似園丁，
一雙偉大的雙手，一把修剪的剪子，
是那樣粗糙，是那樣鋒利，
一腔熱血，一腔熱血，
是我們知識的來源。
似蠟燭，
一根渺小的燈芯，一個潔白的身影，
是那樣重要，是那樣神圣，
一點燈火，一點燈火，
為了我們將自己燃盡。
似春蠶，
一根細(xì)細(xì)的線，一個小小的生命，
是那樣美麗，是那樣無私，
一下時間，一下時間，
編織出祖國最美好的未來。
感謝那雙手吧！感謝那個身影吧！
是它呵護了我們的未來，
是它修去了我們的不是，
我們需要那一腔熱血。
感謝那根燈芯吧！感謝那個身影吧！
是它的無私讓它付出，
是它的皎潔讓它奉獻，
我們需要那一點燈火。
感謝那根線吧！感謝那個生命吧！
是它牽起了我們的成功之橋，
是它成就了我們的小小夢想，
我們需要那一下時間。
這是誰？
是他，是他們，
他們做著默默無聞卻神圣無比的職業(yè)——教師，
如大地一般培育出無數(shù)萬紫千紅的花朵，
托起東方冉冉升起的紅陽，
讓東方的雄獅從噩夢中奮起，
讓它一步步成長，
讓它一步步健壯，
讓它一步步爭霸草原。
有的人說：“呵，我已經(jīng)是百萬富翁?！?BR> 其實，這歸功于你的老師，
有的人說：“哼，我已經(jīng)是萬人矚目?！?BR> 其實，這歸功于你的老師，
有的人說：“瞧，我已經(jīng)是功成名就?！?BR> 其實，這歸功于你的老師，
當(dāng)你步入人生高峰時最不該忘的是你的老師
老師是永遠(yuǎn)都會站在山腳望著你，
你成功的喜悅，老師只會化作淚用藏心底
對于老師，
我們更應(yīng)該付出的是感恩！
湖北咸寧咸安區(qū)溫泉郭小六三班六年級:劉佳怡
一雙偉大的雙手，一把修剪的剪子，
是那樣粗糙，是那樣鋒利，
一腔熱血，一腔熱血，
是我們知識的來源。
似蠟燭，
一根渺小的燈芯，一個潔白的身影，
是那樣重要，是那樣神圣，
一點燈火，一點燈火，
為了我們將自己燃盡。
似春蠶，
一根細(xì)細(xì)的線，一個小小的生命，
是那樣美麗，是那樣無私，
一下時間，一下時間，
編織出祖國最美好的未來。
感謝那雙手吧！感謝那個身影吧！
是它呵護了我們的未來，
是它修去了我們的不是，
我們需要那一腔熱血。
感謝那根燈芯吧！感謝那個身影吧！
是它的無私讓它付出，
是它的皎潔讓它奉獻，
我們需要那一點燈火。
感謝那根線吧！感謝那個生命吧！
是它牽起了我們的成功之橋，
是它成就了我們的小小夢想，
我們需要那一下時間。
這是誰？
是他，是他們，
他們做著默默無聞卻神圣無比的職業(yè)——教師，
如大地一般培育出無數(shù)萬紫千紅的花朵，
托起東方冉冉升起的紅陽，
讓東方的雄獅從噩夢中奮起，
讓它一步步成長，
讓它一步步健壯，
讓它一步步爭霸草原。
有的人說：“呵，我已經(jīng)是百萬富翁?！?BR> 其實，這歸功于你的老師，
有的人說：“哼，我已經(jīng)是萬人矚目?！?BR> 其實，這歸功于你的老師，
有的人說：“瞧，我已經(jīng)是功成名就?！?BR> 其實，這歸功于你的老師，
當(dāng)你步入人生高峰時最不該忘的是你的老師
老師是永遠(yuǎn)都會站在山腳望著你，
你成功的喜悅，老師只會化作淚用藏心底
對于老師，
我們更應(yīng)該付出的是感恩！
湖北咸寧咸安區(qū)溫泉郭小六三班六年級:劉佳怡