據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，眼下又到了令北京家長們頗為頭疼的“小升初”時節(jié)。上周，北京市小升初特長生招生已經(jīng)啟動，據(jù)媒體報道，更有家長為了爭取時間讓孩子能多考幾所學(xué)校，凌晨就去排號。再往早了說，年前就已經(jīng)有家長在運作了。
看看去考試的學(xué)生們，個個都是準備充分，作品、簡歷和證書，樣樣不落。而通常，教育系統(tǒng)頒發(fā)的等級證書和學(xué)科競賽證書因為有權(quán)威性而被認為是升學(xué)的“敲門磚”，因此備受家長們的追捧。
不過，近日，北京市教委發(fā)文稱，將取消各級教育行政部門等組織的各類等級證書考試和學(xué)科競賽活動，那么，“考證熱、考級熱”又能否會因此降溫？疲于考試的小學(xué)生們會輕松一些嗎？
陳先生的兒子參加了今年北京小升初的藝術(shù)特長招生，除了拿作品說話，他們還準備了各類證書：
陳先生：其實一直在不斷的在考試，必須要有這么一個證書的問題。我們就參加了海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)的考試，繪畫的三等獎，今天說取消了，那也沒關(guān)系，我們也有。他其實也獲得過汽車模型的一等獎，航海模型的二等獎等等。他也學(xué)武術(shù)，獲得了海淀區(qū)的二等獎，北京市第四。
家長們介紹，小學(xué)校方一般已經(jīng)不統(tǒng)一組織學(xué)生參加考證考級了，但家長們有交流群，討論應(yīng)該考什么證。孩子上四年級的肖女士說，考什么證，主要看中學(xué)認什么證：
肖女士：關(guān)鍵是很多初中是很認學(xué)而思杯和迎春杯這些比賽的名次的。初中，認這個成績肯定大家才會去挺費勁的去考。前段時間，三一口語幾級，后來就說基本上，大家孩子口語都練得挺棒的了，也就不是那么重要，不像以前含金量那么大了。學(xué)校也不主要看這個了，開始看什么KET、PET?，F(xiàn)在KET考多了，KET基本上大部分都開始能過了，那也沒什么含金量了。反正就是學(xué)校認什么大家考什么。
對于考證考級拿獎，不少家長都目標(biāo)明確，上好初中。有些甚至并不在乎孩子是否真的能學(xué)到什么。北京一家美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)老師稱，碰到過不少想去速成的學(xué)生：
培訓(xùn)機構(gòu)老師：對于美術(shù)學(xué)科，證書里面主辦方如果是美協(xié)或者是教育局、科協(xié)這些都是可以的。證書上面的章比較有用。在五年級六年級拿到的一些證書更有效。我們也遇到過一些家長，就是有點臨時抱佛腳，但確實這個不是一朝一夕的工夫，需要積累。
對于小學(xué)高年級孩子如何速成考級、考證，拿到升學(xué)敲門磚，北京一家綜合一對一培訓(xùn)機構(gòu)似乎頗有經(jīng)驗，提供了可能“過了小升初就沒什么用”的多種方案：
培訓(xùn)機構(gòu)：拿這個迅速考證的，肯定就是三一口語比較快一點，這個證書比較好考，一共是12級每個月都可以考。這個東西說實在一點，過完小升初肯定就沒什么太大用了?？萍碱惖亩虝r間還是可以練有成的。奧數(shù)有，前一段時間也都不讓學(xué)奧數(shù)了么，雖然說是禁奧，但實際上還是以奧數(shù)為主，只不過就是不把這個作為專門的一個證書去考了。
考級考證到底好不好用？我們來看看初中怎么看。今年北京小升初特長生招生，各區(qū)政策各有不同。比如，媒體報道稱，海淀區(qū)不再以獲獎證書作為衡量條件。而東城區(qū)今年則有比較嚴格的證書認定標(biāo)準，基本上都是要市區(qū)級藝術(shù)節(jié)一二等獎、市區(qū)級教育行政部門主辦競賽的一二等獎。但東城區(qū)某中學(xué)校長表示，證書是個門檻，但選拔也會參考興趣、性格等等很多維度：
中學(xué)校長：它所規(guī)定的應(yīng)該都是市區(qū)教委主辦這樣比較正規(guī)、大型的學(xué)生比賽。硬杠標(biāo)準只是一個門檻。但是我在挑選學(xué)生的時候，可能我們不會去單純看同樣一個比賽我要一等獎不要二等獎的孩子。
小升初按理來說這次取消各類等級證書考試和學(xué)科競賽活動應(yīng)該會讓學(xué)生家長們感到輕松一些，但是不少家長并不樂觀，甚至，對于不考證、不考級就能上好初中產(chǎn)生了懷疑。
家長們的擔(dān)心主要來自于擇校和升學(xué)。不少家長的態(tài)度都是，不用考當(dāng)然好。但如果好初中錄取需要考證、考級，那么即便取消了，也還是要讓孩子考，千方百計去考。
肖女士：如果初中那邊不管嚴了的話，大家還是拼命去考各種證。學(xué)了很多班，目的終是為了上好初中，如果初中不認這些東西了，大家自然不考了。如果重點初中還認這些東西，大家不管小學(xué)老師說不說，大家會自己想盡一切辦法去考這些東西的。
陳先生：奧數(shù)說半天，你說這奧數(shù)到底以后還學(xué)不學(xué)。按道理說不用學(xué)了，還考文化課，其實考文化就是考奧數(shù)，它叫綜合考察。其實是倒推過來的。教委說不考證，但是在這些招生的學(xué)校里，每個區(qū)的特點還不一樣。其實它到底要不要證？它就要，那你說這怎么辦。確實不要了，其實對于家長來說那何樂而不為呢。真是不愿意考，花錢也花精力。
家長們以有證在手，獎多不壓身的策略，應(yīng)對著招生政策的“百變”。21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，問題的癥結(jié)在“擇?！?，擇校熱降溫，考證才能降溫，學(xué)生壓力才可能減輕：
熊丙奇：一定要要嚴厲的管好義務(wù)公辦學(xué)校教育階段公辦學(xué)校招生時的行為。對入學(xué)和證書等級掛鉤這樣的行為，要進行嚴厲制止。再一個就是要切實推進義務(wù)教育均衡。參加各種各樣的等級和競賽，那實際上是意味有擇校的需求，競賽等級證書只是擇校的一個工具而已。從根本上要緩解擇校熱，那才能夠治理好這種競賽熱。
采訪中，海淀區(qū)一中學(xué)校長并沒有過多說他們?nèi)绾芜x拔優(yōu)質(zhì)生源，而是提到，義務(wù)教育就四個字，“就近、免試”：
中學(xué)校長：家長學(xué)生把它作為選擇所謂的好學(xué)校的敲門磚。事實上在義務(wù)教育階段，特長應(yīng)該是在自然而然當(dāng)中產(chǎn)生的。而不是說帶有功利性的去為特長而特長。義務(wù)教育法和相關(guān)的具體實施辦法就明確說了，義務(wù)教育實際上就四個字，一個是就近、一個是免試。而且明確規(guī)定不得以任何形式進行測試，考試和其他。
不考證、不考級能不能真正實現(xiàn)義務(wù)教育的這四個字就近免試呢？我們將拭目以待。
看看去考試的學(xué)生們，個個都是準備充分，作品、簡歷和證書，樣樣不落。而通常，教育系統(tǒng)頒發(fā)的等級證書和學(xué)科競賽證書因為有權(quán)威性而被認為是升學(xué)的“敲門磚”，因此備受家長們的追捧。
不過，近日，北京市教委發(fā)文稱，將取消各級教育行政部門等組織的各類等級證書考試和學(xué)科競賽活動，那么，“考證熱、考級熱”又能否會因此降溫？疲于考試的小學(xué)生們會輕松一些嗎？
陳先生的兒子參加了今年北京小升初的藝術(shù)特長招生，除了拿作品說話，他們還準備了各類證書：
陳先生：其實一直在不斷的在考試，必須要有這么一個證書的問題。我們就參加了海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)的考試，繪畫的三等獎，今天說取消了，那也沒關(guān)系，我們也有。他其實也獲得過汽車模型的一等獎，航海模型的二等獎等等。他也學(xué)武術(shù)，獲得了海淀區(qū)的二等獎，北京市第四。
家長們介紹，小學(xué)校方一般已經(jīng)不統(tǒng)一組織學(xué)生參加考證考級了，但家長們有交流群，討論應(yīng)該考什么證。孩子上四年級的肖女士說，考什么證，主要看中學(xué)認什么證：
肖女士：關(guān)鍵是很多初中是很認學(xué)而思杯和迎春杯這些比賽的名次的。初中，認這個成績肯定大家才會去挺費勁的去考。前段時間，三一口語幾級，后來就說基本上，大家孩子口語都練得挺棒的了，也就不是那么重要，不像以前含金量那么大了。學(xué)校也不主要看這個了，開始看什么KET、PET?，F(xiàn)在KET考多了，KET基本上大部分都開始能過了，那也沒什么含金量了。反正就是學(xué)校認什么大家考什么。
對于考證考級拿獎，不少家長都目標(biāo)明確，上好初中。有些甚至并不在乎孩子是否真的能學(xué)到什么。北京一家美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)老師稱，碰到過不少想去速成的學(xué)生：
培訓(xùn)機構(gòu)老師：對于美術(shù)學(xué)科，證書里面主辦方如果是美協(xié)或者是教育局、科協(xié)這些都是可以的。證書上面的章比較有用。在五年級六年級拿到的一些證書更有效。我們也遇到過一些家長，就是有點臨時抱佛腳，但確實這個不是一朝一夕的工夫，需要積累。
對于小學(xué)高年級孩子如何速成考級、考證，拿到升學(xué)敲門磚，北京一家綜合一對一培訓(xùn)機構(gòu)似乎頗有經(jīng)驗，提供了可能“過了小升初就沒什么用”的多種方案：
培訓(xùn)機構(gòu)：拿這個迅速考證的，肯定就是三一口語比較快一點，這個證書比較好考，一共是12級每個月都可以考。這個東西說實在一點，過完小升初肯定就沒什么太大用了?？萍碱惖亩虝r間還是可以練有成的。奧數(shù)有，前一段時間也都不讓學(xué)奧數(shù)了么，雖然說是禁奧，但實際上還是以奧數(shù)為主，只不過就是不把這個作為專門的一個證書去考了。
考級考證到底好不好用？我們來看看初中怎么看。今年北京小升初特長生招生，各區(qū)政策各有不同。比如，媒體報道稱，海淀區(qū)不再以獲獎證書作為衡量條件。而東城區(qū)今年則有比較嚴格的證書認定標(biāo)準，基本上都是要市區(qū)級藝術(shù)節(jié)一二等獎、市區(qū)級教育行政部門主辦競賽的一二等獎。但東城區(qū)某中學(xué)校長表示，證書是個門檻，但選拔也會參考興趣、性格等等很多維度：
中學(xué)校長：它所規(guī)定的應(yīng)該都是市區(qū)教委主辦這樣比較正規(guī)、大型的學(xué)生比賽。硬杠標(biāo)準只是一個門檻。但是我在挑選學(xué)生的時候，可能我們不會去單純看同樣一個比賽我要一等獎不要二等獎的孩子。
小升初按理來說這次取消各類等級證書考試和學(xué)科競賽活動應(yīng)該會讓學(xué)生家長們感到輕松一些，但是不少家長并不樂觀，甚至，對于不考證、不考級就能上好初中產(chǎn)生了懷疑。
家長們的擔(dān)心主要來自于擇校和升學(xué)。不少家長的態(tài)度都是，不用考當(dāng)然好。但如果好初中錄取需要考證、考級，那么即便取消了，也還是要讓孩子考，千方百計去考。
肖女士：如果初中那邊不管嚴了的話，大家還是拼命去考各種證。學(xué)了很多班，目的終是為了上好初中，如果初中不認這些東西了，大家自然不考了。如果重點初中還認這些東西，大家不管小學(xué)老師說不說，大家會自己想盡一切辦法去考這些東西的。
陳先生：奧數(shù)說半天，你說這奧數(shù)到底以后還學(xué)不學(xué)。按道理說不用學(xué)了，還考文化課，其實考文化就是考奧數(shù)，它叫綜合考察。其實是倒推過來的。教委說不考證，但是在這些招生的學(xué)校里，每個區(qū)的特點還不一樣。其實它到底要不要證？它就要，那你說這怎么辦。確實不要了，其實對于家長來說那何樂而不為呢。真是不愿意考，花錢也花精力。
家長們以有證在手，獎多不壓身的策略，應(yīng)對著招生政策的“百變”。21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，問題的癥結(jié)在“擇?！?，擇校熱降溫，考證才能降溫，學(xué)生壓力才可能減輕：
熊丙奇：一定要要嚴厲的管好義務(wù)公辦學(xué)校教育階段公辦學(xué)校招生時的行為。對入學(xué)和證書等級掛鉤這樣的行為，要進行嚴厲制止。再一個就是要切實推進義務(wù)教育均衡。參加各種各樣的等級和競賽，那實際上是意味有擇校的需求，競賽等級證書只是擇校的一個工具而已。從根本上要緩解擇校熱，那才能夠治理好這種競賽熱。
采訪中，海淀區(qū)一中學(xué)校長并沒有過多說他們?nèi)绾芜x拔優(yōu)質(zhì)生源，而是提到，義務(wù)教育就四個字，“就近、免試”：
中學(xué)校長：家長學(xué)生把它作為選擇所謂的好學(xué)校的敲門磚。事實上在義務(wù)教育階段，特長應(yīng)該是在自然而然當(dāng)中產(chǎn)生的。而不是說帶有功利性的去為特長而特長。義務(wù)教育法和相關(guān)的具體實施辦法就明確說了，義務(wù)教育實際上就四個字，一個是就近、一個是免試。而且明確規(guī)定不得以任何形式進行測試，考試和其他。
不考證、不考級能不能真正實現(xiàn)義務(wù)教育的這四個字就近免試呢？我們將拭目以待。