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古人云，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，如今，是農(nóng)民強(qiáng)了中國(guó)才能強(qiáng)。受到到城鄉(xiāng)二元體制的制約，城鄉(xiāng)差距不斷擴(kuò)大。為了全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，“三農(nóng)”工作是一切工作的重中之重。而大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施以來，一大批優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生投身于農(nóng)村，為農(nóng)村注入了新鮮的血液，給農(nóng)民帶去先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)，帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富，所以，(這個(gè)詞刪除，在前后沒有邏輯關(guān)系，建議改成農(nóng)村的發(fā)展靠的是什么？是……是……是……關(guān)鍵是——勤奮)村官勤則農(nóng)村旺。
數(shù)十萬大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村，熱情服務(wù)，給廣大農(nóng)村注入了活力。各種優(yōu)秀大學(xué)生村官的感人事跡屢見不鮮，眾多農(nóng)村在大學(xué)生村官的帶領(lǐng)下發(fā)家致富改變落后面貌。可見——村官勤則農(nóng)村旺。（這句也沒有因果邏輯，前面例子改成體現(xiàn)勤奮的）
大學(xué)生村官的職業(yè)使命要求他們既要勤勤懇懇，更要有合適的方法——想法、說法、辦法缺一不可。
村官勤——首先要有想法。（建議改成：勤于思考，勤于創(chuàng)新，勤于轉(zhuǎn)變觀念，）大學(xué)生村官扎根基層，就是要為農(nóng)村帶去先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)，成為農(nóng)民的領(lǐng)路人和主心骨，因此，村官心里必須有想法：怎樣建設(shè)村子，建設(shè)一個(gè)怎樣的村子。制定好規(guī)劃是一切工作的基礎(chǔ)，正如諸葛亮在隆中早已謀劃好天下三分，這才有了日后的三國(guó)鼎立。（舉例可以搞一點(diǎn)新的，和創(chuàng)新相關(guān)的，比如微信過年推出的紅包，等等……）當(dāng)然，規(guī)劃一定不是隨意制定，而是要在全面了解村子的情況后，征詢各方意見，整合各方資源，從而制定出為合理可行的方案。（加一點(diǎn)理論，關(guān)于深入基層，群眾路線的……）
村官勤——說法必不可少。（勤于了解情況，勤于請(qǐng)教，勤于溝通）大學(xué)生村官深入農(nóng)村，鄉(xiāng)親們就是自己的家人。大學(xué)生村官是領(lǐng)路人，而不是包辦者，故而要將規(guī)劃詳細(xì)具體地解釋給全體農(nóng)民，取得農(nóng)民的理解和認(rèn)同，給農(nóng)民一個(gè)合理的、可接受的說法。農(nóng)民只有打心眼兒里認(rèn)同，才會(huì)有動(dòng)力、有干勁，規(guī)劃才能得以順利實(shí)施。否則一切都將是紙上談兵，再完美的計(jì)劃也終究無濟(jì)于事。
村官勤——辦法重要。（建議改成勤于行動(dòng)，勤于實(shí)踐……）如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，是對(duì)大學(xué)生村官的一大考驗(yàn)。將想法、說法變成辦法，收之于效，才是大智慧。大學(xué)生村官比農(nóng)民知識(shí)更豐富，眼界更開闊，應(yīng)充分運(yùn)用現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù)。有些大學(xué)生村官便是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)科學(xué)的栽培方法，教給農(nóng)民，再利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系收購商上門收貨，使農(nóng)民足不出戶便可增產(chǎn)增收。
大學(xué)生村官是一份崇高的事業(yè)，身上肩負(fù)著重大的使命。村官勤則中國(guó)旺。正如習(xí)近平總書記在給大學(xué)生村官的回信中寫到的：希望所有大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
古人云，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，如今，是農(nóng)民強(qiáng)了中國(guó)才能強(qiáng)。受到到城鄉(xiāng)二元體制的制約，城鄉(xiāng)差距不斷擴(kuò)大。為了全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，“三農(nóng)”工作是一切工作的重中之重。而大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施以來，一大批優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生投身于農(nóng)村，為農(nóng)村注入了新鮮的血液，給農(nóng)民帶去先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)，帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富，所以，(這個(gè)詞刪除，在前后沒有邏輯關(guān)系，建議改成農(nóng)村的發(fā)展靠的是什么？是……是……是……關(guān)鍵是——勤奮)村官勤則農(nóng)村旺。
數(shù)十萬大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村，熱情服務(wù)，給廣大農(nóng)村注入了活力。各種優(yōu)秀大學(xué)生村官的感人事跡屢見不鮮，眾多農(nóng)村在大學(xué)生村官的帶領(lǐng)下發(fā)家致富改變落后面貌。可見——村官勤則農(nóng)村旺。（這句也沒有因果邏輯，前面例子改成體現(xiàn)勤奮的）
大學(xué)生村官的職業(yè)使命要求他們既要勤勤懇懇，更要有合適的方法——想法、說法、辦法缺一不可。
村官勤——首先要有想法。（建議改成：勤于思考，勤于創(chuàng)新，勤于轉(zhuǎn)變觀念，）大學(xué)生村官扎根基層，就是要為農(nóng)村帶去先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)，成為農(nóng)民的領(lǐng)路人和主心骨，因此，村官心里必須有想法：怎樣建設(shè)村子，建設(shè)一個(gè)怎樣的村子。制定好規(guī)劃是一切工作的基礎(chǔ)，正如諸葛亮在隆中早已謀劃好天下三分，這才有了日后的三國(guó)鼎立。（舉例可以搞一點(diǎn)新的，和創(chuàng)新相關(guān)的，比如微信過年推出的紅包，等等……）當(dāng)然，規(guī)劃一定不是隨意制定，而是要在全面了解村子的情況后，征詢各方意見，整合各方資源，從而制定出為合理可行的方案。（加一點(diǎn)理論，關(guān)于深入基層，群眾路線的……）
村官勤——說法必不可少。（勤于了解情況，勤于請(qǐng)教，勤于溝通）大學(xué)生村官深入農(nóng)村，鄉(xiāng)親們就是自己的家人。大學(xué)生村官是領(lǐng)路人，而不是包辦者，故而要將規(guī)劃詳細(xì)具體地解釋給全體農(nóng)民，取得農(nóng)民的理解和認(rèn)同，給農(nóng)民一個(gè)合理的、可接受的說法。農(nóng)民只有打心眼兒里認(rèn)同，才會(huì)有動(dòng)力、有干勁，規(guī)劃才能得以順利實(shí)施。否則一切都將是紙上談兵，再完美的計(jì)劃也終究無濟(jì)于事。
村官勤——辦法重要。（建議改成勤于行動(dòng)，勤于實(shí)踐……）如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，是對(duì)大學(xué)生村官的一大考驗(yàn)。將想法、說法變成辦法，收之于效，才是大智慧。大學(xué)生村官比農(nóng)民知識(shí)更豐富，眼界更開闊，應(yīng)充分運(yùn)用現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù)。有些大學(xué)生村官便是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)科學(xué)的栽培方法，教給農(nóng)民，再利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系收購商上門收貨，使農(nóng)民足不出戶便可增產(chǎn)增收。
大學(xué)生村官是一份崇高的事業(yè)，身上肩負(fù)著重大的使命。村官勤則中國(guó)旺。正如習(xí)近平總書記在給大學(xué)生村官的回信中寫到的：希望所有大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。