熱題回放
1.我改變了 的色彩(2011·重慶題一)
2.看著前方(2011·黑龍江牡丹江題二)
3.升起心中的太陽(yáng)(2011·山東濰坊)
4.走一步，再走一步(2011·福建福州)
5.青春，需要 (2011·黑龍江雞西題一)
難點(diǎn)攻堅(jiān)
十五六歲的少年，對(duì)人生還沒(méi)有多少豐富的體驗(yàn)和深切的思考，寫“人生思考”類文題，首先要過(guò)的是題材關(guān)。
哪里能找到合用的題材呢?
其實(shí)，這樣的題材不必搜腸刮肚，更不必胡編亂造，只要沉入生活，身邊俯拾皆是。以重慶題“我改變了( )的色彩”為例，就可以寫寫自己的自卑心理呀。因?yàn)樯砩系囊稽c(diǎn)小缺陷，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)上的一點(diǎn)小困窘，一直覺(jué)得自己不如別人，沒(méi)有別人好，因此一直默默努力，不懈奮斗，期望以良好的行為、學(xué)習(xí)表現(xiàn)贏得師長(zhǎng)、同學(xué)的贊許。有一段時(shí)間，看了《林肯傳》《拿破侖傳》，才覺(jué)悟到：在很多杰出人士自信、成功的背后，都有一些自卑乃至屈辱的歷史，這往往是他們超越自我的“渦輪增壓”。在一般人的心目中，自卑是一種灰暗的色彩;但在“我”的眼中，自卑不是自輕自賤而是自知自尊，是向上的車輪，是奮進(jìn)的動(dòng)力，有著一種明麗的色澤。在此題材基礎(chǔ)上，可以擬題——“我改變了自卑的色彩”。
你看，只要沉入生活，對(duì)生活有真切獨(dú)到的感悟，身邊到處是題材的麥穗。
接著要過(guò)的是立意關(guān)。
“人生思考”類文題，能以深刻的立意取勝。要想提升立意深刻度，首先要淬煉自己的思想，在初中階段這個(gè)長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，也長(zhǎng)思想的關(guān)鍵期，建構(gòu)自己的人生觀、世界觀，提高自己的思想水平。
從作文訓(xùn)練的角度，應(yīng)著重強(qiáng)化由表及里的思維訓(xùn)練?？磫?wèn)題不能總在表面滑行，要能通過(guò)相關(guān)聯(lián)想、相似聯(lián)想和相反聯(lián)想，準(zhǔn)確地找到事物之間的聯(lián)系，找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
譬如話題“一念之間”，有一篇佳作，寫到了項(xiàng)羽的一念之間：“一念之間破釜沉舟，他在巨鹿演繹了一部‘百二秦關(guān)終屬楚’的戰(zhàn)爭(zhēng)神話;一念之間的仁慈，他在鴻門宴上放走了劉邦，卻為自己編排了一場(chǎng)霸王別姬的悲壯結(jié)局……”作者沒(méi)有停留在表象上，而是由現(xiàn)象探究本質(zhì)：“一念之間往往源自平日里性格和思想的積累，正是它們決定了我們一念之間的選擇。也許，從這個(gè)意義上說(shuō)，從來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的沖動(dòng)……因?yàn)閶D人之仁，狐疑猜忌，還有不敢面對(duì)失敗，再讓項(xiàng)羽選擇幾次，他也一樣會(huì)放虎歸山，氣走亞父，自刎烏江……所有沖動(dòng)的故事后面，其實(shí)都有一個(gè)穩(wěn)定的性格和思想因素，是它們決定著人生的成敗。”這樣，由表及里的剖析，使得說(shuō)理透徹而深刻。
拓展演練
以“ 出發(fā)”為題，寫一篇不少于600字的作文。
構(gòu)思導(dǎo)寫：這是一道半命題作文，可以補(bǔ)題為“帶著行囊出發(fā)”“重新出發(fā)”等，能補(bǔ)一個(gè)新穎又別具深意的題目。然后回到自己的生活里，尋找貼切的素材?！皫е心页霭l(fā)”可以寫自己帶著親人、老師、同學(xué)、陌生人的愛(ài)與善意的行囊出發(fā)，通過(guò)描摹幾個(gè)溫馨的生活片段，展現(xiàn)愛(ài)與善意的溫暖?！爸匦鲁霭l(fā)”可以寫自己被某件事?lián)舻?，幾乎喪失了信心和前進(jìn)的勇氣，然后在某一時(shí)刻，某句話、某個(gè)場(chǎng)景鼓勵(lì)、啟迪了“我”，于是“我”收拾心情，重新踏上征途。結(jié)尾部分，以兩三句精辟的議論或抒情句來(lái)點(diǎn)睛扣題。
佳作展示
從冬天出發(fā)
馮睿蠡
今天下午，我攜堂弟去揚(yáng)子公園散步。
開(kāi)始我并不愿意去。冬日里滿是蕭瑟，春夏之際迸發(fā)出的絢麗被抹殺得一干二凈。缺少了紅花綠柳、荷塘佳色的公園實(shí)在沒(méi)什么值得一去的。
但堂弟的倔強(qiáng)還是令我屈服了，我心想反正外面陽(yáng)光正濃密，權(quán)且當(dāng)作是去曬太陽(yáng)罷。
堂弟自是很高興，一路蹦跳著來(lái)到了揚(yáng)子公園。
陽(yáng)光直照得我身上暖融融的，午后的倦意被一點(diǎn)一點(diǎn)地舔去。(“舔”字煉得好)在冬日里享受一回陽(yáng)光浴真是又愜意又奢侈。
小徑兩旁的冬青樹(shù)，面色蒼白，嚴(yán)寒將它們的翠色殺去了七分，剩下的三分此刻綠得如此勉強(qiáng)。它們倔強(qiáng)地綠著，使我不由想起阿拉伯人進(jìn)軍羅馬城時(shí)那些身著盛裝、不肯退去的元老們。(這一句聯(lián)想，以虛寫實(shí))今日這冬青，面對(duì)冬的鐵蹄，仍不屈地挺立著，令我在惆悵中有了一絲慰藉。
堂弟七歲，正值調(diào)皮搗蛋的年齡，他一刻也閑不下來(lái)，此時(shí)正攀爬著公園里的一座雕像。
我沒(méi)去管他，依舊為冬日里憔悴的景色傷感。“哥哥，公園里為什么沒(méi)有花呢?”堂弟不知何時(shí)已站在我身旁?！耙?yàn)榛ㄒ酱禾觳砰_(kāi)啊。”“啊……”堂弟很失落，一個(gè)冬季對(duì)他而言足夠漫長(zhǎng)了。
思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)花們約好了，全都躲起來(lái)了，要到春天一齊開(kāi)放，那才漂亮哩!”(孩童有趣的發(fā)現(xiàn)，恰是醒人之語(yǔ))“那它們?yōu)槭裁匆闫饋?lái)呢?”我對(duì)堂弟的天真來(lái)了興趣?！八鼈円劝炎约旱牧怵B(yǎng)足，然后才開(kāi)得更加漂亮啊?！?BR> 我笑了，笑意從心底漾到了臉上。
堂弟很天真，可他這話卻一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我發(fā)現(xiàn)我根本不必為蕭條傷感，沒(méi)有冬日的荒蕪蕭條，哪來(lái)春天的萬(wàn)紫千紅?這花，這草，這樹(shù)，這大自然的一切造化，不都在冬日里蓄勢(shì)待發(fā)?只等春之號(hào)角吹起，他們便一同迸發(fā)出驚天動(dòng)地的力量，讓世界重新活起來(lái)，讓激昂的春之韻震撼地球的每一個(gè)角落?；ā⒉?、樹(shù)，一切的一切，都是從冬天出發(fā)，走向春天的呀!(富于激情和啟迪性的議論，畫龍點(diǎn)睛)
堂弟又去一邊嬉戲了，看著他燦如朝霞的笑臉，我暗笑：花也未全躲起來(lái)嘛，這不還有一朵呢!
以后我會(huì)告訴他：人生亦可能常歷冬天，那正是我們出發(fā)的好時(shí)候啊。
(選自《全國(guó)優(yōu)秀作文選》(揚(yáng)州版)2010年第2期)
點(diǎn)評(píng)：本文即事取材，寫一次冬日游園的經(jīng)歷，從尋常的景致中覺(jué)悟自然的哲理，結(jié)尾更由冬景聯(lián)想到人生，深化了意旨。如果小作者沒(méi)有一定的思維水平，是無(wú)法獲得如此睿智深刻的感悟的。同時(shí)，行文表達(dá)明麗而老到，展現(xiàn)了作者較高的語(yǔ)言修養(yǎng)。
素材金庫(kù)
名句擷英
我思故我在?！芽?BR> 人生的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧?kù)o就是死亡。 ——帕斯卡
當(dāng)你年輕時(shí)，以為什么都有答案，可是老了的時(shí)候，你可能又覺(jué)得其實(shí)人生并沒(méi)有所謂的答案。——電影《墮落天使》臺(tái)詞
人生路上，最近的路通常是最壞的路?！喔?BR> 名段賞析
年少之時(shí)，我們往往容易無(wú)病呻吟，夸大自己的痛苦，甚至夸耀自己的痛苦。究其原因，大約有二：其一，是對(duì)人生的無(wú)知，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大痛苦，就把一點(diǎn)兒小煩惱當(dāng)成了大痛苦;其二，是虛榮心，在文學(xué)青年身上尤其突出，把痛苦當(dāng)作裝飾和品位，顯示自己與眾不同。只是到了真正飽經(jīng)滄桑之后，我們才明白，人生的小煩惱是不值得說(shuō)的，大痛苦又是不可說(shuō)的。
我們把痛苦當(dāng)作人生本質(zhì)的一個(gè)組成部分接受下來(lái)，帶著它繼續(xù)生活。如果一定要說(shuō)，我們就說(shuō)點(diǎn)別的，比如天氣。辛棄疾詞云：“卻道天涼好個(gè)秋”——這個(gè)結(jié)尾意味深長(zhǎng)，是不可說(shuō)之說(shuō)，是辛酸的幽默。
(選自周國(guó)平《把心安頓好》)
賞析借鑒：少年常常愛(ài)做痛苦狀，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，據(jù)說(shuō)這也是“扮酷”的一部分。我們往往把這歸結(jié)為表現(xiàn)欲，作者卻從人生的角度探究原因。這兩條原因同學(xué)們可能不愛(ài)聽(tīng)，但又不能不說(shuō)分析得很深刻。且作者不滿足于指出“為什么”，還進(jìn)一步挖掘“怎么辦”，告訴讀者應(yīng)“把痛苦當(dāng)作人生本質(zhì)的一個(gè)組成部分接受下來(lái)”，更引用辛詞啟迪讀者，給人無(wú)盡的回味。作者以哲學(xué)學(xué)者身份寫散文，他的文字有照徹人生的魅力，由此一小段可略略窺見(jiàn)一斑。
名事解讀
主持人敬一丹當(dāng)年從北京廣播學(xué)院畢業(yè)后，因?yàn)槲幕鬃颖?，兩次?bào)考母校研究生都名落孫山。她當(dāng)時(shí)已經(jīng)29歲了，自己想放棄，但又有些不甘心。母親對(duì)她說(shuō)：“人的命運(yùn)掌握在自己手里，真要想改變自己，什么時(shí)候都不晚?！本褪沁@一句話，讓她第三次走上了考場(chǎng)，終于在30歲那一年成為北廣的研究生。
33歲那年，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部來(lái)北廣招人，敬一丹幸運(yùn)地被錄用了。當(dāng)時(shí)來(lái)自親友們的阻力很大，他們說(shuō)她是頭腦發(fā)熱，都三十多歲的人了，還瞎折騰什么。那段時(shí)間，她不斷想起母親的話“真要想改變自己，什么時(shí)候都不晚”，就這樣，她在33歲走進(jìn)中央電視臺(tái)，一直走到今天。
解讀運(yùn)用：從敬一丹的故事里，我們讀到她的兩次人生飛躍，這兩次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，母親的話都發(fā)揮了臨門一腳的關(guān)鍵作用，這真是金子般的語(yǔ)言啊。確實(shí)，“真要想改變自己，什么時(shí)候都不晚”，只要你有那顆勇于改變的心，這顆心足夠強(qiáng)大，足夠堅(jiān)韌，文化底子薄算得了什么，親友們世俗的看法算得了什么呢?
適用話題：“改變”“這句話真給力”“永遠(yuǎn)不晚”“一顆強(qiáng)大的心”等
1.我改變了 的色彩(2011·重慶題一)
2.看著前方(2011·黑龍江牡丹江題二)
3.升起心中的太陽(yáng)(2011·山東濰坊)
4.走一步，再走一步(2011·福建福州)
5.青春，需要 (2011·黑龍江雞西題一)
難點(diǎn)攻堅(jiān)
十五六歲的少年，對(duì)人生還沒(méi)有多少豐富的體驗(yàn)和深切的思考，寫“人生思考”類文題，首先要過(guò)的是題材關(guān)。
哪里能找到合用的題材呢?
其實(shí)，這樣的題材不必搜腸刮肚，更不必胡編亂造，只要沉入生活，身邊俯拾皆是。以重慶題“我改變了( )的色彩”為例，就可以寫寫自己的自卑心理呀。因?yàn)樯砩系囊稽c(diǎn)小缺陷，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)上的一點(diǎn)小困窘，一直覺(jué)得自己不如別人，沒(méi)有別人好，因此一直默默努力，不懈奮斗，期望以良好的行為、學(xué)習(xí)表現(xiàn)贏得師長(zhǎng)、同學(xué)的贊許。有一段時(shí)間，看了《林肯傳》《拿破侖傳》，才覺(jué)悟到：在很多杰出人士自信、成功的背后，都有一些自卑乃至屈辱的歷史，這往往是他們超越自我的“渦輪增壓”。在一般人的心目中，自卑是一種灰暗的色彩;但在“我”的眼中，自卑不是自輕自賤而是自知自尊，是向上的車輪，是奮進(jìn)的動(dòng)力，有著一種明麗的色澤。在此題材基礎(chǔ)上，可以擬題——“我改變了自卑的色彩”。
你看，只要沉入生活，對(duì)生活有真切獨(dú)到的感悟，身邊到處是題材的麥穗。
接著要過(guò)的是立意關(guān)。
“人生思考”類文題，能以深刻的立意取勝。要想提升立意深刻度，首先要淬煉自己的思想，在初中階段這個(gè)長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干，也長(zhǎng)思想的關(guān)鍵期，建構(gòu)自己的人生觀、世界觀，提高自己的思想水平。
從作文訓(xùn)練的角度，應(yīng)著重強(qiáng)化由表及里的思維訓(xùn)練?？磫?wèn)題不能總在表面滑行，要能通過(guò)相關(guān)聯(lián)想、相似聯(lián)想和相反聯(lián)想，準(zhǔn)確地找到事物之間的聯(lián)系，找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
譬如話題“一念之間”，有一篇佳作，寫到了項(xiàng)羽的一念之間：“一念之間破釜沉舟，他在巨鹿演繹了一部‘百二秦關(guān)終屬楚’的戰(zhàn)爭(zhēng)神話;一念之間的仁慈，他在鴻門宴上放走了劉邦，卻為自己編排了一場(chǎng)霸王別姬的悲壯結(jié)局……”作者沒(méi)有停留在表象上，而是由現(xiàn)象探究本質(zhì)：“一念之間往往源自平日里性格和思想的積累，正是它們決定了我們一念之間的選擇。也許，從這個(gè)意義上說(shuō)，從來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的沖動(dòng)……因?yàn)閶D人之仁，狐疑猜忌，還有不敢面對(duì)失敗，再讓項(xiàng)羽選擇幾次，他也一樣會(huì)放虎歸山，氣走亞父，自刎烏江……所有沖動(dòng)的故事后面，其實(shí)都有一個(gè)穩(wěn)定的性格和思想因素，是它們決定著人生的成敗。”這樣，由表及里的剖析，使得說(shuō)理透徹而深刻。
拓展演練
以“ 出發(fā)”為題，寫一篇不少于600字的作文。
構(gòu)思導(dǎo)寫：這是一道半命題作文，可以補(bǔ)題為“帶著行囊出發(fā)”“重新出發(fā)”等，能補(bǔ)一個(gè)新穎又別具深意的題目。然后回到自己的生活里，尋找貼切的素材?！皫е心页霭l(fā)”可以寫自己帶著親人、老師、同學(xué)、陌生人的愛(ài)與善意的行囊出發(fā)，通過(guò)描摹幾個(gè)溫馨的生活片段，展現(xiàn)愛(ài)與善意的溫暖?！爸匦鲁霭l(fā)”可以寫自己被某件事?lián)舻?，幾乎喪失了信心和前進(jìn)的勇氣，然后在某一時(shí)刻，某句話、某個(gè)場(chǎng)景鼓勵(lì)、啟迪了“我”，于是“我”收拾心情，重新踏上征途。結(jié)尾部分，以兩三句精辟的議論或抒情句來(lái)點(diǎn)睛扣題。
佳作展示
從冬天出發(fā)
馮睿蠡
今天下午，我攜堂弟去揚(yáng)子公園散步。
開(kāi)始我并不愿意去。冬日里滿是蕭瑟，春夏之際迸發(fā)出的絢麗被抹殺得一干二凈。缺少了紅花綠柳、荷塘佳色的公園實(shí)在沒(méi)什么值得一去的。
但堂弟的倔強(qiáng)還是令我屈服了，我心想反正外面陽(yáng)光正濃密，權(quán)且當(dāng)作是去曬太陽(yáng)罷。
堂弟自是很高興，一路蹦跳著來(lái)到了揚(yáng)子公園。
陽(yáng)光直照得我身上暖融融的，午后的倦意被一點(diǎn)一點(diǎn)地舔去。(“舔”字煉得好)在冬日里享受一回陽(yáng)光浴真是又愜意又奢侈。
小徑兩旁的冬青樹(shù)，面色蒼白，嚴(yán)寒將它們的翠色殺去了七分，剩下的三分此刻綠得如此勉強(qiáng)。它們倔強(qiáng)地綠著，使我不由想起阿拉伯人進(jìn)軍羅馬城時(shí)那些身著盛裝、不肯退去的元老們。(這一句聯(lián)想，以虛寫實(shí))今日這冬青，面對(duì)冬的鐵蹄，仍不屈地挺立著，令我在惆悵中有了一絲慰藉。
堂弟七歲，正值調(diào)皮搗蛋的年齡，他一刻也閑不下來(lái)，此時(shí)正攀爬著公園里的一座雕像。
我沒(méi)去管他，依舊為冬日里憔悴的景色傷感。“哥哥，公園里為什么沒(méi)有花呢?”堂弟不知何時(shí)已站在我身旁?！耙?yàn)榛ㄒ酱禾觳砰_(kāi)啊。”“啊……”堂弟很失落，一個(gè)冬季對(duì)他而言足夠漫長(zhǎng)了。
思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)回頭對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)花們約好了，全都躲起來(lái)了，要到春天一齊開(kāi)放，那才漂亮哩!”(孩童有趣的發(fā)現(xiàn)，恰是醒人之語(yǔ))“那它們?yōu)槭裁匆闫饋?lái)呢?”我對(duì)堂弟的天真來(lái)了興趣?！八鼈円劝炎约旱牧怵B(yǎng)足，然后才開(kāi)得更加漂亮啊?！?BR> 我笑了，笑意從心底漾到了臉上。
堂弟很天真，可他這話卻一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我發(fā)現(xiàn)我根本不必為蕭條傷感，沒(méi)有冬日的荒蕪蕭條，哪來(lái)春天的萬(wàn)紫千紅?這花，這草，這樹(shù)，這大自然的一切造化，不都在冬日里蓄勢(shì)待發(fā)?只等春之號(hào)角吹起，他們便一同迸發(fā)出驚天動(dòng)地的力量，讓世界重新活起來(lái)，讓激昂的春之韻震撼地球的每一個(gè)角落?；ā⒉?、樹(shù)，一切的一切，都是從冬天出發(fā)，走向春天的呀!(富于激情和啟迪性的議論，畫龍點(diǎn)睛)
堂弟又去一邊嬉戲了，看著他燦如朝霞的笑臉，我暗笑：花也未全躲起來(lái)嘛，這不還有一朵呢!
以后我會(huì)告訴他：人生亦可能常歷冬天，那正是我們出發(fā)的好時(shí)候啊。
(選自《全國(guó)優(yōu)秀作文選》(揚(yáng)州版)2010年第2期)
點(diǎn)評(píng)：本文即事取材，寫一次冬日游園的經(jīng)歷，從尋常的景致中覺(jué)悟自然的哲理，結(jié)尾更由冬景聯(lián)想到人生，深化了意旨。如果小作者沒(méi)有一定的思維水平，是無(wú)法獲得如此睿智深刻的感悟的。同時(shí)，行文表達(dá)明麗而老到，展現(xiàn)了作者較高的語(yǔ)言修養(yǎng)。
素材金庫(kù)
名句擷英
我思故我在?！芽?BR> 人生的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧?kù)o就是死亡。 ——帕斯卡
當(dāng)你年輕時(shí)，以為什么都有答案，可是老了的時(shí)候，你可能又覺(jué)得其實(shí)人生并沒(méi)有所謂的答案。——電影《墮落天使》臺(tái)詞
人生路上，最近的路通常是最壞的路?！喔?BR> 名段賞析
年少之時(shí)，我們往往容易無(wú)病呻吟，夸大自己的痛苦，甚至夸耀自己的痛苦。究其原因，大約有二：其一，是對(duì)人生的無(wú)知，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大痛苦，就把一點(diǎn)兒小煩惱當(dāng)成了大痛苦;其二，是虛榮心，在文學(xué)青年身上尤其突出，把痛苦當(dāng)作裝飾和品位，顯示自己與眾不同。只是到了真正飽經(jīng)滄桑之后，我們才明白，人生的小煩惱是不值得說(shuō)的，大痛苦又是不可說(shuō)的。
我們把痛苦當(dāng)作人生本質(zhì)的一個(gè)組成部分接受下來(lái)，帶著它繼續(xù)生活。如果一定要說(shuō)，我們就說(shuō)點(diǎn)別的，比如天氣。辛棄疾詞云：“卻道天涼好個(gè)秋”——這個(gè)結(jié)尾意味深長(zhǎng)，是不可說(shuō)之說(shuō)，是辛酸的幽默。
(選自周國(guó)平《把心安頓好》)
賞析借鑒：少年常常愛(ài)做痛苦狀，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，據(jù)說(shuō)這也是“扮酷”的一部分。我們往往把這歸結(jié)為表現(xiàn)欲，作者卻從人生的角度探究原因。這兩條原因同學(xué)們可能不愛(ài)聽(tīng)，但又不能不說(shuō)分析得很深刻。且作者不滿足于指出“為什么”，還進(jìn)一步挖掘“怎么辦”，告訴讀者應(yīng)“把痛苦當(dāng)作人生本質(zhì)的一個(gè)組成部分接受下來(lái)”，更引用辛詞啟迪讀者，給人無(wú)盡的回味。作者以哲學(xué)學(xué)者身份寫散文，他的文字有照徹人生的魅力，由此一小段可略略窺見(jiàn)一斑。
名事解讀
主持人敬一丹當(dāng)年從北京廣播學(xué)院畢業(yè)后，因?yàn)槲幕鬃颖?，兩次?bào)考母校研究生都名落孫山。她當(dāng)時(shí)已經(jīng)29歲了，自己想放棄，但又有些不甘心。母親對(duì)她說(shuō)：“人的命運(yùn)掌握在自己手里，真要想改變自己，什么時(shí)候都不晚?！本褪沁@一句話，讓她第三次走上了考場(chǎng)，終于在30歲那一年成為北廣的研究生。
33歲那年，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)部來(lái)北廣招人，敬一丹幸運(yùn)地被錄用了。當(dāng)時(shí)來(lái)自親友們的阻力很大，他們說(shuō)她是頭腦發(fā)熱，都三十多歲的人了，還瞎折騰什么。那段時(shí)間，她不斷想起母親的話“真要想改變自己，什么時(shí)候都不晚”，就這樣，她在33歲走進(jìn)中央電視臺(tái)，一直走到今天。
解讀運(yùn)用：從敬一丹的故事里，我們讀到她的兩次人生飛躍，這兩次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，母親的話都發(fā)揮了臨門一腳的關(guān)鍵作用，這真是金子般的語(yǔ)言啊。確實(shí)，“真要想改變自己，什么時(shí)候都不晚”，只要你有那顆勇于改變的心，這顆心足夠強(qiáng)大，足夠堅(jiān)韌，文化底子薄算得了什么，親友們世俗的看法算得了什么呢?
適用話題：“改變”“這句話真給力”“永遠(yuǎn)不晚”“一顆強(qiáng)大的心”等