中，斗陣很激烈，1分在級(jí)部可能就是2個(gè)名次，甚至更多。我不希望你因?yàn)檫@個(gè)毛病而丟分”。我聽著你的話就想哭，但是在一直強(qiáng)忍著，因?yàn)槟阏f過，你不喜歡愛哭的孩子?？墒俏胰滩蛔×耍乙恢倍颊`會(huì)你了，把你的好意當(dāng)成了驢肝肺，還不止的和你頂嘴。我真的好想對(duì)你說聲對(duì)不起，可是我說不出口。期末考試我不僅達(dá)到了你的要求，還在級(jí)部里名列前茅。但是，馬虎的毛病還是沒有改掉。
在分開的那一天，我在你的茶杯下留了一張紙條：“單老師，對(duì)不起。我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，相信我！”
單老師，是你讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我想你了！
第看見你，你那開朗卻又頭著沉穩(wěn)，嚴(yán)肅而又帶著幽默的形象已經(jīng)深深的印在我的腦海里：短頭發(fā)，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。歡快的開場(chǎng)白將我們?cè)谑罴倮镲w走的心又生生的拉了回來。從那一刻起，你便成了我在小學(xué)時(shí)光中的后一名數(shù)學(xué)老師。
那天，摸底考試的成績已經(jīng)出來了，班里的第一名是我。這個(gè)成績讓你對(duì)瘦小的我刮目相看。過了一段時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)了我馬虎的壞毛病。便下定決心幫我改掉它。開始你耐心的交我分析題，可是過了很長一段時(shí)間，我一點(diǎn)樣都沒有變。后，你不得不對(duì)我下狠招了。
每考試前，你總是給我定下目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)便要受到嚴(yán)厲的懲罰。從那一刻起，我以為你已經(jīng)對(duì)我失去了信心，已經(jīng)不再喜歡我了。直至后考試。
那是期末考試前的后數(shù)學(xué)考試。我充滿自信的考完之后卻拿到一個(gè)很差的成績。下課后，你讓我到你的辦公室去，我以為你會(huì)狠狠的批評(píng)我?？墒?，你坐在椅子上，疲倦的對(duì)我說：“xxx，我知道你是一個(gè)好孩子，你的思維很活躍，腦子很靈活，但是你的成績不穩(wěn)定，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，馬虎是導(dǎo)致你成績不穩(wěn)定的主要原因。也許你覺不認(rèn)為馬虎是一個(gè)大毛病，也就丟個(gè)3.4分罷了?？墒悄阒绬?，在十五中，斗陣很激烈，1分在級(jí)部可能就是2個(gè)名次，甚至更多。我不希望你因?yàn)檫@個(gè)毛病而丟分”。我聽著你的話就想哭，但是在一直強(qiáng)忍著，因?yàn)槟阏f過，你不喜歡愛哭的孩子?？墒俏胰滩蛔×耍乙恢倍颊`會(huì)你了，把你的好意當(dāng)成了驢肝肺，還不止的和你頂嘴。我真的好想對(duì)你說聲對(duì)不起，可是我說不出口。期末考試我不僅達(dá)到了你的要求，還在級(jí)部里名列前茅。但是，馬虎的毛病還是沒有改掉。
在分開的那一天，我在你的茶杯下留了一張紙條：“單老師，對(duì)不起。我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，相信我！”
單老師，是你讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我想你了！