以下是為大家整理的關(guān)于2014年高考作文真題預(yù)測(cè)：修建自己的碼頭的文章，供廣大考生查閱??！
【原題回放】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
有個(gè)人一直想成功，為此，他做過(guò)種種嘗試，但到頭來(lái)，都以失敗告終。他非?？鄲?，就跑去問(wèn)他的父親。他的父親是一個(gè)老船員，他意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭?！眱鹤勇?tīng)了這話沉思良久。這之后，他不再四處嘗試，而是靜下心來(lái)，好好讀書(shū)。后來(lái)，他不但上了大學(xué)，而且成了令人羨慕的博士后。不少公司經(jīng)常打電話來(lái)，希望他能夠加盟，而且待遇好得驚人。
人生就是這樣有趣。與其四處找船坐，不如自己修一座碼頭，到時(shí)候何愁沒(méi)有船來(lái)。你所修建的碼頭的質(zhì)量越高，到你這里停靠的船只就會(huì)越好;而你修建的碼頭越大，?？康拇灰矔?huì)越多。
請(qǐng)以“修建自己的碼頭”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①自定立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。
【審題指導(dǎo)】
當(dāng)今社會(huì)，泛動(dòng)著一股浮躁之風(fēng)，神童，速成班，瘋狂英語(yǔ)，一分鐘搞定……渴盼著一蹴而就，一夜暴富，一舉成名。多的是急功近利之心，少的是潛心礪兵之功;多的是飄忽浮泛之淺嘗，少的是心無(wú)旁騖之專(zhuān)攻。為此，“修建自己的碼頭”這一文題可謂切中時(shí)弊，給那些一入門(mén)就想成“大腕”、一創(chuàng)業(yè)就想成“大款”、一起步就想成“”的蕓蕓眾生打了一針清醒劑?？鬃釉裕骸熬硬o(wú)能焉，不病人之不己知也?！币粋€(gè)人要想贏得別人賞識(shí)，必須依靠自己的實(shí)力;一個(gè)企業(yè)要想贏得廣闊市場(chǎng)，必須依靠自己的競(jìng)爭(zhēng)力;一個(gè)國(guó)家要想贏得國(guó)際地位，必須依靠自己的綜合國(guó)力。要知道：有底氣才有力氣，有實(shí)力才有引力。要寫(xiě)好本文，必須去充分鋪展或演繹“修建”的漫漫征程，因?yàn)樵谶@一征程中，汗水灑得越多，功夫下得越深，底子打得越牢，其實(shí)力就積蓄得越雄厚，其機(jī)遇就越多，舞臺(tái)就越廣，作為就越大。
【優(yōu)秀例文】
修建自己的碼頭
他一直信奉：是金子，遲早會(huì)發(fā)光。但是，就在前一刻，他對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樗僖淮伪灰患夜揪苤T(mén)外。
他一直以為，這樣的招聘會(huì)自己去應(yīng)聘還不是綽綽有余。你瞧，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，多份論文獲獎(jiǎng)證書(shū)……哪家企業(yè)不爭(zhēng)著搶?孰料，卻只換來(lái)一次次的委婉拒絕。想起自己離家時(shí)的信誓旦旦和父母殷切的眼神，他感到一片悵然。就在這時(shí)，一位老者叫住了他。
“我注意你很久了。你們這些大學(xué)生都太性急了，急于表現(xiàn)自己，急于一步登天，卻也不看看自己現(xiàn)在究竟能干什么?要讓別人賞識(shí)你，你也得先亮出兩手來(lái)啊!我們這里還有一個(gè)雜務(wù)部的名額，你要不要考慮考慮?”老者的臉上掠過(guò)一絲看似嘲諷的笑，這激起他賭氣似的應(yīng)下了這份在他看來(lái)極其卑微的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。每天要接觸那么多人，還要了解他們各自的需要。聽(tīng)著他們一些很有見(jiàn)地卻不愿“上傳”的建議，他才知道自己在學(xué)校里學(xué)的都只是一些皮毛。就憑這，自己還一心想一走出校門(mén)就去做主管層面的工作，這不是害人又害己?jiǎn)?于是他定下心來(lái)，工作時(shí)整理大家的一些很有創(chuàng)意的思想，閑暇時(shí)在網(wǎng)上搜集相關(guān)的資料，節(jié)假日做一些有意義的市場(chǎng)調(diào)查。他將自己在大學(xué)里所學(xué)到的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷地鍛造自己，完善自己。
一天，他剛從網(wǎng)上下來(lái)，頭腦中還在琢磨著一個(gè)改進(jìn)方案，一不小心撞倒了走廊里的一個(gè)塑料人像，他連忙道歉，但感覺(jué)那人沒(méi)反應(yīng)，于是趕忙去扶“他”，直到手觸摸到僵硬的軀體，才發(fā)現(xiàn)“他”不是真人。他不由得自嘲地笑了笑，而旁邊的人早已笑得前仰后合。
半年后，他向老板——那位老者——提交了一套改革方案。老者看完后，拍手稱(chēng)好，說(shuō)：“我果然沒(méi)看錯(cuò)人，我相信你定下心來(lái)，一定會(huì)成功的?，F(xiàn)在讓你去主管企劃部，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！彼α诵?，從口袋中掏出一份辭職書(shū)：
“多謝您的良苦用心，但您應(yīng)該明白，在這半年里我已經(jīng)修建了一個(gè)比您期望值更高的碼頭。為此，我沒(méi)有理由不選擇讓更大更好的船只來(lái)?？?，那套方案是我回報(bào)您的禮物，而我現(xiàn)在……”他拿出一份××跨國(guó)公司的邀請(qǐng)函，“也將登上那艘更好的大船，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆飛進(jìn)。”
【批閱意見(jiàn)】
本文的功力凝結(jié)于一個(gè)“轉(zhuǎn)”——從“公司挑他”到“他挑公司”;從“拒之門(mén)外”到“搶著引進(jìn)”。這個(gè)“轉(zhuǎn)”乍讀出乎意料之外，細(xì)品卻又在情理之中，這得力于作者別具匠心的“三個(gè)一”：①一個(gè)平臺(tái)。雜務(wù)部是公司的最底層，卻又是公司各層面、各部門(mén)的觸須都延伸得到的一個(gè)小社會(huì)。這就為他提供了一個(gè)接觸社會(huì)，兼收廣納，蓄銳運(yùn)籌，鍛造自我的人生平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)為他夯實(shí)自己的碼頭提供了可能。②一個(gè)細(xì)節(jié)?！鞍阉芟癞?dāng)真人”這一細(xì)節(jié)凝“修建”的漫漫征程于一瞬，它讓人真切地感受到了他打造自身實(shí)力的那份潛心專(zhuān)注、忘我投入，也正因?yàn)橛辛诉@份專(zhuān)注，才有了實(shí)力的提升，碼頭的堅(jiān)實(shí)。③一股傲氣。他本就是一個(gè)心高氣傲之人，進(jìn)雜務(wù)部也只是不服氣的賭氣之舉，在其實(shí)力強(qiáng)勁，底氣十足之后，志存高遠(yuǎn)，成就卓越，這完全符合人物的性格發(fā)展邏輯。
修建自己的碼頭
在五千年的文明，中華文化一直以其開(kāi)闊的胸襟、厚重的底蘊(yùn)屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長(zhǎng)河之中，一顆顆明珠璀璨奪目。
遠(yuǎn)方黃土地上車(chē)輪滾滾——這是孟子在周游六國(guó)。孟子說(shuō)：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?！彼饒蛩?，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游則傲視王侯，著則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中，我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說(shuō)中修身養(yǎng)氣，使他的著作“沛然而不可御”，在諸子百家中獨(dú)樹(shù)一幟，而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。
長(zhǎng)江之水，滾滾東流，江邊的天柱山上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩(shī)人路經(jīng)天柱山，被其美景深深折服，他當(dāng)下決定，哪也不去，就在這里潛心靜讀。此時(shí)的李白剛被逐出京城，他在這天柱山的天光云影中，調(diào)整心態(tài)，在泛著墨香的書(shū)卷中，讓自己的才情進(jìn)一步升華。此時(shí)的山外，唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇，而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中，用書(shū)卷?yè)纹鹆肆硪黄斓亍：笕嗽隗@嘆李白的飄逸豪放之時(shí)，可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?
漫漫黃沙，西行路上，一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執(zhí)著，走過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)帕米爾高原，來(lái)到犍陀羅。在那里，他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性，大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓，歷經(jīng)十七寒暑，帶回?cái)?shù)千佛經(jīng)。玄奘成就了自己，也成就了中國(guó)的佛教。不久，日本數(shù)以百計(jì)的遣唐使也來(lái)到中國(guó)“取經(jīng)”。
孟子的滾滾車(chē)輪，李白的瑯瑯書(shū)聲，玄奘的踽踽腳步，實(shí)際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成，他們或被尊為亞圣，或被譽(yù)為詩(shī)仙，或被奉為高僧，引來(lái)四方頂禮，萬(wàn)古膜拜。與其同時(shí)，他們也成就了中華文化的博大精深，中華文化站在自己的碼頭邊，笑看人來(lái)人往，船進(jìn)船出——從木制小船到歐洲帆船再到現(xiàn)代郵輪……
“嗚——”一聲汽笛，在這里，中華文明又將譜寫(xiě)出新的篇章。
【批閱意見(jiàn)】
本文的智慧體現(xiàn)于收放和升華。文章起筆就以一個(gè)總括句拉開(kāi)了一幅中華文化的恢弘畫(huà)卷，接著信手?jǐn)X取了思想史、文學(xué)史、宗教的三顆璀璨的明珠，并以其立身行事——養(yǎng)氣濟(jì)世、靜讀提升、取經(jīng)弘佛——“修建”起他們?nèi)松拇a頭，收筆再以兩組凝練的整句綰系全文。綱舉目張，收放自如，“放”鋪展出“碼頭”的厚度，“收”升騰起“碼頭”的高度。如果說(shuō)“收放”足顯作者功底的話，那么“升華”更顯出作者的靈氣。將三界泰斗的人生碼頭升華至中華民族博大精深的文化碼頭，不僅昭示出縱貫全文的一條思想內(nèi)脈，而且將全文的主旨升華至一個(gè)峭拔的高度?！按M(jìn)船出”，回眸歷史，“一聲汽笛”，放眼未來(lái)，妙喻繹旨，化虛為實(shí)，言盡意蕩，余韻裊裊。
【原題回放】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
有個(gè)人一直想成功，為此，他做過(guò)種種嘗試，但到頭來(lái)，都以失敗告終。他非?？鄲?，就跑去問(wèn)他的父親。他的父親是一個(gè)老船員，他意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭?！眱鹤勇?tīng)了這話沉思良久。這之后，他不再四處嘗試，而是靜下心來(lái)，好好讀書(shū)。后來(lái)，他不但上了大學(xué)，而且成了令人羨慕的博士后。不少公司經(jīng)常打電話來(lái)，希望他能夠加盟，而且待遇好得驚人。
人生就是這樣有趣。與其四處找船坐，不如自己修一座碼頭，到時(shí)候何愁沒(méi)有船來(lái)。你所修建的碼頭的質(zhì)量越高，到你這里停靠的船只就會(huì)越好;而你修建的碼頭越大，?？康拇灰矔?huì)越多。
請(qǐng)以“修建自己的碼頭”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：①自定立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。
【審題指導(dǎo)】
當(dāng)今社會(huì)，泛動(dòng)著一股浮躁之風(fēng)，神童，速成班，瘋狂英語(yǔ)，一分鐘搞定……渴盼著一蹴而就，一夜暴富，一舉成名。多的是急功近利之心，少的是潛心礪兵之功;多的是飄忽浮泛之淺嘗，少的是心無(wú)旁騖之專(zhuān)攻。為此，“修建自己的碼頭”這一文題可謂切中時(shí)弊，給那些一入門(mén)就想成“大腕”、一創(chuàng)業(yè)就想成“大款”、一起步就想成“”的蕓蕓眾生打了一針清醒劑?？鬃釉裕骸熬硬o(wú)能焉，不病人之不己知也?！币粋€(gè)人要想贏得別人賞識(shí)，必須依靠自己的實(shí)力;一個(gè)企業(yè)要想贏得廣闊市場(chǎng)，必須依靠自己的競(jìng)爭(zhēng)力;一個(gè)國(guó)家要想贏得國(guó)際地位，必須依靠自己的綜合國(guó)力。要知道：有底氣才有力氣，有實(shí)力才有引力。要寫(xiě)好本文，必須去充分鋪展或演繹“修建”的漫漫征程，因?yàn)樵谶@一征程中，汗水灑得越多，功夫下得越深，底子打得越牢，其實(shí)力就積蓄得越雄厚，其機(jī)遇就越多，舞臺(tái)就越廣，作為就越大。
【優(yōu)秀例文】
修建自己的碼頭
他一直信奉：是金子，遲早會(huì)發(fā)光。但是，就在前一刻，他對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樗僖淮伪灰患夜揪苤T(mén)外。
他一直以為，這樣的招聘會(huì)自己去應(yīng)聘還不是綽綽有余。你瞧，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，多份論文獲獎(jiǎng)證書(shū)……哪家企業(yè)不爭(zhēng)著搶?孰料，卻只換來(lái)一次次的委婉拒絕。想起自己離家時(shí)的信誓旦旦和父母殷切的眼神，他感到一片悵然。就在這時(shí)，一位老者叫住了他。
“我注意你很久了。你們這些大學(xué)生都太性急了，急于表現(xiàn)自己，急于一步登天，卻也不看看自己現(xiàn)在究竟能干什么?要讓別人賞識(shí)你，你也得先亮出兩手來(lái)啊!我們這里還有一個(gè)雜務(wù)部的名額，你要不要考慮考慮?”老者的臉上掠過(guò)一絲看似嘲諷的笑，這激起他賭氣似的應(yīng)下了這份在他看來(lái)極其卑微的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。每天要接觸那么多人，還要了解他們各自的需要。聽(tīng)著他們一些很有見(jiàn)地卻不愿“上傳”的建議，他才知道自己在學(xué)校里學(xué)的都只是一些皮毛。就憑這，自己還一心想一走出校門(mén)就去做主管層面的工作，這不是害人又害己?jiǎn)?于是他定下心來(lái)，工作時(shí)整理大家的一些很有創(chuàng)意的思想，閑暇時(shí)在網(wǎng)上搜集相關(guān)的資料，節(jié)假日做一些有意義的市場(chǎng)調(diào)查。他將自己在大學(xué)里所學(xué)到的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷地鍛造自己，完善自己。
一天，他剛從網(wǎng)上下來(lái)，頭腦中還在琢磨著一個(gè)改進(jìn)方案，一不小心撞倒了走廊里的一個(gè)塑料人像，他連忙道歉，但感覺(jué)那人沒(méi)反應(yīng)，于是趕忙去扶“他”，直到手觸摸到僵硬的軀體，才發(fā)現(xiàn)“他”不是真人。他不由得自嘲地笑了笑，而旁邊的人早已笑得前仰后合。
半年后，他向老板——那位老者——提交了一套改革方案。老者看完后，拍手稱(chēng)好，說(shuō)：“我果然沒(méi)看錯(cuò)人，我相信你定下心來(lái)，一定會(huì)成功的?，F(xiàn)在讓你去主管企劃部，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！彼α诵?，從口袋中掏出一份辭職書(shū)：
“多謝您的良苦用心，但您應(yīng)該明白，在這半年里我已經(jīng)修建了一個(gè)比您期望值更高的碼頭。為此，我沒(méi)有理由不選擇讓更大更好的船只來(lái)?？?，那套方案是我回報(bào)您的禮物，而我現(xiàn)在……”他拿出一份××跨國(guó)公司的邀請(qǐng)函，“也將登上那艘更好的大船，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆飛進(jìn)。”
【批閱意見(jiàn)】
本文的功力凝結(jié)于一個(gè)“轉(zhuǎn)”——從“公司挑他”到“他挑公司”;從“拒之門(mén)外”到“搶著引進(jìn)”。這個(gè)“轉(zhuǎn)”乍讀出乎意料之外，細(xì)品卻又在情理之中，這得力于作者別具匠心的“三個(gè)一”：①一個(gè)平臺(tái)。雜務(wù)部是公司的最底層，卻又是公司各層面、各部門(mén)的觸須都延伸得到的一個(gè)小社會(huì)。這就為他提供了一個(gè)接觸社會(huì)，兼收廣納，蓄銳運(yùn)籌，鍛造自我的人生平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)為他夯實(shí)自己的碼頭提供了可能。②一個(gè)細(xì)節(jié)?！鞍阉芟癞?dāng)真人”這一細(xì)節(jié)凝“修建”的漫漫征程于一瞬，它讓人真切地感受到了他打造自身實(shí)力的那份潛心專(zhuān)注、忘我投入，也正因?yàn)橛辛诉@份專(zhuān)注，才有了實(shí)力的提升，碼頭的堅(jiān)實(shí)。③一股傲氣。他本就是一個(gè)心高氣傲之人，進(jìn)雜務(wù)部也只是不服氣的賭氣之舉，在其實(shí)力強(qiáng)勁，底氣十足之后，志存高遠(yuǎn)，成就卓越，這完全符合人物的性格發(fā)展邏輯。
修建自己的碼頭
在五千年的文明，中華文化一直以其開(kāi)闊的胸襟、厚重的底蘊(yùn)屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長(zhǎng)河之中，一顆顆明珠璀璨奪目。
遠(yuǎn)方黃土地上車(chē)輪滾滾——這是孟子在周游六國(guó)。孟子說(shuō)：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?！彼饒蛩?，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游則傲視王侯，著則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中，我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說(shuō)中修身養(yǎng)氣，使他的著作“沛然而不可御”，在諸子百家中獨(dú)樹(shù)一幟，而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。
長(zhǎng)江之水，滾滾東流，江邊的天柱山上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩(shī)人路經(jīng)天柱山，被其美景深深折服，他當(dāng)下決定，哪也不去，就在這里潛心靜讀。此時(shí)的李白剛被逐出京城，他在這天柱山的天光云影中，調(diào)整心態(tài)，在泛著墨香的書(shū)卷中，讓自己的才情進(jìn)一步升華。此時(shí)的山外，唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇，而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中，用書(shū)卷?yè)纹鹆肆硪黄斓亍：笕嗽隗@嘆李白的飄逸豪放之時(shí)，可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?
漫漫黃沙，西行路上，一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執(zhí)著，走過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)帕米爾高原，來(lái)到犍陀羅。在那里，他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性，大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓，歷經(jīng)十七寒暑，帶回?cái)?shù)千佛經(jīng)。玄奘成就了自己，也成就了中國(guó)的佛教。不久，日本數(shù)以百計(jì)的遣唐使也來(lái)到中國(guó)“取經(jīng)”。
孟子的滾滾車(chē)輪，李白的瑯瑯書(shū)聲，玄奘的踽踽腳步，實(shí)際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成，他們或被尊為亞圣，或被譽(yù)為詩(shī)仙，或被奉為高僧，引來(lái)四方頂禮，萬(wàn)古膜拜。與其同時(shí)，他們也成就了中華文化的博大精深，中華文化站在自己的碼頭邊，笑看人來(lái)人往，船進(jìn)船出——從木制小船到歐洲帆船再到現(xiàn)代郵輪……
“嗚——”一聲汽笛，在這里，中華文明又將譜寫(xiě)出新的篇章。
【批閱意見(jiàn)】
本文的智慧體現(xiàn)于收放和升華。文章起筆就以一個(gè)總括句拉開(kāi)了一幅中華文化的恢弘畫(huà)卷，接著信手?jǐn)X取了思想史、文學(xué)史、宗教的三顆璀璨的明珠，并以其立身行事——養(yǎng)氣濟(jì)世、靜讀提升、取經(jīng)弘佛——“修建”起他們?nèi)松拇a頭，收筆再以兩組凝練的整句綰系全文。綱舉目張，收放自如，“放”鋪展出“碼頭”的厚度，“收”升騰起“碼頭”的高度。如果說(shuō)“收放”足顯作者功底的話，那么“升華”更顯出作者的靈氣。將三界泰斗的人生碼頭升華至中華民族博大精深的文化碼頭，不僅昭示出縱貫全文的一條思想內(nèi)脈，而且將全文的主旨升華至一個(gè)峭拔的高度?！按M(jìn)船出”，回眸歷史，“一聲汽笛”，放眼未來(lái)，妙喻繹旨，化虛為實(shí)，言盡意蕩，余韻裊裊。