2014年匯佳學校秋季新生入學考試及開放日通知原文如下：
北京市私立匯佳學校定于2014年4月20日（周日）上午8:30-10:30在學校禮堂大廳舉行2014年秋季入學新生（小學一年級、初中一年級、高中一年級）考試及面試，10:30-11:00參觀學校，11:00-11:30公開課。
沒有申請的學生請登陸學校網站在線填寫《入學申請表》并提交報名，如需參觀學?；蚵牴_課，請?zhí)崆耙恢茴A約。預約電話：400-889-1993。
匯佳學校小學一年級2014年招生簡章
招生范圍
小學部面向全球招收一年級新生8個班級，每班25人。同時招收各年級少量插班生，中外籍、港澳臺學生混合編班。
報名須知
1、登錄學校網站，在線填寫入學申請表。
2、申請各年級入學的學生必須通過我校的綜合面試和筆試。
3、根據合格的面試、考試結果，學校發(fā)出入學通知書，家長接到通知后，按學校規(guī)定時間到學校招生辦公室辦理交費入學手續(xù)。
退費規(guī)定
根據《北京市民辦學校退費管理辦法》
· 新生在開學報到前提出退學的，學校退還學生預交的所有費用。
· 學生中途退學，保險費不退。
· 關于學費的退費規(guī)定：學生在第一學期開始上課后的一個月內提出退學的，學校退還本學期80%的學費和其余學期的全部學費；一個月以后兩個月以內提出退學的，學校退還本學期60%的學費和其余學期的全部學費；兩個月后學生提出退學的，學校不退本學期的學費，只退還下學期的全部學費；學生在第一學期結束后第二學期開學前提出退學的，學校退還下學期的全部學費。
· 關于住宿費和餐費的退費規(guī)定：住宿費和餐費按學生在校實際月數扣除，不足一個月按一個月計算（每學年按十個月計算）。
聯(lián)系我們
招生咨詢熱線： 400-889-1993
學校網址：www.huijiaedu.org
E-mail:admissions@huijiaedu.org
傳真：+86-10-69744795
行車路線
G6京藏高速（原八達嶺高速）→28白浮泉路（科技園區(qū)）出口→沿輔路往北見紅綠燈右轉→向東直行見第三個紅綠燈右轉→向南直行至京密引水渠左轉→向東直行→匯佳學校
匯佳學校小學部招生問答
前言
我們?yōu)楹⒆舆x擇一個教育，不僅是在選擇現在而是在選擇一種未來。大多數的教育所培養(yǎng)的孩子只是具有生活在50、60年代的能力，而沒有教會孩子如何生活在新世紀。我們提供的是一種立足現在，面向未來的教育。我們學校的成功基于教職員工與學校社區(qū)的一種思維模式，那就是以孩子的需求為出發(fā)點而不被我們過去的經驗和思維定式所局限，真正的思考每個孩子和家庭的需要。
以下是我們針對家長對匯佳學校各個方面的理解與關注整理出來的咨詢問答，從而使家長更深入，更全面的了解匯佳學校。
匯佳學校小學部的教育理念是什么？
我們始終堅持"雙語"和"雙文化"的理念，將國際先進的教育思想，現代化的教學方法和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化相結合，創(chuàng)造出獨具特色的教學模式。
我們希望為孩子提供一個安全的教育環(huán)境，提供多元，廣泛，均衡的課程來開發(fā)每一個孩子的潛能。我們堅信，學生的學習成功來源于教師和學生的互相尊重與信賴及教師和學生一起探索、一起學習的快樂。幫助孩子追求智力和學業(yè)上提高的同時，我們注重孩子在身體，社交和情感上的發(fā)展。同時給孩子創(chuàng)造機會，不斷提高自己的研究技能和批判思考能力，分析判斷能力、創(chuàng)造性及探索精神。
像全世界所有IB世界學校一樣，我們培養(yǎng)來自不同地區(qū)和國家的學生成為知識淵博的思考者，心胸開闊的交流者，有原則的冒險者，全面發(fā)展的反思者，富有同情心并有原則的人。培養(yǎng)他們成為具有國際視野的年輕人。
匯佳學校小學部的課程有什么特色？
在匯佳學校小學部，我們提供經IB（國際文憑組織）授權的PYP項目（小學項目）。匯佳小學部的各個學科書面課程全部基于《中國國家課程標準》，所有的課程內容都在PYP的課程框架下進行教授。
在匯佳小學語言，藝術，體育，數學，科學，社會學科課程在國家標準基礎上，借鑒了加拿大、澳大利亞及一些國際標準課程文件。因為這些課程尊重兒童學習循序漸進規(guī)律，詳細描述了孩子在各個年齡階段應該了解的知識，掌握的技能及在所有學科內所應該理解的概念。教師根據這些階段表可以判斷孩子學習的過程，完成差異性的教學。我們不斷開發(fā)精確、詳盡的國際化課程體系。
匯佳學校小學部PYP式教學方式有什么不同？
PYP采用超學科的教學方式。
我們希望孩子通過不同學科的知識的學習能夠提高對人類社會狀況的認識，找到不同文化，不同組織，不同群體之間經驗的共性。原來在學習歷史時（小學社會學科內容），我們要記憶發(fā)生在不同的事件，不同時期、不同國家的戰(zhàn)爭。而在PYP教學中，我們不僅要學習這些事件，而且要讓孩子從自身不同的觀點、經歷與背景出發(fā),通過集體協(xié)作來共同探討理解"沖突"這一概念，并發(fā)現引發(fā)各種沖突的"原因"。找到更深一層戰(zhàn)爭的區(qū)別和共性。
因此在PYP小學項目中，我們規(guī)定了六個具有深遠意義的超學科主題，它們給孩子機會來把學習中所遇到的本國或世界問題綜合在一起進行討論。同時這些主題探究單元也可以把相關的語言（中文、英文）數學，藝術，體育學科知識包容進來，挑戰(zhàn)他們去跨出表面知識去思考。