2014年高考文綜考試技巧之地理
系統(tǒng)梳理，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)
《考試大綱》不僅反映了命題的方向，還可以使考生從宏觀上準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容，做到復(fù)習(xí)不超綱，不做無用功。
專題復(fù)習(xí)，領(lǐng)會地理方法
當(dāng)前階段復(fù)習(xí)實質(zhì)上是“方法+知識”專題的復(fù)習(xí)。方法是指對中學(xué)地理中涉及的重要思想方法，主要有空間定位、區(qū)域綜合、區(qū)位因素分析、地理圖表的判讀、地理信息的提取、基本的地理計算、區(qū)域的差異與因地制宜等。
重視反思，盡量減少失誤
在最后的復(fù)習(xí)中當(dāng)然還要做一些高考模擬卷，應(yīng)當(dāng)挑選導(dǎo)向性好、難度適中的綜合卷進(jìn)行考前的適應(yīng)性訓(xùn)練，一小時內(nèi)完成，每做一份試卷力求達(dá)到一定的效果。
系統(tǒng)梳理，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)
《考試大綱》不僅反映了命題的方向，還可以使考生從宏觀上準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容，做到復(fù)習(xí)不超綱，不做無用功。
專題復(fù)習(xí)，領(lǐng)會地理方法
當(dāng)前階段復(fù)習(xí)實質(zhì)上是“方法+知識”專題的復(fù)習(xí)。方法是指對中學(xué)地理中涉及的重要思想方法，主要有空間定位、區(qū)域綜合、區(qū)位因素分析、地理圖表的判讀、地理信息的提取、基本的地理計算、區(qū)域的差異與因地制宜等。
重視反思，盡量減少失誤
在最后的復(fù)習(xí)中當(dāng)然還要做一些高考模擬卷，應(yīng)當(dāng)挑選導(dǎo)向性好、難度適中的綜合卷進(jìn)行考前的適應(yīng)性訓(xùn)練，一小時內(nèi)完成，每做一份試卷力求達(dá)到一定的效果。