一、單項選擇題(共20題。每題1分，共20分。每題的備選項中，只有1個符合題意)
1、國家對基礎教育課程的基礎規(guī)范和質量要求是（?。?。
A．課程計劃
B．教案
C．課程標準
D．教科書
2、《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定由（?。┐_定義務教育的教學制度、教學內容和課程設置。
A．省級教育主管部門
B．市級教育主管部門
C．國務院教育主管部門
D．學校
3、 “活到老學到老”是現(xiàn)代教育（ ）特點的要求。
A．大眾性
B．公平性
C．終身性
D．未來性
4、艾賓浩斯遺忘曲線所描述的遺忘規(guī)律是（?。?BR> A．先快后慢
B．先慢后快
C．前后一致
D．快慢不定
5、（ ）被人們看作是教育學形成獨立學科的開始。
A．夸美紐斯的《大教學論》
B．洛克的《教育漫話》
C．盧梭的《愛彌爾》
D．赫爾巴特的《普通教育學》
6、我國第一本《教育心理學》教科書是廖世承于（?。┠昃帉懙?。
A．1903
B．1908
C．1913
D．1924
7、對人的身心發(fā)展來說，學校教育是一種（?。┉h(huán)境。
A．宏觀的
B．間接的
C．一般的
D．特殊的
8、 “教師是教材的建設者”的意思不包括（?。?。
A．講授教材
B．選擇教材
C．修改教材
D．自編教材
9、 “學會關心”是下列哪些德育模式所強調的?（?。?BR> A．認知模式
B．體諒模式
C．價值澄清模式
D．社會模仿模式
10、去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認識發(fā)展到（?。╇A段的兒童能做到這種程度。
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段 11、按學生的成績分班，屬于測驗中的（ ）。
A．安置性測驗
B．形成性測驗
C．指代性測驗
D．總結性測驗
12、路見不平，有人能見義勇為，有人則逃之天天。這反映了人的（?。┎町?。
A．能力
B．性格
C．氣質
D．智力
13、教育科學有諸多的分支學科，其中在整個教育科學體系中處于基礎地位的是（?。?。
A．教育哲學
B．教育心理學
C．教育學
D．教學論
14、在呈現(xiàn)某一事物時，交替變更它所存在的形式，使該事物的非本質特征不斷變化，本質特征保持不變，以突出事物的本質特征，這種方式被稱為（?。?。
A．直觀教學
B．啟發(fā)教學
C．比較
D．變式
15、多元智力理論是下列哪位教育家的理論?（?。?BR> A．杜威
B．加德納
C．贊科夫
D．布魯納
16、教師節(jié)為每年（ ）。
A．10月9日
B．9月10日
C．9月1日
D．10月10日
17、（ ）反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。
A．教育制度
B．學校教育制度
C．教育體制
D．學校領導制度
18、“玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故，古者，建國軍民，教學為先?！边@段話出自下面哪篇文章?（?。?BR> A．《大學》
B．《中庸》
C．《論語》
D．《學記》
19、教師的領導方式一般可分為三種類型，即（?。?。
A．民主型、懲罰型、放任型
B．專斷型、放任型、民主型
C．放任型、監(jiān)督型、正義型
D．懲罰型、正義型、權威型
20、班集體形成的條件和前進的動力是（?。?BR> A．共同的奮斗目標
B．班主任的要求
C．班級內部的矛盾斗爭
D．共同的活動二、多項選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意。至少有1個錯項。錯選。本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)
21、課堂板書的特點有（ ）。
A．超越性
B．實踐性
C．審美性
D．直觀形象性
E．簡潔性
22、社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是（?。?。
A．德育
B．智育
C．體育
D．美育
E．生育
23、孔子的主要教育主張包括（?。?。
A．有教無類
B．不憤不啟，不悱不發(fā)
C．教學相長
D．兼愛非攻
E．學而不思則罔，思而不學則殆
24、中、小學常用的德育方法有（ ）。
A．說理教育法
B．榜樣示范法
C．實際鍛煉法
D．陶冶教育法
E．指導自我教育法
25、觀察法要有效，就要特別注意（?。?BR> A．每次盡可能長
B．有明確的觀察目的
C．隨時記錄
D．可利用現(xiàn)代手段
E．每次時間不宜過長
26、以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢是（?。?。
A．重視課程的標準化建設
B．重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化
C．重視基礎知識的結構化
D．重視能力的培養(yǎng)
E．重視個別差異
27、教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，主要的內容是指（?。?。
A．教育觀
B．人才觀
C．應試升學觀
D．教育質量觀
E．精英教育觀
28、（?。┑幕驹硎切睦韺W研究的根本指導思想。
A．辯證唯物主義
B．形而上學
C．歷史唯物主義
D．唯物主義
E．機械唯物主義
29、班集體形成的關鍵因素是（?。?。
A．有共同的奮斗目標
B．建立班集體的核心隊伍
C．建立班集體的正常秩序
D．組織形式多樣的教育活動
E．教師的職業(yè)素養(yǎng)
30、學校課程的設置直接受制于（ ）。
A．教育目的
B．培養(yǎng)目標
C．教學目標
D．課程目標
E．政治制度
三、簡答題(共5題，每題5分，共25分)
31、簡述教師勞動的特點。
32、簡述良好師生關系的意義。
33、簡述班主任工作的內容。
34、如何在教育實踐中運用啟發(fā)性原則?
35、簡述孔子的教育思想。
四、論述題(共2題，每題10分，共20分)
36、語文教師參與科研對自己的教學有什么影響?
37、試論述一名合格的教師應具備的素養(yǎng)。
五、案例分析題(共1題，每題15分)
38、沉默寡言，天賦高，判斷力健全，記憶力強，文字通順，作風正派，有時不太用功，神學有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個優(yōu)秀的傳教士，語言知識豐富，哲學上十分努力。
根據(jù)以上材料，回答下列問題。
1．黑格爾老師的評語有什么特點?
2．你認為怎樣給學生寫評語?
1、國家對基礎教育課程的基礎規(guī)范和質量要求是（?。?。
A．課程計劃
B．教案
C．課程標準
D．教科書
2、《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定由（?。┐_定義務教育的教學制度、教學內容和課程設置。
A．省級教育主管部門
B．市級教育主管部門
C．國務院教育主管部門
D．學校
3、 “活到老學到老”是現(xiàn)代教育（ ）特點的要求。
A．大眾性
B．公平性
C．終身性
D．未來性
4、艾賓浩斯遺忘曲線所描述的遺忘規(guī)律是（?。?BR> A．先快后慢
B．先慢后快
C．前后一致
D．快慢不定
5、（ ）被人們看作是教育學形成獨立學科的開始。
A．夸美紐斯的《大教學論》
B．洛克的《教育漫話》
C．盧梭的《愛彌爾》
D．赫爾巴特的《普通教育學》
6、我國第一本《教育心理學》教科書是廖世承于（?。┠昃帉懙?。
A．1903
B．1908
C．1913
D．1924
7、對人的身心發(fā)展來說，學校教育是一種（?。┉h(huán)境。
A．宏觀的
B．間接的
C．一般的
D．特殊的
8、 “教師是教材的建設者”的意思不包括（?。?。
A．講授教材
B．選擇教材
C．修改教材
D．自編教材
9、 “學會關心”是下列哪些德育模式所強調的?（?。?BR> A．認知模式
B．體諒模式
C．價值澄清模式
D．社會模仿模式
10、去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認識發(fā)展到（?。╇A段的兒童能做到這種程度。
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段 11、按學生的成績分班，屬于測驗中的（ ）。
A．安置性測驗
B．形成性測驗
C．指代性測驗
D．總結性測驗
12、路見不平，有人能見義勇為，有人則逃之天天。這反映了人的（?。┎町?。
A．能力
B．性格
C．氣質
D．智力
13、教育科學有諸多的分支學科，其中在整個教育科學體系中處于基礎地位的是（?。?。
A．教育哲學
B．教育心理學
C．教育學
D．教學論
14、在呈現(xiàn)某一事物時，交替變更它所存在的形式，使該事物的非本質特征不斷變化，本質特征保持不變，以突出事物的本質特征，這種方式被稱為（?。?。
A．直觀教學
B．啟發(fā)教學
C．比較
D．變式
15、多元智力理論是下列哪位教育家的理論?（?。?BR> A．杜威
B．加德納
C．贊科夫
D．布魯納
16、教師節(jié)為每年（ ）。
A．10月9日
B．9月10日
C．9月1日
D．10月10日
17、（ ）反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。
A．教育制度
B．學校教育制度
C．教育體制
D．學校領導制度
18、“玉不琢，不成器；人不學，不知道。是故，古者，建國軍民，教學為先?！边@段話出自下面哪篇文章?（?。?BR> A．《大學》
B．《中庸》
C．《論語》
D．《學記》
19、教師的領導方式一般可分為三種類型，即（?。?。
A．民主型、懲罰型、放任型
B．專斷型、放任型、民主型
C．放任型、監(jiān)督型、正義型
D．懲罰型、正義型、權威型
20、班集體形成的條件和前進的動力是（?。?BR> A．共同的奮斗目標
B．班主任的要求
C．班級內部的矛盾斗爭
D．共同的活動二、多項選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意。至少有1個錯項。錯選。本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)
21、課堂板書的特點有（ ）。
A．超越性
B．實踐性
C．審美性
D．直觀形象性
E．簡潔性
22、社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是（?。?。
A．德育
B．智育
C．體育
D．美育
E．生育
23、孔子的主要教育主張包括（?。?。
A．有教無類
B．不憤不啟，不悱不發(fā)
C．教學相長
D．兼愛非攻
E．學而不思則罔，思而不學則殆
24、中、小學常用的德育方法有（ ）。
A．說理教育法
B．榜樣示范法
C．實際鍛煉法
D．陶冶教育法
E．指導自我教育法
25、觀察法要有效，就要特別注意（?。?BR> A．每次盡可能長
B．有明確的觀察目的
C．隨時記錄
D．可利用現(xiàn)代手段
E．每次時間不宜過長
26、以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢是（?。?。
A．重視課程的標準化建設
B．重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化
C．重視基礎知識的結構化
D．重視能力的培養(yǎng)
E．重視個別差異
27、教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念，主要的內容是指（?。?。
A．教育觀
B．人才觀
C．應試升學觀
D．教育質量觀
E．精英教育觀
28、（?。┑幕驹硎切睦韺W研究的根本指導思想。
A．辯證唯物主義
B．形而上學
C．歷史唯物主義
D．唯物主義
E．機械唯物主義
29、班集體形成的關鍵因素是（?。?。
A．有共同的奮斗目標
B．建立班集體的核心隊伍
C．建立班集體的正常秩序
D．組織形式多樣的教育活動
E．教師的職業(yè)素養(yǎng)
30、學校課程的設置直接受制于（ ）。
A．教育目的
B．培養(yǎng)目標
C．教學目標
D．課程目標
E．政治制度
三、簡答題(共5題，每題5分，共25分)
31、簡述教師勞動的特點。
32、簡述良好師生關系的意義。
33、簡述班主任工作的內容。
34、如何在教育實踐中運用啟發(fā)性原則?
35、簡述孔子的教育思想。
四、論述題(共2題，每題10分，共20分)
36、語文教師參與科研對自己的教學有什么影響?
37、試論述一名合格的教師應具備的素養(yǎng)。
五、案例分析題(共1題，每題15分)
38、沉默寡言，天賦高，判斷力健全，記憶力強，文字通順，作風正派，有時不太用功，神學有成績，雖然嘗試講道不無熱情，但看來不是一個優(yōu)秀的傳教士，語言知識豐富，哲學上十分努力。
根據(jù)以上材料，回答下列問題。
1．黑格爾老師的評語有什么特點?
2．你認為怎樣給學生寫評語?