以下是為大家整理的關(guān)于新園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板的文章，希望大家能夠喜歡！
姓 名
張吾
性 別
男
民 族
漢
籍 貫
江蘇泰興
出生年月
1991年9月
政治面貌
預(yù)備黨員
身 高
170cm
體 重
180
身體狀況
健康
專 業(yè)
園藝技術(shù)
學(xué) 歷
大專
學(xué)習(xí)成績
優(yōu)秀
英語水平
通過了英語三級b考試
計算機水平
1. 通過計算機一級考試成績：優(yōu)秀
2. 能熟練的運用office軟件，并且對于ｃａｄ軟件也能進行常規(guī)的操作
3. 對于計算機一般的故障也能自主的解決。
教育經(jīng)歷
在大學(xué)的３年中，我努力學(xué)習(xí)并且注意鍛煉自己的能力。我拿到了學(xué)校一些獎學(xué)金和證書。
大一上學(xué)期：三等獎學(xué)金 優(yōu)秀班干部
大一下學(xué)期：三等獎學(xué)金 國家勵志獎學(xué)金
同時還獲得：“生如宏歌，魅力揚帆”解說比賽 一等獎
“大愛無聲”演講比賽 二等獎
商學(xué)院“征文比賽” 三等獎
“墨影留真，歌頌校園” 優(yōu)秀獎
主干課程
所有的主干課程平均能達到優(yōu)秀水平
主修的課程有：植物學(xué) cad 植物生理學(xué) 花卉栽培 蔬菜栽培
果樹栽培 觀賞樹木 土壤肥料 等等
實習(xí)和社會實踐
在學(xué)校的教學(xué)基地進行過實習(xí),實習(xí)成果還算不錯,在實習(xí)的過程中我把課上老師講的理論知識轉(zhuǎn)換成實踐經(jīng)驗，使我受益匪淺。期間我還擔(dān)任了實習(xí)小組的小組長。
聯(lián)系方式：15
郵 編：２２５４００
姓 名
張吾
性 別
男
民 族
漢
籍 貫
江蘇泰興
出生年月
1991年9月
政治面貌
預(yù)備黨員
身 高
170cm
體 重
180
身體狀況
健康
專 業(yè)
園藝技術(shù)
學(xué) 歷
大專
學(xué)習(xí)成績
優(yōu)秀
英語水平
通過了英語三級b考試
計算機水平
1. 通過計算機一級考試成績：優(yōu)秀
2. 能熟練的運用office軟件，并且對于ｃａｄ軟件也能進行常規(guī)的操作
3. 對于計算機一般的故障也能自主的解決。
教育經(jīng)歷
在大學(xué)的３年中，我努力學(xué)習(xí)并且注意鍛煉自己的能力。我拿到了學(xué)校一些獎學(xué)金和證書。
大一上學(xué)期：三等獎學(xué)金 優(yōu)秀班干部
大一下學(xué)期：三等獎學(xué)金 國家勵志獎學(xué)金
同時還獲得：“生如宏歌，魅力揚帆”解說比賽 一等獎
“大愛無聲”演講比賽 二等獎
商學(xué)院“征文比賽” 三等獎
“墨影留真，歌頌校園” 優(yōu)秀獎
主干課程
所有的主干課程平均能達到優(yōu)秀水平
主修的課程有：植物學(xué) cad 植物生理學(xué) 花卉栽培 蔬菜栽培
果樹栽培 觀賞樹木 土壤肥料 等等
實習(xí)和社會實踐
在學(xué)校的教學(xué)基地進行過實習(xí),實習(xí)成果還算不錯,在實習(xí)的過程中我把課上老師講的理論知識轉(zhuǎn)換成實踐經(jīng)驗，使我受益匪淺。期間我還擔(dān)任了實習(xí)小組的小組長。
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郵 編：２２５４００