高一應用文:鋼琴演奏會

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     寒假的時候,我參加了藝術(shù)學校的一場期盼已久的鋼琴演奏會。
     走進小演奏廳,里面可熱鬧了,有老師、小朋友和家長,大家都在做著演出前的準備。小朋友們有的在背譜子,有的在整理衣服,有的在和家長說話。直到老師說“演奏會馬上就要開始了”,場面漸漸安靜下來。老師把小朋友們安排在前面的座位上,并給大家分發(fā)節(jié)目表,我排在第15個。
     演奏會正式開始了,四周靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得到。小朋友們按照順序一個接一個走上臺報幕、彈奏。我有一點兒緊張,一遍遍默背著譜子。這時,聽到老師叫我的名字了。我既興奮又緊張,按照媽媽跟我說的,走上前先報幕,調(diào)整好椅子,在心里面數(shù)好節(jié)奏,然后深呼吸,把手輕輕放在琴鍵上。
     第一首是車爾尼849練習曲。我全神貫注,只見手指猶如林間的小鹿一樣在黑白琴鍵上快樂地奔跑著,耳旁傳來熟悉的美妙的樂聲。
     順利結(jié)束后,我開始彈奏克列門第小奏鳴曲第一樂章。這首曲子比較長,開頭和中間部分都沒有出現(xiàn)大的差錯??斓浇Y(jié)尾時,突然,我腦子里的琴譜斷了,手霎時停住了,現(xiàn)場頓時安靜下來。我的腦子一下子空了,我無助地抬起頭,正好遇到鋼琴旁老師的目光,他的眼神好像在告訴我“繼續(xù)彈下去!加油!”我趕緊吸了一口氣,腦子飛快地轉(zhuǎn)動找到譜子,從停下來的地方一鼓作氣地彈完整首曲子。當我鞠躬謝幕時,臺下響起了熱烈的掌聲。
     坐下來后,我想起剛才錯的地方,就是以前經(jīng)常彈錯的。沒有完整性是得不到高分的,我后悔自己平時練琴的時候馬馬虎虎不認真。
     演奏會結(jié)束后,我沮喪地走了出來,迎面看見一直在臺下觀看的媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說“在臺上遇到困難時,你能堅持下去,就是今晚的成功!”我既慚愧又高興,暗暗對自己說“以后練琴絕不能偷懶了!”