幼兒園大班數(shù)學教案：長發(fā)和短發(fā)

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    活動目標
    1、讓孩子們學會比較物品的長短。
    2、知道長和短的概念。
    活動準備 彩色膠帶，彩色皮套，彩色絨線皮套，強力膠
    活動過程-
    [展開]
    1、用啟蒙積木向孩子們講解長度的概念吸引孩子們的好奇心。
    - 兩個積木有什么共同點?
    - 兩個積木有什么不同點?
    - 哪個更長? 你用什么方法比較的長短?
    - 你想比較什么物品的長短?
    2、比較不同長短的物品。
    ① 準備好不同長度的物品。
    ② 用彩色膠帶量一量物品的長度。
    ③ 按照比較出來最長的物品排序。
    ④ 找一找什么能測出自己的身長。 (用拃量, 步子, 腳印等等)
    ⑤ 用自己的身體來量一量教室里大的物品。
    ⑥ 說一說在測量大的物品時用什么測量更好。
    ⑦ 討論用不同的方法測量物品有什么差異。
    (用尺子量準確。在測量長度長的物品時用腳量比用手一拃一拃的量方便。)
    3、 用活動紙中準備的材料表現(xiàn)出頭發(fā)的樣子。
    ① 用兩面膠粘出頭發(fā)的樣子。
    (一側粘出短頭發(fā)的樣子，另一側粘出長頭發(fā)的樣子。)
    ② 用絨線皮套表現(xiàn)出長頭發(fā)的樣子。
    ③ 用彩色皮套表現(xiàn)出短頭發(fā)的樣子。
    [結尾]
    1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
    2、總結活動。