7日上午，福建省高考語(yǔ)文科目考試結(jié)束后。據(jù)考生介紹，今年福建省高考作文是根據(jù)一句話(huà)寫(xiě)一篇作文。這句話(huà)是：提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。根據(jù)這句話(huà)，寫(xiě)一篇議論文或記敘文，不少于800字。
2014年比2013年更難寫(xiě)
作家、高考命題研究專(zhuān)家、福建師范大學(xué)教授孫紹振接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，今年福建的高考作文題目出得很不錯(cuò)，有難度，和去年相比有進(jìn)步。去年的《憂(yōu)天》題目太過(guò)詩(shī)意，沒(méi)有腳踏實(shí)地的感覺(jué)，表面華彩，實(shí)際過(guò)程也是比較虛的。
在孫紹振看來(lái)，今年福建省的高考作文題，比去年的更難寫(xiě)，考生要拿到高分有點(diǎn)難。“福建省前幾年的高考作文題，出的題都是比較抒情，比較感性的，寫(xiě)起來(lái)也會(huì)比較輕松，適合寫(xiě)一些抒情的文章。但經(jīng)過(guò)這幾年的探索，特別是我本人反復(fù)主張高考應(yīng)該寫(xiě)議論文后，這幾年題目逐漸難度加大，幾乎都是要求寫(xiě)議論文的形式出現(xiàn)?！睂O紹振說(shuō)。
空谷變成棧道需要條件
提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁，這句話(huà)要怎么理解呢？孫紹振表示，對(duì)于這樣一個(gè)題目，有的考生可能只想到懸崖，也有的考生可能僅會(huì)想到棧道橋梁。如果只想到前者，忽略后者，那么就是負(fù)面占主導(dǎo)。因?yàn)橛械膶W(xué)生對(duì)于現(xiàn)狀，想到的只是懸崖，覺(jué)得人生的道路上行走艱難，懸崖峭壁、舉步維艱。
“也有的學(xué)生看到了人生有時(shí)會(huì)是懸崖峭壁，但覺(jué)得只要克服困難，天塹變通途，即使在行走條件和交通不方便的情況下，也能積極地去改造它，讓其有益于我們的生活、學(xué)習(xí)。那么這種學(xué)生，就是比較樂(lè)觀向上的，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就能獲得更高的分?jǐn)?shù)。” 孫紹振表示。
在作文時(shí)，考生必須注意到，要把空谷變成棧道和橋梁也是需要條件的，一方面是要有雄心壯志，同時(shí)也需要條件，比如主觀毅力等。但是僅有想法也只是空想，要讓天塹變通途，是需要努力的，甚至要經(jīng)歷失敗、付出代價(jià)甚至是生命。要有這樣的思想和準(zhǔn)備，才能真正成為樂(lè)觀主義者，去努力奮斗，這是不容易的。因此，考生如果只看到消極條件，就會(huì)比較消極，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)比較低。
讓孫紹振有點(diǎn)擔(dān)心的是，今年的作文題估計(jì)會(huì)有不少學(xué)生離題，因?yàn)槊磕甓紩?huì)有不少學(xué)生離題。今年的題目，如果學(xué)考生不會(huì)理解題意，就會(huì)亂寫(xiě)。而且如果考生只寫(xiě)理想，不寫(xiě)如何實(shí)現(xiàn)理想，也不是很全面。
另外，如果考生只看到了懸崖，沒(méi)有看到棧道橋梁，或者沒(méi)有寫(xiě)使天塹變通途的過(guò)程，那么也不是很全面。如果兩者進(jìn)行了有機(jī)轉(zhuǎn)換，巧妙轉(zhuǎn)換和過(guò)渡，兩個(gè)方面都考慮進(jìn)去了，那么就比較容易拿到高分。
“不過(guò)，現(xiàn)在在高考作文評(píng)卷過(guò)程中，片面和離題的作文仍會(huì)出現(xiàn)得比較多，但評(píng)卷老師在這方面也會(huì)有所照顧和考慮的，因此考生不要擔(dān)心太多。”孫紹振表示。
2014年比2013年更難寫(xiě)
作家、高考命題研究專(zhuān)家、福建師范大學(xué)教授孫紹振接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，今年福建的高考作文題目出得很不錯(cuò)，有難度，和去年相比有進(jìn)步。去年的《憂(yōu)天》題目太過(guò)詩(shī)意，沒(méi)有腳踏實(shí)地的感覺(jué)，表面華彩，實(shí)際過(guò)程也是比較虛的。
在孫紹振看來(lái)，今年福建省的高考作文題，比去年的更難寫(xiě)，考生要拿到高分有點(diǎn)難。“福建省前幾年的高考作文題，出的題都是比較抒情，比較感性的，寫(xiě)起來(lái)也會(huì)比較輕松，適合寫(xiě)一些抒情的文章。但經(jīng)過(guò)這幾年的探索，特別是我本人反復(fù)主張高考應(yīng)該寫(xiě)議論文后，這幾年題目逐漸難度加大，幾乎都是要求寫(xiě)議論文的形式出現(xiàn)?！睂O紹振說(shuō)。
空谷變成棧道需要條件
提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁，這句話(huà)要怎么理解呢？孫紹振表示，對(duì)于這樣一個(gè)題目，有的考生可能只想到懸崖，也有的考生可能僅會(huì)想到棧道橋梁。如果只想到前者，忽略后者，那么就是負(fù)面占主導(dǎo)。因?yàn)橛械膶W(xué)生對(duì)于現(xiàn)狀，想到的只是懸崖，覺(jué)得人生的道路上行走艱難，懸崖峭壁、舉步維艱。
“也有的學(xué)生看到了人生有時(shí)會(huì)是懸崖峭壁，但覺(jué)得只要克服困難，天塹變通途，即使在行走條件和交通不方便的情況下，也能積極地去改造它，讓其有益于我們的生活、學(xué)習(xí)。那么這種學(xué)生，就是比較樂(lè)觀向上的，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就能獲得更高的分?jǐn)?shù)。” 孫紹振表示。
在作文時(shí)，考生必須注意到，要把空谷變成棧道和橋梁也是需要條件的，一方面是要有雄心壯志，同時(shí)也需要條件，比如主觀毅力等。但是僅有想法也只是空想，要讓天塹變通途，是需要努力的，甚至要經(jīng)歷失敗、付出代價(jià)甚至是生命。要有這樣的思想和準(zhǔn)備，才能真正成為樂(lè)觀主義者，去努力奮斗，這是不容易的。因此，考生如果只看到消極條件，就會(huì)比較消極，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文分?jǐn)?shù)就會(huì)比較低。
讓孫紹振有點(diǎn)擔(dān)心的是，今年的作文題估計(jì)會(huì)有不少學(xué)生離題，因?yàn)槊磕甓紩?huì)有不少學(xué)生離題。今年的題目，如果學(xué)考生不會(huì)理解題意，就會(huì)亂寫(xiě)。而且如果考生只寫(xiě)理想，不寫(xiě)如何實(shí)現(xiàn)理想，也不是很全面。
另外，如果考生只看到了懸崖，沒(méi)有看到棧道橋梁，或者沒(méi)有寫(xiě)使天塹變通途的過(guò)程，那么也不是很全面。如果兩者進(jìn)行了有機(jī)轉(zhuǎn)換，巧妙轉(zhuǎn)換和過(guò)渡，兩個(gè)方面都考慮進(jìn)去了，那么就比較容易拿到高分。
“不過(guò)，現(xiàn)在在高考作文評(píng)卷過(guò)程中，片面和離題的作文仍會(huì)出現(xiàn)得比較多，但評(píng)卷老師在這方面也會(huì)有所照顧和考慮的，因此考生不要擔(dān)心太多。”孫紹振表示。