2014年山東高考真題解析：結(jié)構(gòu)變化多試題創(chuàng)新多時代特性強
語文>>>
取消現(xiàn)代文閱讀選做題
今年的高考語文，考生普遍反映難度不大，題目比較新穎。據(jù)專家分析，從總體上看，今年語文試卷結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定，注重對考生語文應用能力和審美、探究能力的考查，選材典雅唯美，設題新穎別致，卷面清新自然，試題難易適中，具有較好的區(qū)分度。
今年的語文試卷在保持試卷結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的基礎上，在考試內(nèi)容和形式上也有所變化。第六大題現(xiàn)代文閱讀，取消了選做題的形式，直接給出了一篇文學類文本讓考生閱讀答題，減輕了考生的閱讀量，可以使考生快速答題。試卷結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定，可以使考生迅速進入考試狀態(tài)，對試卷沒有陌生感，從而更好地發(fā)揮考試水平。
今年試卷突出的特點是在選材上具有傳統(tǒng)性與時代性相結(jié)合的特點，典雅唯美，清新自然，使整個試卷充滿了語文的美感，讓人眼前一亮，耳目一新。如第二大題論述類閱讀材料選取了梁漱溟《朝話》中關于“心理調(diào)整”的一段文字，語言平實，口語化強，邏輯清楚，條理性強，而且內(nèi)容與考生貼近，讀起來極具有親切感和現(xiàn)實感，改變了以往選材局限于文化、歷史及哲學類的文章，避免了語言晦澀、概念纏繞的毛病，是一個大的突破。
除此之外，第4小題成語的考查涉及到先秦諸子名家的文章風格;第5小題病句的考查涉及房地產(chǎn)和商品房價格的現(xiàn)實問題;第16小題概括信息涉及24字社會主義核心價值觀的內(nèi)容;尤其是第18小題，要求考生組合兩副有關春節(jié)和端午的對聯(lián)，對聯(lián)具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化的特色，這就要求考生既要了解春節(jié)和端午的節(jié)日特點，還要懂得對聯(lián)的特點，更加突出了命題者對傳統(tǒng)文化的重視，具有良好的價值導向。
第 23題作文材料本身就極具詩意和審美價值，“窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗 ，有人看到的是鬧，有人看到的是靜……”。
數(shù)學>>>
試卷結(jié)構(gòu)有較大調(diào)整
據(jù)考生反映，今年的高考數(shù)學與去年的數(shù)學相比，難度要小。從考完數(shù)學的考生表情上看，與去年不少人哭泣相比，今年很多人都微笑出場。專家點評說，今年高考數(shù)學試卷結(jié)構(gòu)有較大調(diào)整，注重考查考生的基礎知識、基本技能和基本數(shù)學素養(yǎng)。
整份試卷中大部分是基礎題目，這些題目的設計回歸教材和中學教學實際，以自然但不俗套的形式呈現(xiàn)，既保證了高考試題的創(chuàng)新性，又讓考生能以一種平和的心態(tài)面對試題，在有限的時間內(nèi)盡力發(fā)揮出自己的佳水平，保證了考生的“基礎得分”，從而保證了考試較高的信度和效度。
有專家點評說，作為與社會生活聯(lián)系直接、密切的知識模塊，概率統(tǒng)計一直以來都承擔著考查考生應用意識的重要角色。今年的山東數(shù)學文、理卷都集中于概率統(tǒng)計這個知識模塊命制了具有應用背景的題目。
文理差異的處理歷來是備受考生和社會關注的問題，今年的試卷恰當?shù)靥幚砹诉@種差異，相同知識點考查上也充分考慮了文理科的特點，六個解答題完全不同，前面的基礎題目只有很少幾個相同或者以姊妹題形式呈現(xiàn)，這樣的選擇處理，既有利于考生充分展現(xiàn)個性品質(zhì)，也對考生體現(xiàn)了人文關懷，使得考試公平性有了更加可靠的保證。
英語>>>
作文不寫書信講諺語
今年山東高考英語考完后，考生普遍反映考題不難，時間夠用。針對英語考試，專家點評說，2014年高考山東卷英語試題的試卷結(jié)構(gòu)較往年有了較大的變化，取消了聽力部分考試，減少了5個單項填空試題，增加了一篇10個小題的完形填空和5個閱讀理解題。試題難度穩(wěn)定，沒有因為試卷結(jié)構(gòu)的變化而出現(xiàn)大的波動。
專家點評說，閱讀理解的文章語言原汁原味，內(nèi)容積極向上，既能滿足考查的需要，也有利于培養(yǎng)考生的情感態(tài)度價值觀。閱讀表達文章從交通擁堵這一現(xiàn)實問題切入，通過具體例子及細節(jié)介紹相關應對措施，倡導人們充分使用公共交通方式，并指出緩解該問題的關鍵是提升公共交通服務的質(zhì)量。
據(jù)專家點評，今年我省英語作文題一改沿用多年的書信形式，要求考生從所給的兩句諺語中選擇一句為題寫一篇作文，解釋該諺語的含義并講述能體現(xiàn)該諺語含義的個人經(jīng)歷，形式新穎。題中給出的兩句諺語“Afriendinneedisafriendindeed.”“Wherethere"sawill，there"saway.”都是中學生耳熟能詳?shù)?，考生在審題時不會有障礙。兩句諺語所蘊含的道理淺顯易懂，貼近考生生活和經(jīng)驗，能夠保證考生有話可說，利于考生展現(xiàn)其語言運用能力。有專家點評說，與往年相比，2014年試題難度適中，雖然試卷結(jié)構(gòu)有一定的調(diào)整，但是試題難度并沒有出現(xiàn)大的起伏。主要表現(xiàn)在：試題閱讀量相對穩(wěn)定;新增試題難度適中。2014年試題總詞量為3827詞，2013年為3788詞。試卷中的詞匯基本上都是考試說明中詞匯表內(nèi)的詞匯，超綱詞匯非常少，這有利于保證試題難度的穩(wěn)定。
物理>>>
分值增加21分無偏題怪題
2014年理科綜合由去年的240分增加到今年的300分，其中物理由去年的89分增加到今年的110分。選擇題個數(shù)沒有變化 ，仍然是7個，分值由去年的每題5分調(diào)整為今年的每題6分，共42分;實驗題結(jié)構(gòu)小幅變化 ，由去年的一道大題(包含兩道小題)13分，變?yōu)榻衲甑膬傻来箢}共18分，閱讀量略有增加;計算題依然為兩道大題(一力一電)，分值由原來的33分增加到今年的38分;選做題還是“三選一”，但分值由原來的8分增加到12分，三道選做題從形式上更加統(tǒng)一?？傮w來說物理的試卷結(jié)構(gòu)和去年相比有小幅變化，但閱讀量、思維量、作答量和去年基本一致 ，較好地處理了繼承 、發(fā)展與創(chuàng)新的關系。
有專家點評說，整卷無偏題、怪題。試題注重對物理學基本概念、基本規(guī)律及核心思維方法的考查，檢查了考生繼續(xù)學習所必須具有的共同基礎，檢查了考生是否洞察了物理學的基本架構(gòu)。其中，第14題，是理綜試卷中的第一道物理題，考生面臨從化學到物理的思維轉(zhuǎn)換。該題繼承了往年比較注重基礎的風格，以生活中所熟知的“秋千”為背景展開，考生感覺自然親切，上手快，思維轉(zhuǎn)換自然。
政治>>>
穩(wěn)定平實中不乏新意
據(jù)專家點評，政治試題在變化中保持了相對穩(wěn)定，在穩(wěn)定中積極尋求創(chuàng)新，平實中不乏新意，關注時代、關注社會、關注生活。2014年高考山東卷思想政治試題的試卷結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了較大的調(diào)整。這主要表現(xiàn)在：試題分值增加了16分;選擇題數(shù)量由9道試題變?yōu)?2道試題;取消了選做題。
試題堅持基礎性原則 ，所考查的知識都是考生熟悉的教材主干知識，沒有超綱的題目，沒有偏題和怪題。
試題注重對學生情感、態(tài)度、價值觀的引領，充分體現(xiàn)了思想政治學科的教育功能。例如，第 24題對種糧農(nóng)民實施補貼政策，引導學生關心國家糧食安全，關注三農(nóng)發(fā)展;第 25題匯率變動對國際貿(mào)易的影響，引導考生關注匯率與國際貿(mào)易的關系 ;第 27題課堂場景與特定政治場景相結(jié)合，引導學生了解社會主義民主政治的發(fā)展;第29題在外交關系中努力踐行“和平共處五項原則 ”，引導學生關注我國外交政策;第34題以“完美”與“不完美”的比喻入題，考查哲學道理的理解和運用，在特定的考試環(huán)境中，啟迪學生在面臨高考壓力時，客觀認知自己，鼓勵學生做更好的自己，為自己的每一點進步而喝彩。
理科綜合
化學>>>
密切聯(lián)系實際重視實用性
據(jù)專家點評，今年的高考化學試題共有三大特點：保持整體穩(wěn)定，力求有所創(chuàng)新;密切聯(lián)系實際，彰顯學科價值;強調(diào)學科素養(yǎng)，考查思維品質(zhì)。
今年的化學試題注重對核心主干知識的考查，整卷沒有偏題、怪題。試題在形式上與考試說明樣題保持一致，與以往的試題也保持相對穩(wěn)定。
2014年試題的另一特點就是重視化學的實用性，彰顯學科價值。試卷中絕大部分試題的背景均來源于生產(chǎn)、生活實際或是科技前沿。試題情境新穎客觀，一方面可以折射化學在新材料、能源、環(huán)境、廢物利用等方面的重要作用，另一方面也有利于為考生創(chuàng)設出公平的試題情境。試題重視環(huán)境保護理念的滲透，如29題以海鹽粒子對大氣中含氮氧化物的遷移轉(zhuǎn)化為背景，使考生了解到氮氧化物在與海鹽粒子反應的過程中會產(chǎn)生氯自由基，引起臭氧層損耗，從而引發(fā)一系列大氣環(huán)境問題，這使考生對氮氧化物引發(fā)污染問題的理解不再僅僅停留在課本介紹的層次上 。通過考查在實驗室中用NaOH 溶液吸收NO2的化學反應方程式，讓學生意識到無論在實驗室還是在工業(yè)生產(chǎn)中，污染都是可控的，控制污染的產(chǎn)生比治理污染更為重要。
文科綜合
歷史>>>
注重培養(yǎng)考生八項學科能力
據(jù)專家點評，2014年高考山東卷歷史試題在試題情境創(chuàng)設、問題設計和評價方式等方面勇于創(chuàng)新，給人耳目一新的感覺。試題全面考查了歷史學科的八項學科能力。
專家說，理論素養(yǎng)方面的，歷史唯物主義的觀點和方法就是歷史學習和研究的基本方法之一，就是要求考生能將歷史問題放在特定的歷史環(huán)境中進行考查。
針對考生對歷史材料的處理能力，專家說，考生要獲取和整合歷史材料信息，解決歷史問題。對歷史材料的閱讀與解讀有層次之分。一種是淺層次的理解，及理解材料的語言符號結(jié)構(gòu)，獲取材料的表層信息。如第38題第(2)小題中，考生得到“覺慧反對鳴鳳叫自己少爺”、“鳴鳳認為兩人的身份不同”等。另一種是屬于深層次的對信息的解讀。如結(jié)合時代背景，理解覺慧反對鳴鳳叫自己少爺，體現(xiàn)了當時社會上的平等觀念，鳴鳳認為兩人身份不同，體現(xiàn)出了當時封建等級觀念的根深蒂固等，并由此理解20世紀初的中國新舊交織、進步與保守共存的時代特征。淺層次的歷史材料閱讀需要簡單技巧就可以完成，但并不能真正培養(yǎng)學生的材料處理能力。通過歷史材料的處理，讓考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題才是高考歷史考查的重點。
生物>>>
注重讓學生養(yǎng)成生物素養(yǎng)
據(jù)專家點評，2014年普通高考山東卷生物試題題目新穎，文字簡練，難度適宜，內(nèi)容綜合。試題注重考查基礎知識，全面考查生物學科能力，關注學生的生物科學素養(yǎng) 。試題共有6道單項選擇題，4道必做非選擇題，2道選做非選擇題，共12道題目，總分值90分。
專家點評說，生物科學素養(yǎng)是科學素養(yǎng)的重要組成部分，它是一個人參加社會生活、生產(chǎn)實際和個人決策所需要的生物學知識、探究能力以及相關的情感態(tài)度與價值觀。試題對生物學科素養(yǎng)考查處處體現(xiàn)。第 28(4)考查生物學研究中發(fā)現(xiàn)問題作出假設 設計實驗、驗證假設進行實驗、得出結(jié)論的科學研究方法。第6、28題以親代和子代基因型或基因頻率的推導為情景考查推理判斷、假說—演繹的方法。第2、25、27(4)考查了協(xié)調(diào)統(tǒng)一、穩(wěn)態(tài)平衡的生物學科思想。第27、35、36題考查了關注社會、應用與生產(chǎn)、保護環(huán)境的學科理念。
試題設計巧妙新穎。如第3題以動物神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細胞數(shù)量變化的調(diào)節(jié)示意圖為情景考查對細胞凋亡、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的理解，設計巧妙新穎。
地理>>>
關注熱點圖文并茂
據(jù)專家點評，2014年高考山東卷地理試題出現(xiàn)了新的變化：選擇題增加16分(四道題)，非選擇題增加6分。試卷考查內(nèi)容分布合理、覆蓋面廣、問題設計凸顯層次且科學性強、難度適中。
與往年相比，今年試題呈現(xiàn)的情境材料不僅新穎，而且生活氣息濃厚，符合“從身邊學習地理”、“學習身邊的地理”這一理念，也成為今年試題的一大亮點。
利用圖表作為試題的信息載體是歷年地理高考試題的傳統(tǒng)，今年試題也不例外。全卷共有各種圖表13幅。通過形式新穎的、內(nèi)涵豐富的圖表既為考生判讀、分析問題提供了形象的思維空間，也為考生搭建了信息平臺，整份試卷圖文并茂，充分彰顯了學科特色。如選擇3～4題組呈現(xiàn)的城市布局圖把山、水、田、林等自然環(huán)境要素組織到城市之中，將風向、河流流向及道路交通信息融入其中，為考生解答問題提供信息基礎。
今年的試題仍秉承蘊含現(xiàn)實熱點這一特色，圍繞“人口、資源、環(huán)境”等問題，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。倡導教學結(jié)合熱點，達到理論聯(lián)系實際、學以致用的目的，增強地理學科的實效性。
語文>>>
取消現(xiàn)代文閱讀選做題
今年的高考語文，考生普遍反映難度不大，題目比較新穎。據(jù)專家分析，從總體上看，今年語文試卷結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定，注重對考生語文應用能力和審美、探究能力的考查，選材典雅唯美，設題新穎別致，卷面清新自然，試題難易適中，具有較好的區(qū)分度。
今年的語文試卷在保持試卷結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的基礎上，在考試內(nèi)容和形式上也有所變化。第六大題現(xiàn)代文閱讀，取消了選做題的形式，直接給出了一篇文學類文本讓考生閱讀答題，減輕了考生的閱讀量，可以使考生快速答題。試卷結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定，可以使考生迅速進入考試狀態(tài)，對試卷沒有陌生感，從而更好地發(fā)揮考試水平。
今年試卷突出的特點是在選材上具有傳統(tǒng)性與時代性相結(jié)合的特點，典雅唯美，清新自然，使整個試卷充滿了語文的美感，讓人眼前一亮，耳目一新。如第二大題論述類閱讀材料選取了梁漱溟《朝話》中關于“心理調(diào)整”的一段文字，語言平實，口語化強，邏輯清楚，條理性強，而且內(nèi)容與考生貼近，讀起來極具有親切感和現(xiàn)實感，改變了以往選材局限于文化、歷史及哲學類的文章，避免了語言晦澀、概念纏繞的毛病，是一個大的突破。
除此之外，第4小題成語的考查涉及到先秦諸子名家的文章風格;第5小題病句的考查涉及房地產(chǎn)和商品房價格的現(xiàn)實問題;第16小題概括信息涉及24字社會主義核心價值觀的內(nèi)容;尤其是第18小題，要求考生組合兩副有關春節(jié)和端午的對聯(lián)，對聯(lián)具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化的特色，這就要求考生既要了解春節(jié)和端午的節(jié)日特點，還要懂得對聯(lián)的特點，更加突出了命題者對傳統(tǒng)文化的重視，具有良好的價值導向。
第 23題作文材料本身就極具詩意和審美價值，“窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗 ，有人看到的是鬧，有人看到的是靜……”。
數(shù)學>>>
試卷結(jié)構(gòu)有較大調(diào)整
據(jù)考生反映，今年的高考數(shù)學與去年的數(shù)學相比，難度要小。從考完數(shù)學的考生表情上看，與去年不少人哭泣相比，今年很多人都微笑出場。專家點評說，今年高考數(shù)學試卷結(jié)構(gòu)有較大調(diào)整，注重考查考生的基礎知識、基本技能和基本數(shù)學素養(yǎng)。
整份試卷中大部分是基礎題目，這些題目的設計回歸教材和中學教學實際，以自然但不俗套的形式呈現(xiàn)，既保證了高考試題的創(chuàng)新性，又讓考生能以一種平和的心態(tài)面對試題，在有限的時間內(nèi)盡力發(fā)揮出自己的佳水平，保證了考生的“基礎得分”，從而保證了考試較高的信度和效度。
有專家點評說，作為與社會生活聯(lián)系直接、密切的知識模塊，概率統(tǒng)計一直以來都承擔著考查考生應用意識的重要角色。今年的山東數(shù)學文、理卷都集中于概率統(tǒng)計這個知識模塊命制了具有應用背景的題目。
文理差異的處理歷來是備受考生和社會關注的問題，今年的試卷恰當?shù)靥幚砹诉@種差異，相同知識點考查上也充分考慮了文理科的特點，六個解答題完全不同，前面的基礎題目只有很少幾個相同或者以姊妹題形式呈現(xiàn)，這樣的選擇處理，既有利于考生充分展現(xiàn)個性品質(zhì)，也對考生體現(xiàn)了人文關懷，使得考試公平性有了更加可靠的保證。
英語>>>
作文不寫書信講諺語
今年山東高考英語考完后，考生普遍反映考題不難，時間夠用。針對英語考試，專家點評說，2014年高考山東卷英語試題的試卷結(jié)構(gòu)較往年有了較大的變化，取消了聽力部分考試，減少了5個單項填空試題，增加了一篇10個小題的完形填空和5個閱讀理解題。試題難度穩(wěn)定，沒有因為試卷結(jié)構(gòu)的變化而出現(xiàn)大的波動。
專家點評說，閱讀理解的文章語言原汁原味，內(nèi)容積極向上，既能滿足考查的需要，也有利于培養(yǎng)考生的情感態(tài)度價值觀。閱讀表達文章從交通擁堵這一現(xiàn)實問題切入，通過具體例子及細節(jié)介紹相關應對措施，倡導人們充分使用公共交通方式，并指出緩解該問題的關鍵是提升公共交通服務的質(zhì)量。
據(jù)專家點評，今年我省英語作文題一改沿用多年的書信形式，要求考生從所給的兩句諺語中選擇一句為題寫一篇作文，解釋該諺語的含義并講述能體現(xiàn)該諺語含義的個人經(jīng)歷，形式新穎。題中給出的兩句諺語“Afriendinneedisafriendindeed.”“Wherethere"sawill，there"saway.”都是中學生耳熟能詳?shù)?，考生在審題時不會有障礙。兩句諺語所蘊含的道理淺顯易懂，貼近考生生活和經(jīng)驗，能夠保證考生有話可說，利于考生展現(xiàn)其語言運用能力。有專家點評說，與往年相比，2014年試題難度適中，雖然試卷結(jié)構(gòu)有一定的調(diào)整，但是試題難度并沒有出現(xiàn)大的起伏。主要表現(xiàn)在：試題閱讀量相對穩(wěn)定;新增試題難度適中。2014年試題總詞量為3827詞，2013年為3788詞。試卷中的詞匯基本上都是考試說明中詞匯表內(nèi)的詞匯，超綱詞匯非常少，這有利于保證試題難度的穩(wěn)定。
物理>>>
分值增加21分無偏題怪題
2014年理科綜合由去年的240分增加到今年的300分，其中物理由去年的89分增加到今年的110分。選擇題個數(shù)沒有變化 ，仍然是7個，分值由去年的每題5分調(diào)整為今年的每題6分，共42分;實驗題結(jié)構(gòu)小幅變化 ，由去年的一道大題(包含兩道小題)13分，變?yōu)榻衲甑膬傻来箢}共18分，閱讀量略有增加;計算題依然為兩道大題(一力一電)，分值由原來的33分增加到今年的38分;選做題還是“三選一”，但分值由原來的8分增加到12分，三道選做題從形式上更加統(tǒng)一?？傮w來說物理的試卷結(jié)構(gòu)和去年相比有小幅變化，但閱讀量、思維量、作答量和去年基本一致 ，較好地處理了繼承 、發(fā)展與創(chuàng)新的關系。
有專家點評說，整卷無偏題、怪題。試題注重對物理學基本概念、基本規(guī)律及核心思維方法的考查，檢查了考生繼續(xù)學習所必須具有的共同基礎，檢查了考生是否洞察了物理學的基本架構(gòu)。其中，第14題，是理綜試卷中的第一道物理題，考生面臨從化學到物理的思維轉(zhuǎn)換。該題繼承了往年比較注重基礎的風格，以生活中所熟知的“秋千”為背景展開，考生感覺自然親切，上手快，思維轉(zhuǎn)換自然。
政治>>>
穩(wěn)定平實中不乏新意
據(jù)專家點評，政治試題在變化中保持了相對穩(wěn)定，在穩(wěn)定中積極尋求創(chuàng)新，平實中不乏新意，關注時代、關注社會、關注生活。2014年高考山東卷思想政治試題的試卷結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了較大的調(diào)整。這主要表現(xiàn)在：試題分值增加了16分;選擇題數(shù)量由9道試題變?yōu)?2道試題;取消了選做題。
試題堅持基礎性原則 ，所考查的知識都是考生熟悉的教材主干知識，沒有超綱的題目，沒有偏題和怪題。
試題注重對學生情感、態(tài)度、價值觀的引領，充分體現(xiàn)了思想政治學科的教育功能。例如，第 24題對種糧農(nóng)民實施補貼政策，引導學生關心國家糧食安全，關注三農(nóng)發(fā)展;第 25題匯率變動對國際貿(mào)易的影響，引導考生關注匯率與國際貿(mào)易的關系 ;第 27題課堂場景與特定政治場景相結(jié)合，引導學生了解社會主義民主政治的發(fā)展;第29題在外交關系中努力踐行“和平共處五項原則 ”，引導學生關注我國外交政策;第34題以“完美”與“不完美”的比喻入題，考查哲學道理的理解和運用，在特定的考試環(huán)境中，啟迪學生在面臨高考壓力時，客觀認知自己，鼓勵學生做更好的自己，為自己的每一點進步而喝彩。
理科綜合
化學>>>
密切聯(lián)系實際重視實用性
據(jù)專家點評，今年的高考化學試題共有三大特點：保持整體穩(wěn)定，力求有所創(chuàng)新;密切聯(lián)系實際，彰顯學科價值;強調(diào)學科素養(yǎng)，考查思維品質(zhì)。
今年的化學試題注重對核心主干知識的考查，整卷沒有偏題、怪題。試題在形式上與考試說明樣題保持一致，與以往的試題也保持相對穩(wěn)定。
2014年試題的另一特點就是重視化學的實用性，彰顯學科價值。試卷中絕大部分試題的背景均來源于生產(chǎn)、生活實際或是科技前沿。試題情境新穎客觀，一方面可以折射化學在新材料、能源、環(huán)境、廢物利用等方面的重要作用，另一方面也有利于為考生創(chuàng)設出公平的試題情境。試題重視環(huán)境保護理念的滲透，如29題以海鹽粒子對大氣中含氮氧化物的遷移轉(zhuǎn)化為背景，使考生了解到氮氧化物在與海鹽粒子反應的過程中會產(chǎn)生氯自由基，引起臭氧層損耗，從而引發(fā)一系列大氣環(huán)境問題，這使考生對氮氧化物引發(fā)污染問題的理解不再僅僅停留在課本介紹的層次上 。通過考查在實驗室中用NaOH 溶液吸收NO2的化學反應方程式，讓學生意識到無論在實驗室還是在工業(yè)生產(chǎn)中，污染都是可控的，控制污染的產(chǎn)生比治理污染更為重要。
文科綜合
歷史>>>
注重培養(yǎng)考生八項學科能力
據(jù)專家點評，2014年高考山東卷歷史試題在試題情境創(chuàng)設、問題設計和評價方式等方面勇于創(chuàng)新，給人耳目一新的感覺。試題全面考查了歷史學科的八項學科能力。
專家說，理論素養(yǎng)方面的，歷史唯物主義的觀點和方法就是歷史學習和研究的基本方法之一，就是要求考生能將歷史問題放在特定的歷史環(huán)境中進行考查。
針對考生對歷史材料的處理能力，專家說，考生要獲取和整合歷史材料信息，解決歷史問題。對歷史材料的閱讀與解讀有層次之分。一種是淺層次的理解，及理解材料的語言符號結(jié)構(gòu)，獲取材料的表層信息。如第38題第(2)小題中，考生得到“覺慧反對鳴鳳叫自己少爺”、“鳴鳳認為兩人的身份不同”等。另一種是屬于深層次的對信息的解讀。如結(jié)合時代背景，理解覺慧反對鳴鳳叫自己少爺，體現(xiàn)了當時社會上的平等觀念，鳴鳳認為兩人身份不同，體現(xiàn)出了當時封建等級觀念的根深蒂固等，并由此理解20世紀初的中國新舊交織、進步與保守共存的時代特征。淺層次的歷史材料閱讀需要簡單技巧就可以完成，但并不能真正培養(yǎng)學生的材料處理能力。通過歷史材料的處理，讓考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題才是高考歷史考查的重點。
生物>>>
注重讓學生養(yǎng)成生物素養(yǎng)
據(jù)專家點評，2014年普通高考山東卷生物試題題目新穎，文字簡練，難度適宜，內(nèi)容綜合。試題注重考查基礎知識，全面考查生物學科能力，關注學生的生物科學素養(yǎng) 。試題共有6道單項選擇題，4道必做非選擇題，2道選做非選擇題，共12道題目，總分值90分。
專家點評說，生物科學素養(yǎng)是科學素養(yǎng)的重要組成部分，它是一個人參加社會生活、生產(chǎn)實際和個人決策所需要的生物學知識、探究能力以及相關的情感態(tài)度與價值觀。試題對生物學科素養(yǎng)考查處處體現(xiàn)。第 28(4)考查生物學研究中發(fā)現(xiàn)問題作出假設 設計實驗、驗證假設進行實驗、得出結(jié)論的科學研究方法。第6、28題以親代和子代基因型或基因頻率的推導為情景考查推理判斷、假說—演繹的方法。第2、25、27(4)考查了協(xié)調(diào)統(tǒng)一、穩(wěn)態(tài)平衡的生物學科思想。第27、35、36題考查了關注社會、應用與生產(chǎn)、保護環(huán)境的學科理念。
試題設計巧妙新穎。如第3題以動物神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細胞數(shù)量變化的調(diào)節(jié)示意圖為情景考查對細胞凋亡、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的理解，設計巧妙新穎。
地理>>>
關注熱點圖文并茂
據(jù)專家點評，2014年高考山東卷地理試題出現(xiàn)了新的變化：選擇題增加16分(四道題)，非選擇題增加6分。試卷考查內(nèi)容分布合理、覆蓋面廣、問題設計凸顯層次且科學性強、難度適中。
與往年相比，今年試題呈現(xiàn)的情境材料不僅新穎，而且生活氣息濃厚，符合“從身邊學習地理”、“學習身邊的地理”這一理念，也成為今年試題的一大亮點。
利用圖表作為試題的信息載體是歷年地理高考試題的傳統(tǒng)，今年試題也不例外。全卷共有各種圖表13幅。通過形式新穎的、內(nèi)涵豐富的圖表既為考生判讀、分析問題提供了形象的思維空間，也為考生搭建了信息平臺，整份試卷圖文并茂，充分彰顯了學科特色。如選擇3～4題組呈現(xiàn)的城市布局圖把山、水、田、林等自然環(huán)境要素組織到城市之中，將風向、河流流向及道路交通信息融入其中，為考生解答問題提供信息基礎。
今年的試題仍秉承蘊含現(xiàn)實熱點這一特色，圍繞“人口、資源、環(huán)境”等問題，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。倡導教學結(jié)合熱點，達到理論聯(lián)系實際、學以致用的目的，增強地理學科的實效性。