2014年高考語文考試已經(jīng)結(jié)束，安徽卷高考作文題：劇本修改誰說了算!
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
試題評(píng)析
這則材料出自2014年3月份宋方金與宋丹丹之間的一場(chǎng)口水戰(zhàn)。宋方金撰寫了一篇長(zhǎng)微博，指出在拍攝《美麗的契約》期間，80%的臺(tái)詞都是宋丹丹現(xiàn)場(chǎng)編改的。于是便引發(fā)了娛樂界對(duì)于演員能否改劇本的討論。由此看來，這則作文材料緊貼時(shí)事要聞，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，旨在要求學(xué)生能對(duì)現(xiàn)實(shí)事件發(fā)表自己的看法。這則材料有以下立意角度。
1.遵守規(guī)則。從這個(gè)角度講，表演藝術(shù)家的改動(dòng)劇本是對(duì)原著的不尊重，是對(duì)規(guī)則的破壞?，F(xiàn)實(shí)生活中如果人人都破壞規(guī)則，那么就無規(guī)范可言?？忌梢詫懸?guī)則、規(guī)范的重要性，它旨在約束我們的行為，讓整個(gè)社會(huì)走向規(guī)范。
2.創(chuàng)新突破。藝術(shù)是允許個(gè)人發(fā)揮的，社會(huì)也需要在創(chuàng)新中尋求突破。藝術(shù)家的改動(dòng)劇本如果是合理的，那么就值得贊揚(yáng)，因?yàn)樗趧”局腥谌肓俗约旱纳w驗(yàn)和表達(dá)技巧，而創(chuàng)新給劇本帶來了強(qiáng)大的生命力，大到社會(huì)發(fā)展，亦是如此。
3.辯證分析。能否改動(dòng)要一分為二的來看待，如果是正確的、正面的，就值得贊賞，如果是反面的，負(fù)面的就應(yīng)該剔除，所以在社會(huì)發(fā)展過程中，我們要一分為二的看待創(chuàng)新。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
試題評(píng)析
這則材料出自2014年3月份宋方金與宋丹丹之間的一場(chǎng)口水戰(zhàn)。宋方金撰寫了一篇長(zhǎng)微博，指出在拍攝《美麗的契約》期間，80%的臺(tái)詞都是宋丹丹現(xiàn)場(chǎng)編改的。于是便引發(fā)了娛樂界對(duì)于演員能否改劇本的討論。由此看來，這則作文材料緊貼時(shí)事要聞，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，旨在要求學(xué)生能對(duì)現(xiàn)實(shí)事件發(fā)表自己的看法。這則材料有以下立意角度。
1.遵守規(guī)則。從這個(gè)角度講，表演藝術(shù)家的改動(dòng)劇本是對(duì)原著的不尊重，是對(duì)規(guī)則的破壞?，F(xiàn)實(shí)生活中如果人人都破壞規(guī)則，那么就無規(guī)范可言?？忌梢詫懸?guī)則、規(guī)范的重要性，它旨在約束我們的行為，讓整個(gè)社會(huì)走向規(guī)范。
2.創(chuàng)新突破。藝術(shù)是允許個(gè)人發(fā)揮的，社會(huì)也需要在創(chuàng)新中尋求突破。藝術(shù)家的改動(dòng)劇本如果是合理的，那么就值得贊揚(yáng)，因?yàn)樗趧”局腥谌肓俗约旱纳w驗(yàn)和表達(dá)技巧，而創(chuàng)新給劇本帶來了強(qiáng)大的生命力，大到社會(huì)發(fā)展，亦是如此。
3.辯證分析。能否改動(dòng)要一分為二的來看待，如果是正確的、正面的，就值得贊賞，如果是反面的，負(fù)面的就應(yīng)該剔除，所以在社會(huì)發(fā)展過程中，我們要一分為二的看待創(chuàng)新。