★這篇《 2014長(zhǎng)沙小升初:孩子奧數(shù)學(xué)習(xí)心得總結(jié)》，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
2014小升初終于結(jié)束了，可是這不是真正的結(jié)束，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入后，真正的苦日子才剛剛開始。在孩子真正上岸之前，我寫了一篇文章記錄孩子整個(gè)小升初過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺有點(diǎn)像是記流水賬。
我個(gè)人覺得，小升初重要的是兩點(diǎn)——考試機(jī)會(huì)和考試能力，機(jī)會(huì)大部分情況下靠我們家長(zhǎng)去尋求，孩子的任務(wù)就是積累能力，等到考試時(shí)一觸即發(fā)！今天，我想把孩子這一年來的奧數(shù)學(xué)習(xí)總結(jié)一些，這僅僅是我從自己孩子的學(xué)習(xí)中體會(huì)到的，可能不具有代表性，大家千萬不要復(fù)制到自己孩子身上，要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定好的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度！
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇
大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定是有厲害的，但是的班一般規(guī)模比較大，而且很難報(bào)進(jìn)去，我家剛開始也是想去大機(jī)構(gòu)跟著學(xué)習(xí)，但是跟沒有緣分！小機(jī)構(gòu)不是沒有好老師，需要我們家長(zhǎng)多花點(diǎn)心思去找，好是找一個(gè)比較有耐心的老師（孩子奧數(shù)起步晚，所以我個(gè)人覺得這種晚起步的孩子需要一位有耐心的老師教導(dǎo)）找?guī)讉€(gè)跟自己孩子程度差不多的組成一個(gè)小班上課，老師可以根據(jù)孩子們的情況制定教學(xué)計(jì)劃，我個(gè)人覺得這是小班的大優(yōu)勢(shì)，我們家也是受益匪淺！
2、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性
其實(shí)小升初奧數(shù)考的比較多的是幾個(gè)熱點(diǎn)問題，像比例、工程、分?jǐn)?shù)、濃度、行程問題這樣的專題，孩子的很多同學(xué)為了突擊小升初，就上了這幾個(gè)經(jīng)?？嫉膶ｎ}，不?？嫉挠捎跁r(shí)間問題就沒有上課了！當(dāng)然，我不否認(rèn)，常見考點(diǎn)肯定要重點(diǎn)把握，但是我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅只是為了考試，學(xué)習(xí)需要一個(gè)系統(tǒng)性，經(jīng)?？嫉奈覀円攸c(diǎn)學(xué)，不?？嫉奈覀円惨〞r(shí)間學(xué)，小學(xué)奧數(shù)體系中的知識(shí)點(diǎn)我們基本上都學(xué)了，可能有些比較不常見，孩子就處于了解階段，整個(gè)知識(shí)框架完整了，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
3、學(xué)習(xí)的連續(xù)性
不要因?yàn)楹⒆右呀?jīng)考上了某某就不學(xué)了，家長(zhǎng)想孩子輕松一點(diǎn)完全可以理解，但是我個(gè)人覺得，孩子與大人一樣，做任何事情都需要有始有終，雖然我們可能是因?yàn)樾∩醵鴮W(xué)習(xí)奧數(shù)等知識(shí)，但是既然已經(jīng)開始了這個(gè)學(xué)習(xí)，我們就要完整的堅(jiān)持把知識(shí)點(diǎn)學(xué)完，這是對(duì)孩子做事堅(jiān)持性的一種鍛煉，我覺得這種品質(zhì)在孩子的學(xué)習(xí)、工作，生活中至關(guān)重要！
4、學(xué)奧數(shù)的第一要?jiǎng)t
凡學(xué)過的都要學(xué)會(huì)，凡做過的都要會(huì)做，這是學(xué)奧數(shù)第一要?jiǎng)t。其實(shí)機(jī)構(gòu)大小多少并不重要，在機(jī)構(gòu)上課不能完全聽懂，或者聽懂了不會(huì)做題，這都是很正常的現(xiàn)象，需要回家復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)，加做練習(xí)。要學(xué)會(huì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，把講義和作業(yè)反復(fù)做，多做幾遍自然就懂了。
5、慎套讀
曾經(jīng)一度認(rèn)為套讀好，現(xiàn)在想來這種觀點(diǎn)恐怕大有問題，只看到了牛娃都在套讀，卻沒想明白原來只有牛娃才適合套讀，不牛的也去套，那可真的被套住了。好在說歸說，我們自己并沒有去套。
2014小升初終于結(jié)束了，可是這不是真正的結(jié)束，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入后，真正的苦日子才剛剛開始。在孩子真正上岸之前，我寫了一篇文章記錄孩子整個(gè)小升初過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺有點(diǎn)像是記流水賬。
我個(gè)人覺得，小升初重要的是兩點(diǎn)——考試機(jī)會(huì)和考試能力，機(jī)會(huì)大部分情況下靠我們家長(zhǎng)去尋求，孩子的任務(wù)就是積累能力，等到考試時(shí)一觸即發(fā)！今天，我想把孩子這一年來的奧數(shù)學(xué)習(xí)總結(jié)一些，這僅僅是我從自己孩子的學(xué)習(xí)中體會(huì)到的，可能不具有代表性，大家千萬不要復(fù)制到自己孩子身上，要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定好的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度！
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇
大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定是有厲害的，但是的班一般規(guī)模比較大，而且很難報(bào)進(jìn)去，我家剛開始也是想去大機(jī)構(gòu)跟著學(xué)習(xí)，但是跟沒有緣分！小機(jī)構(gòu)不是沒有好老師，需要我們家長(zhǎng)多花點(diǎn)心思去找，好是找一個(gè)比較有耐心的老師（孩子奧數(shù)起步晚，所以我個(gè)人覺得這種晚起步的孩子需要一位有耐心的老師教導(dǎo)）找?guī)讉€(gè)跟自己孩子程度差不多的組成一個(gè)小班上課，老師可以根據(jù)孩子們的情況制定教學(xué)計(jì)劃，我個(gè)人覺得這是小班的大優(yōu)勢(shì)，我們家也是受益匪淺！
2、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性
其實(shí)小升初奧數(shù)考的比較多的是幾個(gè)熱點(diǎn)問題，像比例、工程、分?jǐn)?shù)、濃度、行程問題這樣的專題，孩子的很多同學(xué)為了突擊小升初，就上了這幾個(gè)經(jīng)?？嫉膶ｎ}，不?？嫉挠捎跁r(shí)間問題就沒有上課了！當(dāng)然，我不否認(rèn)，常見考點(diǎn)肯定要重點(diǎn)把握，但是我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅只是為了考試，學(xué)習(xí)需要一個(gè)系統(tǒng)性，經(jīng)?？嫉奈覀円攸c(diǎn)學(xué)，不?？嫉奈覀円惨〞r(shí)間學(xué)，小學(xué)奧數(shù)體系中的知識(shí)點(diǎn)我們基本上都學(xué)了，可能有些比較不常見，孩子就處于了解階段，整個(gè)知識(shí)框架完整了，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
3、學(xué)習(xí)的連續(xù)性
不要因?yàn)楹⒆右呀?jīng)考上了某某就不學(xué)了，家長(zhǎng)想孩子輕松一點(diǎn)完全可以理解，但是我個(gè)人覺得，孩子與大人一樣，做任何事情都需要有始有終，雖然我們可能是因?yàn)樾∩醵鴮W(xué)習(xí)奧數(shù)等知識(shí)，但是既然已經(jīng)開始了這個(gè)學(xué)習(xí)，我們就要完整的堅(jiān)持把知識(shí)點(diǎn)學(xué)完，這是對(duì)孩子做事堅(jiān)持性的一種鍛煉，我覺得這種品質(zhì)在孩子的學(xué)習(xí)、工作，生活中至關(guān)重要！
4、學(xué)奧數(shù)的第一要?jiǎng)t
凡學(xué)過的都要學(xué)會(huì)，凡做過的都要會(huì)做，這是學(xué)奧數(shù)第一要?jiǎng)t。其實(shí)機(jī)構(gòu)大小多少并不重要，在機(jī)構(gòu)上課不能完全聽懂，或者聽懂了不會(huì)做題，這都是很正常的現(xiàn)象，需要回家復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)，加做練習(xí)。要學(xué)會(huì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，把講義和作業(yè)反復(fù)做，多做幾遍自然就懂了。
5、慎套讀
曾經(jīng)一度認(rèn)為套讀好，現(xiàn)在想來這種觀點(diǎn)恐怕大有問題，只看到了牛娃都在套讀，卻沒想明白原來只有牛娃才適合套讀，不牛的也去套，那可真的被套住了。好在說歸說，我們自己并沒有去套。