以下是為大家整理的關于2014北京初三一模作文題目及解析的文章，希望大家能夠喜歡！
西城一模作文分析：“在探索中成長”
當你想解決生活、學習中的某個問題，了解某個自然現(xiàn)象、科學原理時，你就會開始探索的歷程，有過這個經(jīng)歷，無論結果如何，你的能力、認知都會得到提高，情感、經(jīng)驗都會更加豐富。
請以“在探索中成長”為題寫一篇作文。
【作文解析】
最新中考改革的形勢下，各城區(qū)都在揣摩政策的導向，考查新的題型。今年在中考作文的角度上分析，西城教研還是相對穩(wěn)定的，以中考說明為綱，在大作文的考查中以命題作文作為考查要點。
整個作文題目對于孩子們來說，會有一點難度。從2013年中考《好奇》開始，出題老師力求達到命題讓學生能夠對生活、對自然、對社會有自己獨到的感悟。好奇，則是生成感悟中不可缺少的環(huán)節(jié)。同樣，西城的作文題有異曲同工之妙，《在探索中成長》，要想對事物有所感、所悟，需要去進行探索，探索生活中的方方面面。探索學習，可以獲得知識方面的豐富，從而有所成長；探索自然的奧秘，草長鶯飛、花開花謝，都能給予人啟示，獲得成長；探索某一領域，如書籍、機器人、琴棋書畫，可以領略其中的魅力，鍛煉自己的心智，獲得成長……總之把探索的方面落實到具體的方面，考生則會有的可寫，此題也可作靈活的文題轉換，若平時積累了托物言志類、勵志類的作文都可以做相關的轉化。
西城命題，難度適中，考生有所寫，不失為穩(wěn)健的作文出題。
范文：在探索中成長
當人們陷入重重困難、無計可施地準備放棄的時候，當植物感染病菌、致殘葉敗毫無生機將要枯萎的時候，只要心懷一個信念——“一個蘋果正等待著我！”保持探索的精神和不懈的探索，就可以在探索中獲得成長，再現(xiàn)重生。
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功，獲得成長。
愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻Q坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，都是創(chuàng)造力的一次成功，都是一次快速科學的成長。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。
還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后，保持者探索的精神，移動攻城木梯，目標指向2008年奧運會主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢。回顧昨天，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家！
失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。中國，這個名字，在成長的路上，走出彎路，得到快速成長，距離中國夢更近了一大步。
在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成長最終屬于不懈探索的人。
現(xiàn)如今，國家領導人，提出了中國夢這宏偉目標，我們在大踏步成長的路上，走進著前所未有的改革深水區(qū)，面臨著前所未有的國內(nèi)和國際形勢的挑戰(zhàn)和機遇。只有保持探索的精神和動力，我們才可以讓中國成長為的東方巨人。
探索是創(chuàng)造奇跡的交響樂，探索是產(chǎn)生奇跡的神筆，探索是激發(fā)追求的動力，探索是繁榮富強的開始。探索吧，愛國家，愛人民的炎黃子孫。讓國家快快成長強大起來。
西城一模作文分析：“在探索中成長”
當你想解決生活、學習中的某個問題，了解某個自然現(xiàn)象、科學原理時，你就會開始探索的歷程，有過這個經(jīng)歷，無論結果如何，你的能力、認知都會得到提高，情感、經(jīng)驗都會更加豐富。
請以“在探索中成長”為題寫一篇作文。
【作文解析】
最新中考改革的形勢下，各城區(qū)都在揣摩政策的導向，考查新的題型。今年在中考作文的角度上分析，西城教研還是相對穩(wěn)定的，以中考說明為綱，在大作文的考查中以命題作文作為考查要點。
整個作文題目對于孩子們來說，會有一點難度。從2013年中考《好奇》開始，出題老師力求達到命題讓學生能夠對生活、對自然、對社會有自己獨到的感悟。好奇，則是生成感悟中不可缺少的環(huán)節(jié)。同樣，西城的作文題有異曲同工之妙，《在探索中成長》，要想對事物有所感、所悟，需要去進行探索，探索生活中的方方面面。探索學習，可以獲得知識方面的豐富，從而有所成長；探索自然的奧秘，草長鶯飛、花開花謝，都能給予人啟示，獲得成長；探索某一領域，如書籍、機器人、琴棋書畫，可以領略其中的魅力，鍛煉自己的心智，獲得成長……總之把探索的方面落實到具體的方面，考生則會有的可寫，此題也可作靈活的文題轉換，若平時積累了托物言志類、勵志類的作文都可以做相關的轉化。
西城命題，難度適中，考生有所寫，不失為穩(wěn)健的作文出題。
范文：在探索中成長
當人們陷入重重困難、無計可施地準備放棄的時候，當植物感染病菌、致殘葉敗毫無生機將要枯萎的時候，只要心懷一個信念——“一個蘋果正等待著我！”保持探索的精神和不懈的探索，就可以在探索中獲得成長，再現(xiàn)重生。
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功，獲得成長。
愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻Q坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，都是創(chuàng)造力的一次成功，都是一次快速科學的成長。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。
還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后，保持者探索的精神，移動攻城木梯，目標指向2008年奧運會主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢。回顧昨天，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家！
失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。中國，這個名字，在成長的路上，走出彎路，得到快速成長，距離中國夢更近了一大步。
在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成長最終屬于不懈探索的人。
現(xiàn)如今，國家領導人，提出了中國夢這宏偉目標，我們在大踏步成長的路上，走進著前所未有的改革深水區(qū)，面臨著前所未有的國內(nèi)和國際形勢的挑戰(zhàn)和機遇。只有保持探索的精神和動力，我們才可以讓中國成長為的東方巨人。
探索是創(chuàng)造奇跡的交響樂，探索是產(chǎn)生奇跡的神筆，探索是激發(fā)追求的動力，探索是繁榮富強的開始。探索吧，愛國家，愛人民的炎黃子孫。讓國家快快成長強大起來。