狄斯說得對“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。”
不僅僅是他，我們每個人都是一樣的，每個終點(diǎn)都代表了另一個起點(diǎn)的開始。
對于我來說，一個即將成為初二的學(xué)生來說，我覺得我已經(jīng)走到了初中生涯的過渡段，可這又是一個新的起點(diǎn)。因為我走完了初一的終點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因為，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個新的起點(diǎn)—初二。
初二是整個初中的過渡時期，也是初中階段最為重要的時期，我們必須要抓住機(jī)會，不能輸在起跑線上，可能也會有萬一，萬一我們“起跑”慢了，該怎么辦？我想，我們應(yīng)該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了終點(diǎn)。現(xiàn)在，我即將站上起點(diǎn)線起跑，而作為一名“選手”，我準(zhǔn)備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說緊張嗎？
我如果說不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因為大家多多少少都是會有些恐懼感的，恐懼被人超過，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會產(chǎn)生動力，有了這些動力，讓我們對前面的道路充滿希望，也讓我們在前面的道路越跑越穩(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線。
現(xiàn)在，讓我們每個人都默默的問自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎？”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧！
初二:freay
不僅僅是他，我們每個人都是一樣的，每個終點(diǎn)都代表了另一個起點(diǎn)的開始。
對于我來說，一個即將成為初二的學(xué)生來說，我覺得我已經(jīng)走到了初中生涯的過渡段，可這又是一個新的起點(diǎn)。因為我走完了初一的終點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因為，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個新的起點(diǎn)—初二。
初二是整個初中的過渡時期，也是初中階段最為重要的時期，我們必須要抓住機(jī)會，不能輸在起跑線上，可能也會有萬一，萬一我們“起跑”慢了，該怎么辦？我想，我們應(yīng)該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了終點(diǎn)。現(xiàn)在，我即將站上起點(diǎn)線起跑，而作為一名“選手”，我準(zhǔn)備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說緊張嗎？
我如果說不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因為大家多多少少都是會有些恐懼感的，恐懼被人超過，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會產(chǎn)生動力，有了這些動力，讓我們對前面的道路充滿希望，也讓我們在前面的道路越跑越穩(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線。
現(xiàn)在，讓我們每個人都默默的問自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎？”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧！
初二:freay