作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是為大家準(zhǔn)備的《激動(dòng)人心的一刻初中作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇一
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶涌，而奧運(yùn)會(huì)之類的大事又仿佛已離我很遙遠(yuǎn)。所以，拋開遠(yuǎn)的不說，這次學(xué)校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動(dòng)，那股激動(dòng)的熱流仿佛還在我血管中奔涌。
文藝匯演在校領(lǐng)導(dǎo)一聲嘹亮的“開幕”后，由一陣熱烈的掌聲拉開了神秘序布。一群活潑的男孩、女孩穿著整齊劃一的服裝緩步走上舞臺(tái)：自信的微笑，流暢的動(dòng)作，舒緩的歌聲隨著整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚(yáng)、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節(jié)奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道；不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時(shí)，溜進(jìn)你的心扉，使心頭不知不覺中溫暖如春。溫馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢著青春的活力。臺(tái)上的同學(xué)揮動(dòng)著手臂，盡情歌唱，臺(tái)下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時(shí)間在一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目中流逝，當(dāng)如雷般的掌聲響過一遍又一遍之后，我們班的節(jié)目終于呈現(xiàn)在大家眼前，與其它節(jié)目不同的是，我們班拉小提琴的同學(xué)并沒有穿著華美的服裝，而是身著校服，那紅色和白色的搭配，低調(diào)中帶著幾分專屬于美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個(gè)個(gè)華麗音符，頗有些尖銳，卻不顯張揚(yáng)。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏著一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭?！蔽夷曋麄冹`巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力？如果沒有，又怎能奏出這樣令人如癡如醉的華美樂章？大家都側(cè)耳傾聽，沉醉其間，不愿自拔。結(jié)尾的音符在空中微微蕩漾，為表演畫上一個(gè)完美的句號(hào)，緊接著就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結(jié)束了，人，早已走出場地；心，卻仿佛還逗留原地，細(xì)細(xì)回味著那激動(dòng)人心的時(shí)刻……
2.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇二
11月3日，陽光燦爛的一天，終于迎來了女子200米決賽的緊張時(shí)刻。
雖然我知道桂天昀一定會(huì)拿冠軍，也看過她預(yù)賽時(shí)的精彩表現(xiàn)，但心里還是有些忐忑不安。
“砰！”隨著裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地回蕩在運(yùn)動(dòng)場的上空。剛開始，桂天昀始終保持在第三，我松了口氣，至少在前三的位置，但立刻我又緊張了起來，因?yàn)榈谝粋€(gè)同學(xué)跑得很快，桂天昀能超越她嗎？
跑過一百米后，桂天昀開始發(fā)力，她加快了步伐，超過了第二個(gè)同學(xué)，隨即又加速，超越了第一！離終點(diǎn)快50米時(shí)，她像是爆發(fā)了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！
那時(shí)的場景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力沖刺；而在她身后大約十幾來步的地方，其他運(yùn)動(dòng)員們都在奮力追趕，希望能得個(gè)名次；在我身邊的同學(xué)們正在激動(dòng)地喊著：“加油，桂天昀！”……
桂天昀第一個(gè)沖過終點(diǎn)了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧，運(yùn)動(dòng)們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅(jiān)定的步伐去跑出祖國的未來吧！
3.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇三
頂著赤日炎炎的太陽，我們來到了我期盼以久的溫州樂園。
一進(jìn)大門，我們就看到了有很多好玩的游戲項(xiàng)目，有過山車，古堡謎，峽谷激流，摩天輪......這么多個(gè)項(xiàng)目，我樣樣都喜歡，但我喜歡的還是峽谷激流。于是，我們就直奔目的地。我們來到了目的地，看到這里有人山人海的人在排隊(duì)等待。他們排的隊(duì)簡直比龍還要長。接著，我們也加入了他們的“軍隊(duì)”，不管天多熱，大家還是像軍人一樣站在那里，盡管我們的衣服都被汗水浸濕了，但我們也不放棄，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸粋€(gè)同樣的想法，就是在峽谷激流的活動(dòng)里邊開心地玩。
終于，輪到我們在峽谷激流中玩了，我們這群孩子迫不及待地穿上雨披，到了小木船上。我們的船順著這個(gè)峽谷中的激流慢慢地往上“爬”，“爬”到了高點(diǎn)，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，因?yàn)?，船就要往下落了。就好像一個(gè)站在懸崖邊的人準(zhǔn)備往下跳一樣，大家都尖叫起來，我的心怦怦直跳。在我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，船已經(jīng)開始往下滑了，我嚇的連忙閉上眼睛。感覺自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花，我還以為我掉到水里了呢！嚇得臉色發(fā)青出了一身冷汗。睜開眼睛一看，原來我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诖?。真是虛驚一場啊！
峽谷激流真是刺激啊，讓我回味無窮。
4.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇四
"丁零零……丁零零……“往常那歡快的放學(xué)鈴聲又再度響起了！要是在從前，我必定會(huì)立馬收拾好要帶回家的物品。一個(gè)箭步?jīng)_向隊(duì)伍排好隊(duì)。
而這，我的心情卻是非常的緊張。我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我！我生怕……我緊張我害怕，在此時(shí)此刻，我屏住了呼吸等待著爸爸媽媽的出現(xiàn)……這時(shí)，不知誰嚷了一聲；"金夢園，你爸爸媽媽來了此時(shí)，我心中的那塊大石頭不僅落了，而我在此時(shí)此刻……我那心中的激動(dòng)油然而生！我連忙飛一般的沖出了教室，嘴中還不停的歡叫著："爸爸媽媽，爸爸媽媽……我真想快點(diǎn)看見爸爸媽媽，真想快點(diǎn)讓他們知道，我想他們，我十分的想念他們……
媽媽看見了，邊向我招手，邊喊道："在這兒！我沖上前，緊緊的將媽媽抱住，生怕這只是一個(gè)幻影！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是真的，我笑了，我高興的笑了！那是喜悅的笑。
之后，媽媽過問了黃老師我的學(xué)習(xí)情況，還耐心的看完我一系列的作業(yè)。還看了看我們語文、數(shù)學(xué)、英語的競賽表和我們班獨(dú)有的七（3）班！之后是數(shù)起大拇指表揚(yáng)我。
而在我的心底則是為爸爸媽媽的“回歸”而感到無比的開心與高興！
5.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇五
我們英語課之后就是線性代數(shù)，可是即將開始上課了，老師還是沒有到來，我這個(gè)時(shí)候也沒有放在心上。
大家也都是一樣，同學(xué)們對(duì)于老師有沒有了根本不關(guān)心，如果有人通知說，今天早上的線性代數(shù)不用上課了，或許這才會(huì)引起我們的重視，這個(gè)時(shí)候的所有人如同往日一樣。
我也在這里玩了一會(huì)手機(jī)，不過我現(xiàn)在還是在自己的座位上東張西望著，因?yàn)榻裉斓木€性代數(shù)需要收作業(yè)，可是我還是沒有看見學(xué)習(xí)委員在哪里，不過也沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，這就需要我們注意一下了，萬一忘記交作業(yè)就有一些尷尬了，而且這還時(shí)候我還沒有什么事情，因此看看四周還是可以的。
不過我終還是沒有看見學(xué)習(xí)委員收作業(yè)，我決定下課以后再給學(xué)習(xí)委員交作業(yè)，現(xiàn)在就算了。我就和我旁邊的人一樣開始玩手機(jī)，這個(gè)時(shí)候除了玩手機(jī)消磨時(shí)間又可以干什么呢？
上課時(shí)間已經(jīng)過去了，可是這時(shí)候的老師還是沒有來，我就覺得有一些奇怪，這個(gè)老師那個(gè)人平時(shí)都是提早到的！
一分鐘左右，有一個(gè)人來了，這是一個(gè)熟悉的人，讓我一下子就感覺很激動(dòng)，上半年的數(shù)學(xué)就是這個(gè)老師，她對(duì)我們還是不錯(cuò)的，而且總會(huì)提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯?zhí)昧?，而且還沒有平時(shí)的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計(jì)是過來代課的，我們現(xiàn)在的老師可能是有事了！
當(dāng)這個(gè)老師進(jìn)來的一瞬間，所有人都還是有點(diǎn)激動(dòng)人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當(dāng)老師的意義！
6.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇六
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻，又在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班里的同學(xué)都說：“一定要和二班，三班分個(gè)勝負(fù)！”
我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒開始？一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在玩，有的……
我又站在了起跑線上，面對(duì)強(qiáng)手我的'心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油??！”同學(xué)們的加油聲，老師的鼓勵(lì)聲，還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來越緊，離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點(diǎn)。
“破了嗎？”我和同學(xué)們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學(xué)們都安慰我：“沒事的，你已經(jīng)盡了自己大的努力！”
回到班里，同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。
賽后，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，又地回蕩在校園的上空。
7.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇七
還有3天，2天，1天，我等啊，盼呀。我們終于迎來了這個(gè)振奮人心的時(shí)刻。8月8日，這個(gè)奧運(yùn)健兒即將一展雄風(fēng)的日子；8月8日，這個(gè)中國上下舉國同慶的日子；8月8日，讓世界各國矚目中國的日子。
莊嚴(yán)的國歌響起，在中國國家體育場“鳥巢”第二xx屆北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕。二千多個(gè)擊缶手在擊缶。會(huì)場一片漆黑，擊缶手們的缶發(fā)出銀色的光芒，加上二千多位擊缶手有節(jié)奏地?fù)舸蛑?，不僅使人驚訝，更加使人贊嘆。
大家的目光驚嘆地注視著擊缶手們，忽然一聲響，把大家的目光吸引了，“鳥巢”上空出現(xiàn)了美麗的煙花，樣子如同腳印，共有29個(gè)，相當(dāng)于奧運(yùn)的2xx屆奧運(yùn)會(huì)。煙花撒下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝，匯成了五個(gè)光環(huán)，光環(huán)愈來愈清晰，漸漸地交在一起，成了奧運(yùn)五環(huán)，五環(huán)緩緩升空，模糊后消失。
這時(shí)，場地中央已經(jīng)出現(xiàn)了一幅長達(dá)70米的畫卷，三千人穿著古裝，裝作孔丘的三千弟子，前面的七十二人代表孔丘的七十二賢弟子。片刻，三千人退下臺(tái)，卷軸上出現(xiàn)了上百成千個(gè)方格，上面的字運(yùn)用楷書繁體而寫，高低起伏，有節(jié)奏地一上一下。
中國的歷史文化，在卷軸上盡顯。各國的運(yùn)動(dòng)員高舉國旗，逐個(gè)入場，體星姚明擔(dān)任中國隊(duì)旗手，高舉五星紅旗入場，奧運(yùn)會(huì)場上頓時(shí)歡呼聲四起。
“體操王子”李寧手舉火炬“祥云”，點(diǎn)燃圣火，那一刻，中國上下歡呼雀躍。中國北京奧運(yùn)會(huì)將成為奧運(yùn)的一顆璀璨閃亮的新星！
8.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇八
記得有媽媽陪我去香港表演節(jié)目，表演之后，一陣熱烈的掌聲響起，那時(shí)我真激動(dòng)。表演的我全身發(fā)抖，一句話都發(fā)不出來。我和我表演節(jié)目的小伙伴一直都在練習(xí)，練習(xí)了又，每次都爭分奪秒，喝一口水的時(shí)間都來不及，心情緊張得都要跳出來了。第一個(gè)老師說：“不要緊張，放松點(diǎn)。”第二個(gè)老師說：“這個(gè)動(dòng)作做得比老爺爺?shù)难€要彎然后背要挺起來?！钡谌齻€(gè)老師說：“表演時(shí)要一直面帶微笑，把好美的自己展現(xiàn)出來，別人照相也會(huì)好看?！?BR> 表演開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到了自己位子上，擺好動(dòng)作。音樂響起來了，表演也開始了，我們都像小蜜蜂一樣忙得不亦樂乎，下面的觀眾有的在照相，有的在攝相，燈光像一閃一閃的小星星，把我的眼睛都照花了。
過了幾分鐘，表演完了，我們敬了個(gè)禮，下面響起了熱烈的掌聲，那掌聲響亮而持久，我太激動(dòng)了，不知道我們表演的那樣好。三位老師齊聲說：“表演的太好了！”下場后，媽媽也說：“表演的太出色了?！币恢倍荚谖⑿?。
表演全部結(jié)束了，開始報(bào)名次了，第三名，第二名，第一名都沒有我們，我有些著急了，開始報(bào)特等獎(jiǎng)了，報(bào)到了我們，我們?nèi)w都高興地跳起來了，跳的比袋鼠還要高呢！下面又響起了熱烈的掌聲。
我高興地一個(gè)晚上都沒有睡著。
9.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇九
星期三，是我激動(dòng)開心的一天了，這一天是我頭釣到了魚。
星期三上午，我和父親吃完飯父親不知咋么了突然想起去釣魚，去仙居釣魚，我聽了十分開心說：“好呀，好呀！去釣魚我也去。”父親說：“好，父親再叫幾個(gè)人一起去釣魚?！庇谑悄闷痣娫挻蚪o同事并邀請(qǐng)他們，讓他們一起去，他們也答應(yīng)了，我們便出發(fā)了。在路上，我看著外面的風(fēng)景情不自禁地感嘆。一眨眼，仙居魚塘到了，早上沒幾個(gè)人在釣魚但是有的人釣上了好幾條魚，有的人只釣上了三四條，還有的人竟然連一條都還沒釣上，我趕快拿起釣竿開始垂釣了，我先把魚食牢牢得鉤在魚鉤上，然后借著釣竿的力量用力甩出去，看著魚符慢慢地沉下去，只露出一點(diǎn)點(diǎn)浮在水面上。后握住釣竿就靜靜等待魚上鉤。
可是，我等了再等魚始終沒上鉤，于是我收回魚竿一看，原來魚餌都沒來了。我重新放了，這次還是沒魚上鉤。時(shí)間一分一秒過去了，爸爸已經(jīng)喚我吃飯了。我想：不如把魚竿放著，等飯吃完看看魚會(huì)不會(huì)上鉤。吃飯時(shí)根本沒心思，惦記著那魚竿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)被拽來拽去。我想應(yīng)該釣到魚了！馬上跑過去用熟練地動(dòng)作慢慢拉上來。一看是條很肥很大的胖頭魚。我高興得一蹦三尺高，以飛人劉翔的速度跑到父親那?！拔裔灥紧~了，我釣到魚了?！边呎f臉邊興奮的紅了。父親不相信，“這真是你釣的？”我使勁點(diǎn)頭。父親說：“真好！真好！晚上可以吃到鮮美的魚啦！”我心里美滋滋的。
我還想再來這里釣魚，這里玩。
10.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇十
在星期三的下午，我們進(jìn)行了班與七班的籃球比賽。
“加油！加油！”我們班的同學(xué)不停地為隊(duì)員們加油。正在想對(duì)策的男隊(duì)員們已經(jīng)滿頭大汗了。突然、對(duì)方主將一個(gè)閃躲，守住了籃球，就在他投向籃筐的那—?jiǎng)x那，我們每一個(gè)人的心都懸了起來，但是，籃球調(diào)皮地“飛”到了一旁，就在這時(shí)，我們班的主將迅速拿到了籃球，奔向我們的籃球架，卻不是特別順暢，因?yàn)閹讉€(gè)敵方隊(duì)員上前“圍攻”，緊盯著籃球。
聰明機(jī)靈的主將，靈機(jī)一動(dòng)，把球輕輕從他們身上穿過去，后又從他身旁跑過去接球，一個(gè)扣籃，我們進(jìn)球了。正當(dāng)我們歡呼時(shí)，“敵人”再次搶到籃球，然而，我方隊(duì)友并沒有放棄，而是窮追不舍，一舉奪下籃球。這時(shí)，“敵人”都投來了惡意的目光，隊(duì)員們是乎意識(shí)到了危機(jī)，就派了一個(gè)人不停地用假動(dòng)作來甩掉“敵人”，“敵人”的身軀開始像左邊輕斜，試圖將球拍走，當(dāng)這時(shí)候，副將跑上前來，把球投向了籃筐，記得當(dāng)時(shí)，我可以清楚地看到，球在空中劃出了一條完美的弧線，我們班個(gè)個(gè)都已期待的目光看著那個(gè)球，只聽“哐當(dāng)”一聲，“進(jìn)啦！進(jìn)啦！七班贏了！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。
后我們已5：1獲勝了。這場球賽的獲勝，不僅僅是靠隊(duì)員們的精湛技藝，也是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能把事情做得十全十美。
11.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇十一
上午，秋風(fēng)乍乍，帶有一點(diǎn)兒寒意，但是還是包不住同學(xué)們激動(dòng)—激動(dòng)人心的校運(yùn)會(huì)。
我參加的是六十米跑步。到我了，我的心緊張的像一萬只小鳥在啄我的心，但我還是鼓起勇氣站在起跑線上，我先兩只腳前后分岔，然后蹲下，兩只手像兩根木柱，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)支在地上，眼睛凝視著前方。“預(yù)備—”裁判員一聲令下“砰”我愣了一下，其它人員趁我愣的時(shí)候，她們一馬當(dāng)先，跑出去了。我才反應(yīng)過來，不管三七二十一立刻像離弦的箭一樣沖了出去，很快我追上了一位運(yùn)動(dòng)員，我正得意洋洋的時(shí)候，她不甘示弱“嗖”的一聲追了上來，我頓時(shí)發(fā)怒了，好像有加速器一樣“嗖”的一聲，我跑超過了后兩名，本想超越她們的，但是第一名已經(jīng)沖線了，后我只是獲得小組第三名。迎接我的是同學(xué)們“沒關(guān)系，我們下會(huì)跑的更快的?！笔前?，下我一定要拿第一。
我馬上加入了啦啦隊(duì)，現(xiàn)在跑的四百米，裁判員一聲令下“砰”的一聲，開始跑了，首先是我們班的葉嘉瀅，一馬當(dāng)先，超出了人群，后面的運(yùn)動(dòng)員們也不甘示弱，奮力的追了上來，半圈跑完了，二百米跑完了……，運(yùn)動(dòng)員開始體力不支了，葉嘉瀅抓住了機(jī)會(huì)，奮力一沖，沖線了！葉嘉瀅獲得了第一名的好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉下了帷幕，我們獲得團(tuán)體第二名的好成績，我們熱淚盈眶，互相擁抱，我們團(tuán)結(jié)一顆心，難忘這次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇十二
有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩石頭、剪刀、布，但我喜歡的還是“運(yùn)杯子”這個(gè)游戲。
游戲開始之前，我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動(dòng)著，因?yàn)檫@場比賽和以前不一樣，時(shí)間緊，難度大，還要考驗(yàn)大家的靈活性和配合。太激動(dòng)人心了。
只聽老師說“準(zhǔn)備——開始”！大家七手八腳地把杯子套在皮筋上，然后手忙腳亂地沖向“基地”。說時(shí)遲，那時(shí)快，第三組超過了我們。他們頓時(shí)得意起來，一個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)地在我們面前跑過。我想：這一局我們一定要?jiǎng)倮。∮谑俏覀冮_始在運(yùn)杯子的路上狂奔。可能是因?yàn)槲覀兲募睕]有配合好，也可能是他們有什么訣竅。后我們還是敗在了第一局。贏了的組他們興奮地尖叫著。正當(dāng)我隊(duì)垂頭喪氣時(shí)，我看見我們組的袁澤熙向第二組探頭探腦的張望，然后他回來告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個(gè)好辦法。我們隊(duì)一個(gè)個(gè)笑逐顏開，頓時(shí)充滿了自信。袁澤熙說：“這次我們一定能得第一，加油！”
第二局開始了，我們很快?？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)隊(duì)友的繩子斷了，只能看著我們剩下的幾個(gè)人努力，一下子我們落后了一大半，后我們只得了第三名。而第三局呢，因?yàn)閬聿患跋道K子，大家完全喪失了斗志，得了后一名。
比賽結(jié)束了，大家還沉浸在激烈的過程中。雖然我們隊(duì)沒有獲得第一名，但我從中悟出一個(gè)道理：要團(tuán)結(jié)有愛，堅(jiān)持不懈，才能成功。
13.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇十三
前幾天，我看了一場女子四人雙槳皮劃艇決賽，頒獎(jiǎng)儀式是激動(dòng)人心的。
上午十點(diǎn)多，比賽開始了。中國組合穩(wěn)步前進(jìn)，控制好了槳頻，保存體力，慢慢超過強(qiáng)敵，在后五百米全力沖刺，險(xiǎn)勝美國隊(duì)，奪得了一枚寶貴的金牌。
頒獎(jiǎng)儀式在比賽后十分鐘開始了。先是銅、銀牌的頒獎(jiǎng)儀式。然后，中國組合莊嚴(yán)地、緩緩地登上了高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)，觀眾席上爆發(fā)出激烈的掌聲和歡呼聲，此刻，全國的觀眾都激動(dòng)得快要流淚了，因?yàn)檫@是中國的第一枚皮劃艇金牌！頒獎(jiǎng)嘉賓莊重地從禮儀小姐手中拿起金牌，鄭重地掛在每一位奧運(yùn)健兒的脖子上，然后握手祝賀。頒獎(jiǎng)嘉賓又把四束鮮花獻(xiàn)給了我們的冠軍。場上掌聲雷動(dòng)。隨著激昂雄渾的國歌聲，五星紅旗第飄揚(yáng)在皮劃艇比賽頒獎(jiǎng)地上空，奧運(yùn)健兒揮舞著金牌，向觀眾致意。場上掌聲久久不能平息，直到頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束。
這枚金牌是很寶貴的。歷屆奧運(yùn)會(huì)，中國總是與皮劃艇金牌失之交臂。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，中國只奪得一枚銀牌；2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，中國更是只取得一枚銅牌。經(jīng)過了漫長的112年，五星紅旗終于飄揚(yáng)在皮劃艇頒獎(jiǎng)儀式，中國國歌終于在皮劃艇領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上空響起。
在我記憶中，令人激動(dòng)的場面有不少，可是這，它永遠(yuǎn)刻在了我心里。
14.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇十四
“嘿！張倩，左老師來了，還抱著試卷呢！”尹瑞伸長脖子說。我打趣地說：“這準(zhǔn)是左老師又來轟炸我們了——加作業(yè)?！笨蓻]料到激動(dòng)人心的“小小詩王”參賽人員的決逐賽就在今天下午后一堂課拉開帷幕了。
原來老師手中捧著的不是今晚的多余作業(yè)，而是小小詩王的后兩個(gè)參賽名額?。∽罄蠋熑挛宄l(fā)完了試卷。哪知我身旁的尹瑞“哇”的一聲叫道：“不會(huì)吧，這么難？！”我回了一句：“不做怎知會(huì)太難?！睕]等我說完，他早已鉆進(jìn)了難題的海洋，暢游，暢游，不一會(huì)兒就被幾個(gè)“攔路虎”給攔住了。就在此時(shí)，左老師解釋了這道題，尹瑞頓時(shí)茅塞頓開，一拍頭，埋頭又做了起來。
時(shí)間可不等人哪！過了大概兩三分鐘，下課鈴響了起來，哦！真不妙，尹瑞可還有兩三道題空在那呢！我催道：“快！快！已經(jīng)下課了，我們可不想等太長時(shí)間?！蔽疫€順便看了一下，試卷是挺難的，不過他空著的幾題之中倒有一題我會(huì)做。我指了指那道題問：這道題不會(huì)嗎？關(guān)于時(shí)間的，你就不能想一首嗎？”他捶了一下桌子說：“哎，好難的，真的想不出來了。”過了會(huì)兒，在思索無果后，尹瑞竟玩了起來，我還是頭一回見他這樣的。
老師不知何時(shí)收起卷子了，尹瑞還空了幾題就交了，臨走時(shí)，我說：“哎！小小詩王大賽你可能沒希望了哦！”可事實(shí)真的如此嗎？等待揭曉吧！
15.激動(dòng)人心的一刻初中作文 篇十五
參與班級(jí)管理，是我夢寐以求的事情，我期盼已久的競選班干部的時(shí)刻終于來臨啦！
今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師笑容滿面地走進(jìn)教室說：“現(xiàn)在，開始選干部?！蔽曳浅＜?dòng)，心緊張得怦怦直跳。首先，是挑選體育委員。許子澄是28票，其他人都是10～20票。所以，休育委員就是他了。接著是學(xué)習(xí)委員，徐雨睛30票，她當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。還有一些班干部選定完，就是我要上場的時(shí)候了。
“班長！”老師大聲說道。我聽后，馬上快速地舉起了手。我大步流星地走上了講臺(tái)，站直后挺了挺胸脯。“我覺得我的管理性很強(qiáng)，所以班長這個(gè)位置我合適不過了，而且我會(huì)幫助每一位同學(xué)，為班級(jí)做出了自己的貢獻(xiàn)?！蔽覍?duì)著同學(xué)們說。臺(tái)下響起了掌聲？我老師也向我投來了贊許的目光。我看見有16個(gè)同學(xué)舉起了手，老師把我的名字記了下來。接下來這個(gè)參加班長競選的這個(gè)對(duì)手，對(duì)我有很大的壓力，她就是沙麗娜。
當(dāng)她走上講臺(tái)時(shí)，教室里頓時(shí)響起了掌聲。她把自己的意見講給了大家聽，大家也舉起了手為她投票。這時(shí)，我的手心直冒汗，一顆撲通撲通跳動(dòng)的心怎么也平靜不下來。當(dāng)老師念名字時(shí)，我立即屏住了呼吸。后我和讓麗娜當(dāng)上了班長，我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。
我終于成功啦！我激動(dòng)得眼淚都快流了出來，我心中暗暗想：以后一定要管理好班級(jí)，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手和全班同學(xué)共同進(jìn)步。