為大家收集整理了《2015年國(guó)家公務(wù)員面試：如何做到“條理清晰”?》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！??！
第一，從點(diǎn)題、蓋帽開(kāi)始，整理思路。
面試時(shí)給每位考生的思考時(shí)間往往很有限，在定場(chǎng)的場(chǎng)景中每個(gè)人都有不同程度的緊張情緒，所以，考生想在有限的時(shí)間內(nèi)把思路完全想好、理好再回答，幾乎是不太現(xiàn)實(shí)的。一般而言，考場(chǎng)上基本都需要考生邊思考邊回答，也就是在點(diǎn)題、蓋帽的時(shí)候就要邊整理思路邊作答了，在“說(shuō)”時(shí)“思考”,在“思考”時(shí)“說(shuō)”,口、腦并用。
第二，作答時(shí)注意分開(kāi)層次、條理分明。
有的考生答題時(shí)內(nèi)容很全面，但就是感覺(jué)很亂，好像一鍋粥，主次不分，沒(méi)有邏輯性。大家要知道，考官在打分的時(shí)候都是“踩點(diǎn)”給分，再加上有時(shí)候考官也有疲憊或者走神的時(shí)候，如果還期望考官?gòu)囊淮蠖?、沒(méi)有主次之分的語(yǔ)段中區(qū)判斷和識(shí)別有幾點(diǎn)內(nèi)容的話，也是不太現(xiàn)實(shí)的。因此，從一開(kāi)始廣大考生就要嚴(yán)格要求自己，答題時(shí)一定要分開(kāi)點(diǎn)并且在表達(dá)時(shí)要重讀（給考官以提示性信息），比如：第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、總之等。這是做到分開(kāi)層次、條理分明的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是對(duì)考生的基本要求。
第一，從點(diǎn)題、蓋帽開(kāi)始，整理思路。
面試時(shí)給每位考生的思考時(shí)間往往很有限，在定場(chǎng)的場(chǎng)景中每個(gè)人都有不同程度的緊張情緒，所以，考生想在有限的時(shí)間內(nèi)把思路完全想好、理好再回答，幾乎是不太現(xiàn)實(shí)的。一般而言，考場(chǎng)上基本都需要考生邊思考邊回答，也就是在點(diǎn)題、蓋帽的時(shí)候就要邊整理思路邊作答了，在“說(shuō)”時(shí)“思考”,在“思考”時(shí)“說(shuō)”,口、腦并用。
第二，作答時(shí)注意分開(kāi)層次、條理分明。
有的考生答題時(shí)內(nèi)容很全面，但就是感覺(jué)很亂，好像一鍋粥，主次不分，沒(méi)有邏輯性。大家要知道，考官在打分的時(shí)候都是“踩點(diǎn)”給分，再加上有時(shí)候考官也有疲憊或者走神的時(shí)候，如果還期望考官?gòu)囊淮蠖?、沒(méi)有主次之分的語(yǔ)段中區(qū)判斷和識(shí)別有幾點(diǎn)內(nèi)容的話，也是不太現(xiàn)實(shí)的。因此，從一開(kāi)始廣大考生就要嚴(yán)格要求自己，答題時(shí)一定要分開(kāi)點(diǎn)并且在表達(dá)時(shí)要重讀（給考官以提示性信息），比如：第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、總之等。這是做到分開(kāi)層次、條理分明的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是對(duì)考生的基本要求。