近日，張掖市教育局、張掖市人民政府教育督導(dǎo)室與國家教育行政學(xué)院合作，依托中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院研修平臺，啟動了為期一個月的全市中、小學(xué)校責(zé)任督學(xué)專項培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)有四大特點：一是輻射面廣。市、縣區(qū)共220余人參加培訓(xùn)，涵蓋全市所有中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)、市縣區(qū)政府教育督導(dǎo)室工作人員和部分中小學(xué)、幼兒園的管理人員。二是課程量大。培訓(xùn)內(nèi)容分教育方針政策、教育法律法規(guī)、督導(dǎo)理論方法、督導(dǎo)實務(wù)四大模塊，其中必修課程40學(xué)時2400分鐘，選修課程20學(xué)時1200分鐘，涵蓋了基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢及任務(wù)、中外教育督導(dǎo)發(fā)展歷程及趨勢、教育督導(dǎo)政策法規(guī)解讀、中小學(xué)(幼兒園)督導(dǎo)的工作重點與方法、對責(zé)任督學(xué)的管理與評價、基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評價、學(xué)校規(guī)劃管理與課程教學(xué)、學(xué)校安全管理與突發(fā)事件處置等八個方面。三是實效性強。經(jīng)張掖市與網(wǎng)院精心謀劃，反復(fù)磋商才確定的48個視頻課程，既有各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)身說法，又有各級各類專家、學(xué)者、典型的實踐經(jīng)驗，不僅視野開闊、瞄準(zhǔn)前沿，而且關(guān)注基層、切近實際，受到參訓(xùn)學(xué)員的普遍歡迎。四是參與度高。培訓(xùn)采取課程學(xué)習(xí)、班級研討、研修報告、結(jié)業(yè)考試等“在線”方式有序進行，參訓(xùn)學(xué)員必須主動參與，廣泛交流，并取得合格以上成績，方可結(jié)業(yè)、獲得認證。
據(jù)了解，培訓(xùn)活動開展以來，市、縣區(qū)所有參訓(xùn)學(xué)員積極投身其中，邊聽講邊交流，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。
本次培訓(xùn)是張掖市全面貫徹落實國家《教育督導(dǎo)條例》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)、全面推進中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的非常重要的一項舉措，對提升全市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和監(jiān)督指導(dǎo)能力具有重大意義。
本次培訓(xùn)有四大特點：一是輻射面廣。市、縣區(qū)共220余人參加培訓(xùn)，涵蓋全市所有中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)、市縣區(qū)政府教育督導(dǎo)室工作人員和部分中小學(xué)、幼兒園的管理人員。二是課程量大。培訓(xùn)內(nèi)容分教育方針政策、教育法律法規(guī)、督導(dǎo)理論方法、督導(dǎo)實務(wù)四大模塊，其中必修課程40學(xué)時2400分鐘，選修課程20學(xué)時1200分鐘，涵蓋了基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢及任務(wù)、中外教育督導(dǎo)發(fā)展歷程及趨勢、教育督導(dǎo)政策法規(guī)解讀、中小學(xué)(幼兒園)督導(dǎo)的工作重點與方法、對責(zé)任督學(xué)的管理與評價、基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評價、學(xué)校規(guī)劃管理與課程教學(xué)、學(xué)校安全管理與突發(fā)事件處置等八個方面。三是實效性強。經(jīng)張掖市與網(wǎng)院精心謀劃，反復(fù)磋商才確定的48個視頻課程，既有各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)身說法，又有各級各類專家、學(xué)者、典型的實踐經(jīng)驗，不僅視野開闊、瞄準(zhǔn)前沿，而且關(guān)注基層、切近實際，受到參訓(xùn)學(xué)員的普遍歡迎。四是參與度高。培訓(xùn)采取課程學(xué)習(xí)、班級研討、研修報告、結(jié)業(yè)考試等“在線”方式有序進行，參訓(xùn)學(xué)員必須主動參與，廣泛交流，并取得合格以上成績，方可結(jié)業(yè)、獲得認證。
據(jù)了解，培訓(xùn)活動開展以來，市、縣區(qū)所有參訓(xùn)學(xué)員積極投身其中，邊聽講邊交流，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。
本次培訓(xùn)是張掖市全面貫徹落實國家《教育督導(dǎo)條例》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)、全面推進中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的非常重要的一項舉措，對提升全市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和監(jiān)督指導(dǎo)能力具有重大意義。