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我的語(yǔ)文老師是趙老師，剛開始我對(duì)他的印象不是很好；盡管我是一位愛回答問題的好學(xué)生。
那是一節(jié)早讀課，剛來到座位就發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了，所以只好站著，老師讓同學(xué)們站著讀課文，讀完之后大家都坐下了，卻只有我一個(gè)人在站著，這時(shí)老師看見了說：“張冉，你怎么不坐下啊？”“老師我的椅子不見了”我說，隨后老師就對(duì)同學(xué)們說“誰(shuí)看見張冉的椅子了？”沒有一個(gè)人說話，就這樣早讀很快就下課了，老師跑到他自己班里搬了一個(gè)椅子給我，說：“張冉，這個(gè)椅子就給你坐了”我當(dāng)時(shí)有些不知所措，隨即對(duì)老師說：“老師，謝謝你，你真好”老師笑了：“沒有什么，呵呵”
那天是語(yǔ)文課，老師讓寫作文，而我卻在看前面同學(xué)們的評(píng)論，天?。【谷欢际桥K話，我忍無可忍了，便舉手，“老師，你看”老師接過去一看，立刻皺起了眉頭“是誰(shuí)在張冉本上亂寫的？就知道在背地里做事，還不敢承認(rèn)。這樣的人是孬種”過一會(huì)兒有同學(xué)說把本子放投影儀上讓大家看看是誰(shuí)的字，老師想了一會(huì)，后還是放上了，可還是沒有人承認(rèn)，老師徹底怒了，讓同學(xué)們都罵那人“雜種，野種”還在周圍檢查，誰(shuí)不說就有寫的嫌疑，后來老師放狠話了“誰(shuí)要是不敢承認(rèn)要是被我逮到了，你就是不用上學(xué)了，我不但要讓你和張冉道歉，我還要把你的嘴打流血，讓你們還罵人”下課了果然有同學(xué)去和老師認(rèn)錯(cuò)，老師就刪了他幾巴掌就原諒了他。第老師這樣發(fā)火。
我的老師就是這樣一個(gè)愛我的老師，盡管他不是我的班主任！
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那是一節(jié)早讀課，剛來到座位就發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了，所以只好站著，老師讓同學(xué)們站著讀課文，讀完之后大家都坐下了，卻只有我一個(gè)人在站著，這時(shí)老師看見了說：“張冉，你怎么不坐下啊？”“老師我的椅子不見了”我說，隨后老師就對(duì)同學(xué)們說“誰(shuí)看見張冉的椅子了？”沒有一個(gè)人說話，就這樣早讀很快就下課了，老師跑到他自己班里搬了一個(gè)椅子給我，說：“張冉，這個(gè)椅子就給你坐了”我當(dāng)時(shí)有些不知所措，隨即對(duì)老師說：“老師，謝謝你，你真好”老師笑了：“沒有什么，呵呵”
那天是語(yǔ)文課，老師讓寫作文，而我卻在看前面同學(xué)們的評(píng)論，天?。【谷欢际桥K話，我忍無可忍了，便舉手，“老師，你看”老師接過去一看，立刻皺起了眉頭“是誰(shuí)在張冉本上亂寫的？就知道在背地里做事，還不敢承認(rèn)。這樣的人是孬種”過一會(huì)兒有同學(xué)說把本子放投影儀上讓大家看看是誰(shuí)的字，老師想了一會(huì)，后還是放上了，可還是沒有人承認(rèn)，老師徹底怒了，讓同學(xué)們都罵那人“雜種，野種”還在周圍檢查，誰(shuí)不說就有寫的嫌疑，后來老師放狠話了“誰(shuí)要是不敢承認(rèn)要是被我逮到了，你就是不用上學(xué)了，我不但要讓你和張冉道歉，我還要把你的嘴打流血，讓你們還罵人”下課了果然有同學(xué)去和老師認(rèn)錯(cuò)，老師就刪了他幾巴掌就原諒了他。第老師這樣發(fā)火。
我的老師就是這樣一個(gè)愛我的老師，盡管他不是我的班主任！