以下是為大家整理的關(guān)于關(guān)于責(zé)任的日記：談責(zé)任的文章，希望大家能夠喜歡！
“責(zé)任”，我們老師經(jīng)常要我們有責(zé)任感。但是在今天這件事可以看出我們班的同學(xué)沒有責(zé)任感。。。
“劉劉，兩塊玻璃被打碎了。”“而且是完整打碎的，窗子上沒有一點(diǎn)玻璃了?！辟R勇泉和劉嫣蕓一個(gè)接一個(gè)地說；“不可能??！~”我很驚訝?！安幌嘈?？來看看吧！”賀勇泉說了一句。“我的媽媽咪呀！”再一次驚訝；“肯定是昨天二小組掃地的同學(xué)沒把窗戶關(guān)好?！眲㈡淌|說?！岸靼。 拔液唾R勇泉點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起想辦法，可以沒有一樣?xùn)|西是不行的——透明膠，后來趙博涵出錢買了兩卷透明膠，事情才有好轉(zhuǎn)；可是還是不行，我們有三塊玻璃正在“施工中”，另一塊是我和胡夢源上次打架打掉的。第一塊已經(jīng)快完工了?？墒俏液忘S琮岳搞的這塊總是膠不起，后來成夢茹拿了一張?zhí)卮筇?hào)的報(bào)紙來；才將這東西搞好！其他兩塊也搞好了；
“反過來說，如果昨天沒有刮風(fēng)那窗戶就不會(huì)打壞，如果沒有打壞那么同學(xué)們就可以少挨些凍。但主要是我們班同學(xué)缺少責(zé)任感，在一些事情中沒有責(zé)任感就不可能做好，就像這次的“玻璃事件”一樣。
“既然責(zé)任感這們重要，那么該怎樣去落實(shí)呢？比如說：可以做一些集體活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。“團(tuán)結(jié)”也是一種責(zé)任；這一在放學(xué)時(shí)將日光燈打開，看看同學(xué)們哪個(gè)會(huì)把日光燈關(guān)上，就可以說明這個(gè)同學(xué)有責(zé)任感······
“責(zé)任”這不僅僅是一個(gè)詞語，也是可以看出你是否是一個(gè)有責(zé)任感的人哦！
“責(zé)任”，我們老師經(jīng)常要我們有責(zé)任感。但是在今天這件事可以看出我們班的同學(xué)沒有責(zé)任感。。。
“劉劉，兩塊玻璃被打碎了。”“而且是完整打碎的，窗子上沒有一點(diǎn)玻璃了?！辟R勇泉和劉嫣蕓一個(gè)接一個(gè)地說；“不可能??！~”我很驚訝?！安幌嘈?？來看看吧！”賀勇泉說了一句。“我的媽媽咪呀！”再一次驚訝；“肯定是昨天二小組掃地的同學(xué)沒把窗戶關(guān)好?！眲㈡淌|說?！岸靼。 拔液唾R勇泉點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一起想辦法，可以沒有一樣?xùn)|西是不行的——透明膠，后來趙博涵出錢買了兩卷透明膠，事情才有好轉(zhuǎn)；可是還是不行，我們有三塊玻璃正在“施工中”，另一塊是我和胡夢源上次打架打掉的。第一塊已經(jīng)快完工了?？墒俏液忘S琮岳搞的這塊總是膠不起，后來成夢茹拿了一張?zhí)卮筇?hào)的報(bào)紙來；才將這東西搞好！其他兩塊也搞好了；
“反過來說，如果昨天沒有刮風(fēng)那窗戶就不會(huì)打壞，如果沒有打壞那么同學(xué)們就可以少挨些凍。但主要是我們班同學(xué)缺少責(zé)任感，在一些事情中沒有責(zé)任感就不可能做好，就像這次的“玻璃事件”一樣。
“既然責(zé)任感這們重要，那么該怎樣去落實(shí)呢？比如說：可以做一些集體活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。“團(tuán)結(jié)”也是一種責(zé)任；這一在放學(xué)時(shí)將日光燈打開，看看同學(xué)們哪個(gè)會(huì)把日光燈關(guān)上，就可以說明這個(gè)同學(xué)有責(zé)任感······
“責(zé)任”這不僅僅是一個(gè)詞語，也是可以看出你是否是一個(gè)有責(zé)任感的人哦！