總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇一
全鎮(zhèn)反腐倡廉宣教工作總結(jié)2007-02-06 09:52:
53一年來(lái)，鎮(zhèn)紀(jì)委堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作，將黨風(fēng)廉政教育納入鎮(zhèn)黨委的思想政治工作的總體部署。完善以“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門(mén)密切配合，廣大干部群眾積極參與”的“大宣教”工作格局。通過(guò)開(kāi)展多形式的宣傳教育和“廉政文化建設(shè)年”活動(dòng)，使反腐倡廉深入人心，也有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)反腐倡廉水平有了新的提高。現(xiàn)將一年來(lái)的反腐倡廉宣教工作小結(jié)如下：
一、明確職責(zé)，完善“大宣教”領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制
黨風(fēng)廉政教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，完善“大宣教”工作格局，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是
保證，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)是動(dòng)力，依靠各方面的力量，形成宣傳教育的整體合力是關(guān)鍵。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立了由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，紀(jì)委、組織、宣傳等部門(mén)共同參與的強(qiáng)有力的黨風(fēng)廉政宣傳教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作，把黨風(fēng)廉政教育納入黨委的思想政治工作的總體部署，增強(qiáng)教育的聲勢(shì)和影響力。二是完善工作制度。建立黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席工作會(huì)議制度，定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)教育工作的總體安排以及具體教育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一研究和部署，及時(shí)通報(bào)、交流宣傳教育工作情況以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和查找問(wèn)題；三是實(shí)行任務(wù)分解制度。將黨風(fēng)廉政宣傳教育工作各項(xiàng)任務(wù)逐一分解給牽頭單位和協(xié)同單位，明確各部門(mén)的黨風(fēng)廉政教育職責(zé)、內(nèi)容和任務(wù)。四是建立健全激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于積極宣傳本鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，并在各級(jí)黨報(bào)雜志廣播電視上，發(fā)表相關(guān)文章的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、積極動(dòng)員，開(kāi)展“廉政文化建
設(shè)年”活動(dòng)
為了推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣，樹(shù)立“廉潔、自律、公正、誠(chéng)信”的社會(huì)理念，打造“黨風(fēng)淳正、政風(fēng)清明”的廉潔濱海，鎮(zhèn)黨委決定將今年確定為廉政文化建設(shè)年，納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)的整體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)施廉政文化“五進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、家庭和農(nóng)村）活動(dòng)。鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭具體負(fù)責(zé)，宣傳、文化、廣電、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì)，各司其職，密切配合，使我鎮(zhèn)的廉政文化建設(shè)順利推進(jìn)。
⒈廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)。一是繼續(xù)深化“廉政教育日”活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部讀廉文，觀看反腐倡廉電教片，組織“三個(gè)條例”和《實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部廉潔從政。二是開(kāi)展廉政文化宣傳活動(dòng)。利用鎮(zhèn)宣傳欄、設(shè)立廉政廣告牌、將廉政短語(yǔ)印在一次性紙杯上，簽訂廉政承諾書(shū)等，廣泛宣傳反腐倡廉政策法
規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡。
⒉廉政文化進(jìn)學(xué)校。以濱海鎮(zhèn)中學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。一是送廉進(jìn)校。為了給師生們提供可學(xué)可教的廉政文化教育素材，該鎮(zhèn)紀(jì)委積極向?qū)W校贈(zèng)送反腐倡廉電教片，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《反腐敗導(dǎo)刊》等書(shū)籍，還專門(mén)到路橋區(qū)峰江街道購(gòu)買《心靈的啟迪——中、小學(xué)生尊廉崇潔教育讀本》，贈(zèng)送給每個(gè)班級(jí)。二是分層施教。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師中開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”為主題的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，在學(xué)校全體教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)教育，在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔”為主題的思想道德教育和行為規(guī)范教育，根據(jù)三個(gè)不同層面教育對(duì)象、教育內(nèi)容與教育目標(biāo)，針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。三是學(xué)教結(jié)合。學(xué)校在組織教師閱讀廉政書(shū)籍、觀看反腐倡廉電教片、開(kāi)展廉政建設(shè)論壇等學(xué)習(xí)廉政文化的基礎(chǔ)上，要求教師在學(xué)科
教學(xué)中滲透廉政文化，通過(guò)感受、交流、討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在班會(huì)、團(tuán)會(huì)、團(tuán)課、思想品德課、升旗儀式、國(guó)旗下講話等教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透反腐倡廉內(nèi)容，提高教育整體效果。四是宣廉造廉。利用學(xué)校墻報(bào)、宣傳欄不定期地開(kāi)展“敬廉崇潔”宣傳教育，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌和宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展廉政征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、廉政格言警句創(chuàng)作等活動(dòng)，在活動(dòng)中熏陶廉政文化。從而在校園里營(yíng)造尊廉崇潔、廉潔從教、為人師表、誠(chéng)信守法，以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。
⒊廉政文化進(jìn)家庭。開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”主題教育。鎮(zhèn)紀(jì)委每月編一期“廉政文化進(jìn)家庭學(xué)習(xí)資料”，印發(fā)給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，供其家屬子女及本人學(xué)習(xí)；每季度推薦一部廉政教育片，進(jìn)行正反兩方面的廉政教育，做到榜樣激勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴；組織家庭助廉知識(shí)競(jìng)賽，宣傳
家庭助廉的重要作用，以此提高家庭成員的廉政意識(shí)和自警意識(shí)。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女座談會(huì)，開(kāi)展新時(shí)期廉潔家庭具體標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的討論，舉辦家庭美德、家庭廉政等知識(shí)講座，教育干部家屬子女當(dāng)好“廉內(nèi)助”，共筑家庭廉政防線。在單位領(lǐng)導(dǎo)干部要定期述職述廉，在家里還要經(jīng)常召開(kāi)家庭成員會(huì)，以談心的方式，訴說(shuō)工作中的得與失，細(xì)談廉潔自律方面的思與為，并要求家庭成員不能打著自己的旗號(hào)搞特殊化，利用自己的影響謀取私利，而要任勞任怨守住“后方陣地”。鼓勵(lì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬子女把自家尊廉崇潔、反腐倡廉方面的家事，或者讀了這份“學(xué)習(xí)資料”后的
心得體會(huì)
，寫(xiě)成文章投到鎮(zhèn)紀(jì)檢辦，并在“學(xué)習(xí)資料”中的家庭傳真欄目刊出，供大家相互學(xué)習(xí)。開(kāi)展“廉內(nèi)助”、“孝敬父母好兒女”、“和睦相處好媳婦”、“團(tuán)結(jié)互助好鄰里”等評(píng)比活動(dòng)，弘揚(yáng)家庭傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)家庭助廉工作的廣泛深入開(kāi)展。
⒋廉政文化進(jìn)企業(yè)。以“廉潔從業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信”為主題，將廉政文化所蘊(yùn)涵的誠(chéng)信、守法、清廉等內(nèi)容滲透、充實(shí)到企業(yè)文化之中，提升企業(yè)文化的品位，培養(yǎng)企業(yè)員工高尚的思想境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)和敬業(yè)精神；與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合，把廉政文化建設(shè)與廠務(wù)公開(kāi)、民主管理等促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部黨風(fēng)廉政建設(shè)、改善企業(yè)內(nèi)部關(guān)系的措施緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)廉政文化建設(shè)營(yíng)造企業(yè)廉潔、清明、和諧、守法的內(nèi)部環(huán)境；與職工素質(zhì)教育相結(jié)合，把廉政文化的有關(guān)內(nèi)容納入職工素質(zhì)、技能教育的教學(xué)計(jì)劃，充分利用廠報(bào)、廠刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，組織開(kāi)展文體活動(dòng)、形象大討論等，使廉政文化滲透到職工教育的全過(guò)程；與企業(yè)黨建工作相結(jié)合，將廉政文化建設(shè)與加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮廉政文化在企業(yè)黨建中的積極作用。
⒌廉政文化進(jìn)農(nóng)村。堅(jiān)持把廉政文化作為加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重
要抓手，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。與加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)相結(jié)合，將廉政文化所蘊(yùn)涵的誠(chéng)信、守法、清廉等內(nèi)容滲透、充實(shí)到村落文化之中；與維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益相結(jié)合，把構(gòu)建和培育農(nóng)村廉政文化作為當(dāng)前農(nóng)村反腐敗工作的治本之策和重要抓手；與村級(jí)民主政治建設(shè)相結(jié)合，把廉政文化建設(shè)與建立健全村級(jí)民主決策制度、村務(wù)公開(kāi)制度、基層民主聽(tīng)政制度和村干部述職述廉制度相結(jié)合，規(guī)范村干部的行為和權(quán)力運(yùn)行；與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，以黨風(fēng)廉政和法紀(jì)教育為抓手，通過(guò)集中教育和自我教育、舉辦黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試、扶貧幫困等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性。
⒍舉辦全鎮(zhèn)廉政文化作品展。鎮(zhèn)紀(jì)委從月份開(kāi)始在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展廉政文化作品征集活動(dòng)，及時(shí)下發(fā)文件給各村單位布置創(chuàng)作任務(wù)，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界人士積極參與。截止月下旬，共收到參賽作品件，鎮(zhèn)紀(jì)委邀請(qǐng)了人大、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、教育部門(mén)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出了書(shū)法類一、二、三等獎(jiǎng)共件，漫畫(huà)及圖畫(huà)類一
二、三等獎(jiǎng)共件，紀(jì)念獎(jiǎng)各若干件，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式。所有的獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一裝幀后將在各中小學(xué)、大型企業(yè)及集市區(qū)進(jìn)行巡回展覽。日前，已展出場(chǎng)，觀展干部群眾達(dá)多人次，在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了積極反響，得到廣大干部群眾的一致好評(píng)。
三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展反腐倡廉主題宣教活動(dòng)
以創(chuàng)新精神，努力拓寬宣教形式和載體，既運(yùn)用“三會(huì)一課”等傳統(tǒng)教育手段，又運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段開(kāi)展教育，從月份開(kāi)始，鎮(zhèn)黨委開(kāi)通了手機(jī)短信平臺(tái)，定期或不定期地向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、各單位負(fù)責(zé)人及村主要干部發(fā)送廉政短信，經(jīng)常提醒干部廉潔自律。在“七一”前后，組織全體黨員分批上黨風(fēng)廉政教育課，增強(qiáng)黨員拒腐防變的能力。高度重視黨員干部的黨風(fēng)廉政教育，在黨員先進(jìn)性教育期間，組織全體學(xué)教對(duì)象
開(kāi)展了次黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試。開(kāi)展了機(jī)關(guān)中層干部廉情考察，對(duì)考察結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，使中層干部受到了一次很好的教育和警醒。同時(shí)，開(kāi)展了“解民憂、送溫暖”為主題的黨員干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，使黨員干部在與群眾的溝通中牢固樹(shù)立廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的防線。
中共鎮(zhèn)紀(jì)委
×年月日
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇二
同志們，上午好：
今學(xué)期教育局于9月29日、10月14日、10月28日，分別召開(kāi)了高中、初中、小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，全面客觀的分析了我縣教育的現(xiàn)狀，取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題，也突出體現(xiàn)抓教育教學(xué)的緊迫性和必要性。今天在這里召開(kāi)全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，目的是安排部署今后一段時(shí)期的教育教學(xué)工作，為全縣教育教學(xué)工作會(huì)議的貫徹落實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
下面結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高認(rèn)識(shí)，正確把握我鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際，進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作。
我鎮(zhèn)學(xué)校在地理分布上南北跨距大，在辦學(xué)條件上存在差距，教育資源不均衡在一定程度上制約了我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展。特別是初中教育，辦學(xué)條件相對(duì)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)存在著明顯的不足，不具備住宿條件，這是與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)弱點(diǎn)。這也是我鎮(zhèn)教育發(fā)展存在的一個(gè)客觀問(wèn)題。
我鎮(zhèn)教育干部中，個(gè)別干部存在思想觀念滯后，教育理念陳舊，改革動(dòng)力不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，跟不上社會(huì)變革和教育發(fā)展的要求，不能根據(jù)形勢(shì)的變化去想辦法，不能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，不去也不敢向名?？待R，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。這是我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的最大差距，也是最根本、最亟需解決的問(wèn)題。
部分教師不同程度地存在職業(yè)倦怠情緒，影響和制約了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。由于職業(yè)倦怠，對(duì)新的教學(xué)理論，部分教師學(xué)得不深不透，對(duì)新的方法、技能，部分教師掌握得不熟不精，從而導(dǎo)致教學(xué)改革流于形勢(shì)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和手段不能充分發(fā)揮應(yīng)有的效能。部分學(xué)校教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯不足，部分教師在實(shí)際教育教學(xué)工作中，各自為戰(zhàn)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，缺乏合作意識(shí)，這也是制約教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵性因素。
以上問(wèn)題是我們存在的主要問(wèn)題，也是我們急需解決的問(wèn)題。廣大干部教職工，要充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，拿出實(shí)際可行的辦法，解決這些問(wèn)題，我們的教育教學(xué)質(zhì)量才能有一個(gè)大跨度的提升。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加大校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度?；疖嚺艿目?，全憑車頭帶，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體就是一個(gè)好的火車頭。學(xué)校的發(fā)展，靠的就是領(lǐng)導(dǎo)班子各方面能力的發(fā)揮。這幾年我鎮(zhèn)教育又好又快的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的聰明才智，但是也要清醒的認(rèn)識(shí)到我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展之間的差距。一所成績(jī)突出特點(diǎn)鮮明的學(xué)校必將有一支思想超前，能力超強(qiáng)，作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)集體。我們要反觀自己的不足，今后要繼續(xù)實(shí)施名校名校長(zhǎng)戰(zhàn)略，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求加大校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度，制定切實(shí)可行的、符合我鎮(zhèn)實(shí)際的辦法，盡快培養(yǎng)出幾名能引領(lǐng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的專家型校長(zhǎng)，帶出一批懂教學(xué)、善管理、清正廉潔的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校長(zhǎng)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，事事以公為重，處處以人為本，一切為教師和學(xué)生著想。要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，做到內(nèi)行人不說(shuō)外行話，真正的懂得教育教學(xué)，為教師做好表率。要有明確的辦學(xué)目標(biāo)和教育理念。一旦確定了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就要持之以恒的走下走，不要三心二意，只要目標(biāo)正確長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)后才能成為一所名校，成為一名名校長(zhǎng)。要注重人文管理。管理中有方有圓，大事靠原則，小事靠風(fēng)格，要善待每一位教職工，留心他們生活上的小事，幫助解決他們生活中的大事。關(guān)愛(ài)和感化會(huì)使教師感到溫暖，會(huì)有一種積極向上的精神，團(tuán)結(jié)互助的力量，熱愛(ài)集體的凝聚力。只有做到以上幾點(diǎn)，我們才能把一所學(xué)校托付給你，你只有具備了以上優(yōu)秀品質(zhì)才能把一所學(xué)校培養(yǎng)成名校。
2、加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
很明顯我鎮(zhèn)的師資水平還不能適應(yīng)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。要不斷強(qiáng)化教師的質(zhì)量觀念，增強(qiáng)教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感，促使教師主動(dòng)探索適合學(xué)生需要的教學(xué)方法，扎扎實(shí)實(shí)、高度負(fù)責(zé)地做好教學(xué)工作。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的“傳、幫、帶”作用，以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì),共同提高，以加快青年教師的培養(yǎng),迅速提高他們的思想素質(zhì)、管理能力和教育教學(xué)水平，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。同時(shí)也要加大名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，爭(zhēng)取通過(guò)重點(diǎn)培養(yǎng)的形式早日成就一批拿得出叫得響的名師，起到一定的帶頭示范作用。牢記教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，名師的打拼就是名校的打造。要克服骨干教師留不住的片面認(rèn)識(shí)，克服培養(yǎng)上的消極心態(tài)，糾正骨干教師培養(yǎng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)財(cái)?shù)腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有時(shí)候我們通過(guò)幾年辛辛苦苦培養(yǎng)的骨干教師調(diào)走了，認(rèn)為這是一種損失，是一種損失，但這種損失與我們?cè)谂囵B(yǎng)他的過(guò)程中所取得的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，因?yàn)樗?jīng)為我們長(zhǎng)山教育的發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)。各單位在合理預(yù)算的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式使教師獲得先進(jìn)的教學(xué)理念，適合自己的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)一系列的培訓(xùn)、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，使骨干教師隊(duì)伍增容提質(zhì)，使整個(gè)教師隊(duì)伍成為一支愛(ài)崗
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇三
全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指針，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以打造優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以服務(wù)教學(xué)和教育科研為著力點(diǎn)，以課程改革和課堂改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、完善管理體制為保障，堅(jiān)持“教研、科研、教學(xué)”三位一體的工作思路，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職能，完善教研機(jī)制，創(chuàng)新教研方式，提升教研成果，推動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、新課程實(shí)施上水平、創(chuàng)特色。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)三級(jí)課程體系，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)；加大校本課程、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)，力求上水平、創(chuàng)特色。繼續(xù)落實(shí)英語(yǔ)“走教制”、信息技術(shù)“跑學(xué)制”，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和綜合實(shí)踐能力，實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課程開(kāi)出率均達(dá)100%。
2、教學(xué)常規(guī)管理水平再提升。繼續(xù)落實(shí)“八個(gè)精心”要求，細(xì)化教師常規(guī)管理，抓實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)；嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)月考核等制度，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高常規(guī)管理實(shí)效；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制，構(gòu)建質(zhì)量保障體系；加強(qiáng)宏觀管理，完善教學(xué)視導(dǎo)和督導(dǎo)制度，提高評(píng)估工作的科學(xué)性和導(dǎo)向性。教學(xué)視導(dǎo)注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題；繼續(xù)落實(shí)蹲點(diǎn)包校制度。
3、課堂教學(xué)改革繼續(xù)深化。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)縣教研室《關(guān)于開(kāi)展全縣小學(xué)初中課堂教學(xué)創(chuàng)新典型問(wèn)題研究的通知》要求，建立典型問(wèn)題研究與解決機(jī)制，抓實(shí)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，分層召開(kāi)專題研討會(huì)，確立典型問(wèn)題解決方案。深入開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新成果展示，組織課堂觀摩交流、同課異構(gòu)、課堂教學(xué)比賽、送教到教學(xué)分部等系列活動(dòng)，不斷鞏固和深化課堂教學(xué)創(chuàng)新成果。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式，建立多元化評(píng)價(jià)體系，加大推門(mén)聽(tīng)課力度，落實(shí)隨堂聽(tīng)評(píng)診斷。
4、教師綜合素質(zhì)有新提高。以校為本，抓實(shí)分類培訓(xùn)、全員培訓(xùn)，強(qiáng)化通用基本功、學(xué)科基本功、學(xué)科專業(yè)技能訓(xùn)練；組織班主任和德育管理隊(duì)伍培訓(xùn)；突出抓好信息技術(shù)與課程整合應(yīng)用研訓(xùn)；加大聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研、跟蹤教研、專題教研的力度。學(xué)年內(nèi)培養(yǎng)8-10名縣級(jí)及以上教學(xué)能手、骨干教師，力爭(zhēng)在縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選與技能比賽中獲獎(jiǎng)層次有新的突破。
5、教科研水平進(jìn)一步提升。以省市十二五課題為帶動(dòng)，加強(qiáng)鎮(zhèn)級(jí)課題過(guò)程研究，進(jìn)一步提升科研層次，形成“校校有課題、人人有研究”的良好局面。
6、教育教學(xué)質(zhì)量再提高。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高德育實(shí)效，創(chuàng)建德育品牌。完善質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，扎實(shí)組織各階段測(cè)評(píng)與分析，學(xué)生文化課書(shū)面測(cè)評(píng)、技能抽測(cè)合格率、中學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作優(yōu)秀率達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)98%。魯村中學(xué)、徐家莊中心學(xué)校中考成績(jī)?cè)儆行峦黄啤?BR> 7、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)教研室。
三、工作重點(diǎn)
（一）深化課程實(shí)施水平
1、開(kāi)全、開(kāi)好課程。貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》，開(kāi)全國(guó)家、地方和校本課程；嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施“一把手”負(fù)責(zé)和課表備案統(tǒng)管、課程開(kāi)設(shè)巡查等制度，鎮(zhèn)教研室在學(xué)期初組織課程開(kāi)設(shè)專項(xiàng)檢查，學(xué)校教務(wù)處對(duì)教師開(kāi)課情況做到定期與不定期檢查，嚴(yán)禁隨意調(diào)課換課、增減課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度。
2、著力轉(zhuǎn)化薄弱課程。強(qiáng)化音體美、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)等課程開(kāi)設(shè)研究與管理，加強(qiáng)教學(xué)儀器管理使用，組織實(shí)驗(yàn)教師專題培訓(xùn)，強(qiáng)化技能抽測(cè)，確保實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%。加強(qiáng)地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程教學(xué)，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)與檢查，開(kāi)展培訓(xùn)研討、交流評(píng)選等活動(dòng)，提升薄弱課程開(kāi)設(shè)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)課程特色建設(shè)。提高校本課程層次，結(jié)合學(xué)校文化傳統(tǒng)、辦學(xué)特色、地域經(jīng)濟(jì)文化等課程資源，梳理原有校本課程，提高校本課程的質(zhì)量和層次，形成自己的課程建設(shè)與實(shí)施特色，并及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)課程建設(shè)水平的整體提升。
4、注重特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，抓好優(yōu)生優(yōu)培、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取每生至少掌握2項(xiàng)特長(zhǎng)。
5、扎實(shí)開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。修訂完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)價(jià)和星級(jí)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)歷程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（二）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理
1、細(xì)化教師常規(guī)管理，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)《全鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)督查考核細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查通報(bào)制度，對(duì)教師日常工作實(shí)行周查月結(jié)，落實(shí)常規(guī)評(píng)比制度，開(kāi)展定期檢查，組織隨機(jī)抽查，組織優(yōu)秀學(xué)案、教學(xué)反思、作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)測(cè)試題比賽展評(píng)等活動(dòng)，提高常規(guī)管理實(shí)效。檢驗(yàn)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，督促教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，指導(dǎo)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念落實(shí)到教育教學(xué)行為中，力求做到“四新”：備課設(shè)計(jì)新、課堂教學(xué)新、作業(yè)教學(xué)新、教學(xué)評(píng)價(jià)新。
2、細(xì)化學(xué)生管理，扎實(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范落實(shí)月活動(dòng)。修改完善學(xué)生常規(guī)，對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)等方面進(jìn)行細(xì)致訓(xùn)練，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的主動(dòng)性、探究性、實(shí)踐性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落實(shí)水平。
3、家校聯(lián)動(dòng)，組織教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。將期中考試后第一周定為家長(zhǎng)開(kāi)放周，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，限期整改，提高教師常規(guī)落實(shí)質(zhì)量。
（三）推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新
1、認(rèn)真開(kāi)展集體備課。高度重視集體備課，體現(xiàn)新理念，重點(diǎn)在前置研究設(shè)計(jì)、教學(xué)模式優(yōu)化、當(dāng)堂訓(xùn)練題目精選、教法學(xué)法選擇上著力。加強(qiáng)校際間的合作，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，扎實(shí)開(kāi)展重點(diǎn)課時(shí)“演評(píng)”集體備課和單元教材“通研”集體備課；以典型問(wèn)題研究為突破，改革和完善新授課、復(fù)習(xí)課和講評(píng)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。積極開(kāi)展聯(lián)片教研，以教研會(huì)、網(wǎng)絡(luò)教研與qq群交流等形式，開(kāi)展集體備課展示活動(dòng)，提高聯(lián)片教研水平。
2、突出典型問(wèn)題研究。研究如何提高教師課堂教學(xué)技能和駕馭課堂能力的共性問(wèn)題，研究學(xué)科教學(xué)中的典型問(wèn)題、突出問(wèn)題，加強(qiáng)課堂聽(tīng)評(píng)與問(wèn)題診斷，研討整理課堂教學(xué)創(chuàng)新過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題,建立完善分層分項(xiàng)專題研究與解決機(jī)制；分層召開(kāi)典型問(wèn)題專題研討會(huì)和階段性成果交流會(huì)。
3、加強(qiáng)課堂聽(tīng)評(píng)與反思。深入推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)“簡(jiǎn)約·高效”課堂創(chuàng)新，加強(qiáng)課堂教學(xué)微技能研究，扎實(shí)組織同課異構(gòu)、論文評(píng)選、聯(lián)片教研等活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討交流活動(dòng)，展示課堂教學(xué)創(chuàng)新成果，扎實(shí)組織人人一節(jié)公開(kāi)課、課堂教學(xué)創(chuàng)新開(kāi)放周、教干示范課、青年教師匯報(bào)課、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課比賽、送教到完小、論文與學(xué)案評(píng)選、名師公開(kāi)課等活動(dòng)，打造自主合作高效的生本課堂。每位教師每月寫(xiě)一個(gè)評(píng)課反思；學(xué)校教干每周至少聽(tīng)評(píng)2節(jié)課，其他教師每周至少聽(tīng)評(píng)1節(jié)課。
4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。豐富網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源共建與共享，適時(shí)組織優(yōu)秀資源、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，積極組織網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，有條件的學(xué)校嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課、備課、講課、評(píng)課一條龍教研。
5、強(qiáng)化指導(dǎo)與交流。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新專題視導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)，大力培植整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的典型學(xué)校，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)成果，中心小學(xué)要發(fā)揮典型的示范輻射帶動(dòng)作用。
6、改革完善課堂評(píng)價(jià)機(jī)制。修改完善課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建鎮(zhèn)、校、年級(jí)、備課組、教師各層面課堂教學(xué)創(chuàng)新工作機(jī)制，建立教師自評(píng)互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)多元化評(píng)價(jià)體系。重視過(guò)程評(píng)價(jià)，加大推門(mén)聽(tīng)課力度，落實(shí)隨堂聽(tīng)評(píng)診斷，加大課堂教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熆己酥械谋戎亍?BR> （四）加強(qiáng)師資培訓(xùn)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，深入開(kāi)展“愛(ài)生、敬業(yè)、清廉、奉獻(xiàn)”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織師德教育學(xué)習(xí)、討論、宣誓、演講、實(shí)踐、檢查、考核、評(píng)比等一系列活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教師從教“十不準(zhǔn)”，全力打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書(shū)、勤于育人的教師隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化骨干教師培訓(xùn)和名師培訓(xùn)。充分發(fā)揮教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)改革中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的骨干教師隊(duì)伍。明確職責(zé)、建立工作機(jī)制，積極承擔(dān)各類教研、培訓(xùn)任務(wù)，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與成果，帶動(dòng)本學(xué)科本學(xué)校的教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師的發(fā)展。
3、堅(jiān)持全員培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展實(shí)際，確定研修專題，實(shí)施校本培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展“三字一話”基本功訓(xùn)練，逐級(jí)開(kāi)展教師書(shū)法、口語(yǔ)表達(dá)比賽，全面提升教師的教學(xué)基本功；逐步健全技能比賽、能力達(dá)標(biāo)、梯次培養(yǎng)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和督導(dǎo)評(píng)估等五項(xiàng)制度；扎實(shí)開(kāi)展教育思想建設(shè)讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織校長(zhǎng)、中層教干讀書(shū)研討、演講比賽、觀摩學(xué)習(xí)等活動(dòng)，形成“三個(gè)一”的讀書(shū)制度，即每學(xué)期精讀一本好書(shū)，撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的心得，開(kāi)設(shè)一堂研究課；適時(shí)組織現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討；落實(shí)新分教師拜師制度，指導(dǎo)青年教師過(guò)好教材關(guān)、課堂關(guān)和現(xiàn)代教學(xué)技能關(guān)，上好亮相課、移植課和匯報(bào)課。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)應(yīng)用培訓(xùn)。繼續(xù)組織好網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群等開(kāi)展研修研討，全程參與上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，突出學(xué)科整合，發(fā)揮全鎮(zhèn)學(xué)科中心組作用，積極開(kāi)展各學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)、展示與評(píng)比，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用學(xué)科100%，全面提高課堂教學(xué)效益。
（五）加強(qiáng)教科研工作
加強(qiáng)課題過(guò)程研究與管理。積極推進(jìn)有條件的學(xué)校開(kāi)通知網(wǎng)，加強(qiáng)資源建設(shè)，提高課題
研究的理論水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究解決策略，規(guī)范過(guò)程研究，積累檔案，提高研究實(shí)效。定期舉辦課題研討會(huì)，認(rèn)真組織課題組成員教學(xué)匯報(bào)課，創(chuàng)辦好學(xué)校教研刊物，積極參加省市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選。
（六）創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)研究與管理
1、加強(qiáng)小組建設(shè)。完善課內(nèi)外自主學(xué)習(xí)小組、學(xué)科興趣小組，重視小組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)與使用，充分利用好學(xué)案或?qū)W(xué)案進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)。
2、突出研究重點(diǎn)。加強(qiáng)課堂與課外自主學(xué)習(xí)模式研究，深入開(kāi)展循環(huán)大課堂教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)踐課堂自主學(xué)習(xí)模式；推行以“自主-質(zhì)疑-合作-探究”為基本規(guī)范的自習(xí)、雙休日自主學(xué)習(xí)模式；實(shí)行“分期布置、階段指導(dǎo)、分層評(píng)改、展示交流”的假日區(qū)域自主學(xué)習(xí)模式，開(kāi)展節(jié)假日自主學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)比賽。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理與指導(dǎo)。突出班級(jí)自主學(xué)習(xí)管理主體地位，實(shí)行班級(jí)自主學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌制、班主任值班制、學(xué)科教師答疑制；通過(guò)講座、學(xué)科滲透等，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間的指導(dǎo)；以單元、模塊檢測(cè)成績(jī)分析為依據(jù)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)反思，落實(shí)補(bǔ)救措施；完善學(xué)案、試卷的面批和點(diǎn)評(píng)等措施，提高自主學(xué)習(xí)效益。
四、保證措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，采取坐下來(lái)學(xué)、外出考察學(xué)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)等形式，突出抓好十八大精神、各級(jí)《規(guī)劃綱要》、素質(zhì)教育和生本教育等先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修和各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，善于把理論學(xué)習(xí)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，每學(xué)年集中學(xué)習(xí)不少于6次。
2、優(yōu)化工作作風(fēng)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新思路，積極開(kāi)展學(xué)科專題教研活動(dòng)，落實(shí)調(diào)研指導(dǎo)制度、教研員示范課、蹲點(diǎn)包校等制度，進(jìn)一步增強(qiáng)為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、完善管理制度。嚴(yán)格落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，強(qiáng)化對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱教師的指導(dǎo)；牢固樹(shù)立級(jí)部為年級(jí)負(fù)責(zé)，低年級(jí)為高年級(jí)負(fù)責(zé)的質(zhì)量意識(shí)，統(tǒng)籌教務(wù)處、年級(jí)組、學(xué)科組之間的關(guān)系，均衡各年級(jí)師資配備；小學(xué)本部要努力改善教學(xué)分部教師辦公與教研條件，加強(qiáng)日常管理，突出質(zhì)量檢測(cè)。
4、加大過(guò)程監(jiān)管。認(rèn)真落實(shí)蹲點(diǎn)包校制度，按時(shí)組織檢查與評(píng)比；學(xué)校每周舉行一次校本教研，間周組織一次班主任培訓(xùn)；全鎮(zhèn)按月組織學(xué)科專題培訓(xùn)；按時(shí)組織各類教學(xué)工作檢查，認(rèn)真組織學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)與技能抽測(cè)；落實(shí)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加大教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)評(píng)估中的權(quán)重，按學(xué)年評(píng)選教學(xué)工作優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和重獎(jiǎng)。
附：全鎮(zhèn)教學(xué)教研活動(dòng)月份工作要點(diǎn)
二○一四年二月十八日
全鎮(zhèn)教學(xué)教研活動(dòng)月份工作要點(diǎn)
三月份
1、修訂全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作計(jì)劃
2、安排教材培訓(xùn)各項(xiàng)事宜
3、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月、學(xué)生規(guī)范化管理月活動(dòng)
4、開(kāi)展集體備課
5、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片教研活動(dòng)
6、組織參加市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選
四月份
1、開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新專題視導(dǎo)
2、組織課堂教學(xué)創(chuàng)新教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)示范課
3、組織聯(lián)片教研活動(dòng)
4、組織學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)與教學(xué)質(zhì)量分析工作
5、組織期中檢查
6、組織五一假期自主學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)比賽
五月份
1、組織教師學(xué)科教學(xué)技能大賽
2、開(kāi)展送教到完小、教學(xué)分部活動(dòng)
3、組織學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)
4、組織參加省教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選
5、組織課堂教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
6、組織班主任成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比
六月份
1、組織全鎮(zhèn)期末檢查
2、召開(kāi)教學(xué)工作調(diào)度會(huì)、畢業(yè)年級(jí)及非畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)
3、組織師生技能測(cè)評(píng)
4、組織薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)
5、組織期末考試、質(zhì)量分析
6、迎接縣教學(xué)工作檢查
7、制定假期自主學(xué)習(xí)管理與指導(dǎo)方案
8、總結(jié)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作情況
七月份
1、安排假期教師培訓(xùn)事宜
2、組織全體教師繼續(xù)教育考試
7、組織各級(jí)名師骨干能手課堂教學(xué)展評(píng)月活動(dòng)
八月份
1、籌備新學(xué)年教學(xué)工作會(huì)
2、組織教師新課程網(wǎng)絡(luò)研修
九月份
1、開(kāi)展各學(xué)科教材培訓(xùn)
2、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月活動(dòng)
3、組織各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
4、組織開(kāi)展推普周系列活動(dòng)
十月份
1、組織開(kāi)展教學(xué)專題視導(dǎo)
2、組織聯(lián)片教研活動(dòng)
3、新教師試用期考核
4、組織期中檢查
十一月份
1、組織階段性質(zhì)量測(cè)評(píng)與分析
2、組織開(kāi)展教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選
3、組織聯(lián)片教研活動(dòng)
十二月份
1、組織開(kāi)展骨干教師送教到分部活動(dòng)
2、組織開(kāi)展試題編擬、作業(yè)設(shè)計(jì)、研討比賽活動(dòng)
3、組織讀書(shū)活動(dòng)交流
4、組織期末檢查
5、2014年工作總結(jié)
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇四
2010年全鎮(zhèn)宣傳思想工作總結(jié)
2010年全鎮(zhèn)宣傳思想工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中五中全會(huì)精神，按照縣黨代會(huì)提出的“新發(fā)展、新基礎(chǔ)、新民生、新黨建”的要求，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，切實(shí)加快海洋文化強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，不斷提升文明程度，形成全鎮(zhèn)凝心聚力的新局面，為全力推進(jìn)現(xiàn)代化港口旅游強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想文化保證。
一、以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中五中全會(huì)精神為主線，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝工作
1、按照學(xué)習(xí)型黨組織的要求。不斷創(chuàng)新各類學(xué)習(xí)載體，以黨委理論學(xué)習(xí)中心組委為龍頭，以基層黨校為主陣地，以領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、制度促學(xué)、專題授學(xué)等形式，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部的思想政治水平、戰(zhàn)略思維能力和科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐工作的能力水平。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式輪流向全鎮(zhèn)黨員干部講解實(shí)事政治、形式政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生保障、廉政建設(shè)等，黨政領(lǐng)導(dǎo)共為各社區(qū)村上黨課28堂，圍繞黨的十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹，開(kāi)展新一輪的黨員干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，6月18日，組織120多名漁農(nóng)村黨員舉行了首期輪訓(xùn)班，參訓(xùn)黨員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨史理論知識(shí)，惠及漁農(nóng)民的相關(guān)政策及漁業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的推廣應(yīng)用等，通過(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)黨員不僅學(xué)到了黨史理論知識(shí)及相關(guān)惠民政策，而且還掌握到了實(shí)用技術(shù)。今年共舉辦三期
1 黨員輪訓(xùn)班，參加人數(shù)達(dá)300余人。以機(jī)關(guān)黨員干部和漁農(nóng)村黨員干部為主體，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)村不脫產(chǎn)干部及村民代表的教育培訓(xùn)，圍繞制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題、干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。提高黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)基層組織的工作能力。共舉行各類培訓(xùn)8次。運(yùn)用鎮(zhèn)、社區(qū)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織黨員干部進(jìn)行了黨史理論、政策法規(guī)、反腐倡廉、實(shí)用技術(shù)等學(xué)習(xí)。十七屆五中全會(huì)結(jié)束后馬上組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)。全年鎮(zhèn)黨委中心組共組織學(xué)習(xí)10次，組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)10次，各辦中心組織學(xué)習(xí)76次。
2、組織黨員干部深入基層調(diào)查研究，努力探索研究新形勢(shì)下漁農(nóng)村建設(shè)，抓好理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把黨的十七大、十七屆三中四中五中全會(huì)提出的新理論、新觀點(diǎn)、新精神靈活應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中去。結(jié)合“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)中層干部從5月31日開(kāi)始，利用兩周的時(shí)間，分成12個(gè)組深入到全鎮(zhèn)9個(gè)社區(qū)、12個(gè)漁農(nóng)村開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研。在調(diào)研中，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)、民生保障、基層組織建設(shè)、網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)工作及群眾普遍反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等，廣泛與社區(qū)（村）干部群眾進(jìn)行座談交流。期間還走進(jìn)群眾家，與群眾拉家常、話民生、談發(fā)展，同時(shí)向群眾宣講民生保障、新漁農(nóng)村建設(shè)等各項(xiàng)惠民政策。
二、以推進(jìn)新聞宣傳創(chuàng)新為重點(diǎn)，有效提升輿論引導(dǎo)能力
1、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。大力宣傳黨的十七大、十七屆四中五中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義、全國(guó)及省市縣“兩會(huì)”精神及“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”等工作。充分利用學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等理論宣傳陣地，開(kāi)展理論宣傳工作。通過(guò)理論宣傳，大力營(yíng)造解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的良好氛圍，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想凝聚到加快港口旅游強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。同時(shí)結(jié)合嵊泗解放60周年，加大社會(huì)經(jīng)濟(jì)宣傳，大力宣傳鎮(zhèn)黨委、政府提出的“打造成現(xiàn)代化港口旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展思路及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就，激勵(lì)全鎮(zhèn)干部群眾樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推出了嵊泗解放60周年菜園時(shí)訊?？?，通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)，致力鼓舞人心、凝聚力量，努力營(yíng)造謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越的良好發(fā)展氛圍，使全鎮(zhèn)干部群眾統(tǒng)一對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)發(fā)展機(jī)遇的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)發(fā)展問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，使全鎮(zhèn)干部群眾抓發(fā)展的精力更加集中，信心更加堅(jiān)定，措施更加有力。
2、做好對(duì)外宣傳。要圍繞上海世博會(huì)這一鍥機(jī)組織開(kāi)展開(kāi)展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外宣傳推薦活動(dòng)。到10月底，被縣廣電臺(tái)錄用稿件 件，在浙江日?qǐng)?bào)、舟山日?qǐng)?bào)、舟山晚報(bào)等新聞媒體刊登各類稿件72 件。有幾篇被浙江在線和網(wǎng)易等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，起到了很好的宣傳推介作用。同時(shí)繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦菜園，宣傳菜園。
3、營(yíng)造和諧輿論環(huán)境。建立和完善新聞?shì)浾撘龑?dǎo)機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制,主動(dòng)加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),積極協(xié)同和運(yùn)用媒體形成新聞?shì)浾摰恼_導(dǎo)向。運(yùn)用網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)這一載體及時(shí)主動(dòng)回應(yīng)人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有效化解人 3 民群眾的思想疑慮，增強(qiáng)引導(dǎo)力，掌握主動(dòng)權(quán)。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)信息隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)去年的信息報(bào)送情況，今天我們又完善了信息獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
三、打造文化精品，繁榮群眾文化活動(dòng)
堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民文化創(chuàng)造活力，進(jìn)一步提高文化軟實(shí)力，使人民群眾的基本文化權(quán)益得到更好的保障，使群眾的文化生活更加豐富多彩，使群眾的精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上。根據(jù)海洋文化強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)的目標(biāo)要求和工作任務(wù)，全面繁榮以海洋文化為主體的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，全力打造海洋文化精品名品，切實(shí)增強(qiáng)海洋文化品牌影響力,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。我們?cè)谶M(jìn)一步加強(qiáng)文化體育設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，我們以種文化為主要抓手，重點(diǎn)加強(qiáng)了隊(duì)伍的建設(shè)，今年上半年又組建了漁嫂船鼓隊(duì)、東北秧歌隊(duì)、老年腰鼓隊(duì)等群眾文藝隊(duì)伍。漁嫂船鼓隊(duì)在今年的團(tuán)拜會(huì)上首次登臺(tái)演出，就受到了一致稱贊漁好評(píng)。9月25日漁嫂船鼓隊(duì)參加了市第七屆藝術(shù)家并獲得了金獎(jiǎng)，10月15日漁嫂船鼓隊(duì)趕金華參加了省第五屆“四進(jìn)社區(qū)”文藝匯演，并以第一場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目登臺(tái)亮相，贏得了一致好評(píng)。同時(shí)進(jìn)一步在漁農(nóng)村社區(qū)村推廣廣場(chǎng)健身舞，組織部分問(wèn)題文體骨干參加了市縣各級(jí)文化部門(mén)舉辦的培訓(xùn)，鎮(zhèn)文化員也經(jīng)常性到各社區(qū)村進(jìn)行輔導(dǎo)，到目前五個(gè)漁農(nóng)村社區(qū)、12個(gè)行政村都建立起了廣場(chǎng)健身隊(duì)伍。在抓好設(shè)施與隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我們積極了開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，6月30日晚上，慶祝嵊泗解放60周年暨菜園鎮(zhèn)第六屆漁農(nóng)民文化節(jié)開(kāi)幕式在馬關(guān)社區(qū)廣場(chǎng)隆重舉行，拉開(kāi)了文化節(jié)活動(dòng)的序幕，4 接下來(lái)一臺(tái)臺(tái)的好戲，一場(chǎng)場(chǎng)的活動(dòng)將紛紛登臺(tái)亮相。11月19日開(kāi)始在四個(gè)城市社區(qū)舉辦了“家家通杯”菜園鎮(zhèn)城市社區(qū)魅力網(wǎng)格才藝秀活動(dòng)，12月中旬將舉辦總決賽。同時(shí)我們還組織了文藝小分隊(duì)到綠華村和金平的金雞岙村進(jìn)行了送戲下鄉(xiāng)演出，受到了廣大群眾的好評(píng)。
四、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)。以提高群眾的素質(zhì)為抓手，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主體實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德宣傳教育，引導(dǎo)公民自覺(jué)社會(huì)基本道德規(guī)范。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)漁農(nóng)村精神文明精神，全面提升與農(nóng)民思想道德素質(zhì)，我們?cè)诮鹕成鐓^(qū)組織開(kāi)展了以道德點(diǎn)評(píng)進(jìn)社區(qū)、禮儀知識(shí)進(jìn)社區(qū)、公益宣傳進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)規(guī)民約進(jìn)社區(qū)、生態(tài)文明進(jìn)社區(qū)、科學(xué)文化進(jìn)社區(qū)為主要內(nèi)容的“道德文明六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，并受到了很好的效果。
2、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的長(zhǎng)效工作機(jī)制，把未成年人思想道德建設(shè)納入各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。加大校外活動(dòng)中心的建設(shè)力度。深化未成年人“十件實(shí)事”工程。在馬關(guān)社區(qū)開(kāi)展未成年人“春泥計(jì)劃”。
3、持續(xù)推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。在進(jìn)一步深化“文明鄉(xiāng)村鎮(zhèn)”、“文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)及“文明戶”、“好媳婦”、“文明樓”等評(píng)選活動(dòng)的同時(shí)，我們積極開(kāi)展城鄉(xiāng)網(wǎng)格手拉手結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，6月19日，海濱社區(qū)31網(wǎng)格與綠華社區(qū)58網(wǎng)格聯(lián)合舉行“攜手共建網(wǎng)格義工下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)”，31網(wǎng)格的15位網(wǎng)格特長(zhǎng)義工們放棄雙休日的休息時(shí)間來(lái) 5 到結(jié)對(duì)網(wǎng)格綠華島，為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ速N心的服務(wù)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇五
法鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)
幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作成效顯著，人民的文化素質(zhì)得到了提高，特別是普及九年義務(wù)教育在去年通過(guò)了驗(yàn)收，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作也取得很好的成效，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，“普實(shí)”工作水平已基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、基本情況: 法鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村，1.8萬(wàn)人口，現(xiàn)有學(xué)校17所，其中九年制學(xué)校1所，完全小學(xué)3所，教學(xué)點(diǎn)13個(gè)；全鎮(zhèn)教職員工113人；在校學(xué)生1769人，其中初中生614人，小學(xué)生1155人。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！捌諏?shí)”工作有效推進(jìn)。
我校成立了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，指定負(fù)責(zé)“普實(shí)”工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)本校的“普實(shí)”工作情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，并制定好我校的“普實(shí)”工作計(jì)劃、措施和實(shí)施“普實(shí)”的具體時(shí)間安排并形成文件，切實(shí)履行職責(zé)、做到組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查落實(shí)。確?！捌諏?shí)”工作扎實(shí)有效推進(jìn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的“普實(shí)”工作準(zhǔn)備工作。
三、
加大投入，努力使儀器配齊率達(dá)標(biāo)。
1、全鎮(zhèn)共有兼職實(shí)驗(yàn)教師及管理員10人；圖書(shū)管理員兼職1人，均為大專以上學(xué)歷，其中中級(jí)職稱1人，初級(jí)職稱10人。實(shí)驗(yàn)
1 教師和管理員均經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，已具備實(shí)驗(yàn)管理人員條件要求，政治思想素質(zhì)高，工作勤懇，能勝任本職工作。
2、法鎮(zhèn)九年制學(xué)校共建有化學(xué)、物理、科學(xué)3個(gè)儀器室和2個(gè)實(shí)驗(yàn)室，儀器室每間面積25平方米，實(shí)驗(yàn)室面積每間75平方米。學(xué)校先后投資50萬(wàn)元配備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備?；瘜W(xué)儀器1243件，配齊率達(dá)63%；物理儀器1888件，配齊率達(dá)91%；科學(xué)儀器944件，配齊率達(dá)50%；生物儀器754件，配齊率達(dá)24%。法鎮(zhèn)興隆完全小學(xué)建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，面積75平方米。學(xué)校先后投資10萬(wàn)元配備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，有科學(xué)儀器435件，配齊率達(dá)23%。儀器質(zhì)量符合有關(guān)要求，合格率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
四、強(qiáng)化管理，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué) 。
為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善。學(xué)校能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材規(guī)定，開(kāi)出各類實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到85%以上。圖書(shū)室有專人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便，圖書(shū)日均流量達(dá)100余冊(cè)。
二〇〇八年十月六日
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇一
全鎮(zhèn)反腐倡廉宣教工作總結(jié)2007-02-06 09:52:
53一年來(lái)，鎮(zhèn)紀(jì)委堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作，將黨風(fēng)廉政教育納入鎮(zhèn)黨委的思想政治工作的總體部署。完善以“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門(mén)密切配合，廣大干部群眾積極參與”的“大宣教”工作格局。通過(guò)開(kāi)展多形式的宣傳教育和“廉政文化建設(shè)年”活動(dòng)，使反腐倡廉深入人心，也有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)反腐倡廉水平有了新的提高。現(xiàn)將一年來(lái)的反腐倡廉宣教工作小結(jié)如下：
一、明確職責(zé)，完善“大宣教”領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制
黨風(fēng)廉政教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，完善“大宣教”工作格局，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是
保證，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)是動(dòng)力，依靠各方面的力量，形成宣傳教育的整體合力是關(guān)鍵。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立了由黨委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，紀(jì)委、組織、宣傳等部門(mén)共同參與的強(qiáng)有力的黨風(fēng)廉政宣傳教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作，把黨風(fēng)廉政教育納入黨委的思想政治工作的總體部署，增強(qiáng)教育的聲勢(shì)和影響力。二是完善工作制度。建立黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席工作會(huì)議制度，定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)教育工作的總體安排以及具體教育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一研究和部署，及時(shí)通報(bào)、交流宣傳教育工作情況以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和查找問(wèn)題；三是實(shí)行任務(wù)分解制度。將黨風(fēng)廉政宣傳教育工作各項(xiàng)任務(wù)逐一分解給牽頭單位和協(xié)同單位，明確各部門(mén)的黨風(fēng)廉政教育職責(zé)、內(nèi)容和任務(wù)。四是建立健全激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于積極宣傳本鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，并在各級(jí)黨報(bào)雜志廣播電視上，發(fā)表相關(guān)文章的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、積極動(dòng)員，開(kāi)展“廉政文化建
設(shè)年”活動(dòng)
為了推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣，樹(shù)立“廉潔、自律、公正、誠(chéng)信”的社會(huì)理念，打造“黨風(fēng)淳正、政風(fēng)清明”的廉潔濱海，鎮(zhèn)黨委決定將今年確定為廉政文化建設(shè)年，納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)的整體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)施廉政文化“五進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、家庭和農(nóng)村）活動(dòng)。鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭具體負(fù)責(zé)，宣傳、文化、廣電、教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì)，各司其職，密切配合，使我鎮(zhèn)的廉政文化建設(shè)順利推進(jìn)。
⒈廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)。一是繼續(xù)深化“廉政教育日”活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部讀廉文，觀看反腐倡廉電教片，組織“三個(gè)條例”和《實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部廉潔從政。二是開(kāi)展廉政文化宣傳活動(dòng)。利用鎮(zhèn)宣傳欄、設(shè)立廉政廣告牌、將廉政短語(yǔ)印在一次性紙杯上，簽訂廉政承諾書(shū)等，廣泛宣傳反腐倡廉政策法
規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡。
⒉廉政文化進(jìn)學(xué)校。以濱海鎮(zhèn)中學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。一是送廉進(jìn)校。為了給師生們提供可學(xué)可教的廉政文化教育素材，該鎮(zhèn)紀(jì)委積極向?qū)W校贈(zèng)送反腐倡廉電教片，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《反腐敗導(dǎo)刊》等書(shū)籍，還專門(mén)到路橋區(qū)峰江街道購(gòu)買《心靈的啟迪——中、小學(xué)生尊廉崇潔教育讀本》，贈(zèng)送給每個(gè)班級(jí)。二是分層施教。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師中開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”為主題的黨風(fēng)黨紀(jì)教育，在學(xué)校全體教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)教育，在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔”為主題的思想道德教育和行為規(guī)范教育，根據(jù)三個(gè)不同層面教育對(duì)象、教育內(nèi)容與教育目標(biāo)，針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。三是學(xué)教結(jié)合。學(xué)校在組織教師閱讀廉政書(shū)籍、觀看反腐倡廉電教片、開(kāi)展廉政建設(shè)論壇等學(xué)習(xí)廉政文化的基礎(chǔ)上，要求教師在學(xué)科
教學(xué)中滲透廉政文化，通過(guò)感受、交流、討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在班會(huì)、團(tuán)會(huì)、團(tuán)課、思想品德課、升旗儀式、國(guó)旗下講話等教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透反腐倡廉內(nèi)容，提高教育整體效果。四是宣廉造廉。利用學(xué)校墻報(bào)、宣傳欄不定期地開(kāi)展“敬廉崇潔”宣傳教育，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌和宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展廉政征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、廉政格言警句創(chuàng)作等活動(dòng)，在活動(dòng)中熏陶廉政文化。從而在校園里營(yíng)造尊廉崇潔、廉潔從教、為人師表、誠(chéng)信守法，以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。
⒊廉政文化進(jìn)家庭。開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬“廉潔保家庭幸福，廉潔保人生平安”主題教育。鎮(zhèn)紀(jì)委每月編一期“廉政文化進(jìn)家庭學(xué)習(xí)資料”，印發(fā)給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，供其家屬子女及本人學(xué)習(xí)；每季度推薦一部廉政教育片，進(jìn)行正反兩方面的廉政教育，做到榜樣激勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴；組織家庭助廉知識(shí)競(jìng)賽，宣傳
家庭助廉的重要作用，以此提高家庭成員的廉政意識(shí)和自警意識(shí)。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女座談會(huì)，開(kāi)展新時(shí)期廉潔家庭具體標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的討論，舉辦家庭美德、家庭廉政等知識(shí)講座，教育干部家屬子女當(dāng)好“廉內(nèi)助”，共筑家庭廉政防線。在單位領(lǐng)導(dǎo)干部要定期述職述廉，在家里還要經(jīng)常召開(kāi)家庭成員會(huì)，以談心的方式，訴說(shuō)工作中的得與失，細(xì)談廉潔自律方面的思與為，并要求家庭成員不能打著自己的旗號(hào)搞特殊化，利用自己的影響謀取私利，而要任勞任怨守住“后方陣地”。鼓勵(lì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬子女把自家尊廉崇潔、反腐倡廉方面的家事，或者讀了這份“學(xué)習(xí)資料”后的
心得體會(huì)
，寫(xiě)成文章投到鎮(zhèn)紀(jì)檢辦，并在“學(xué)習(xí)資料”中的家庭傳真欄目刊出，供大家相互學(xué)習(xí)。開(kāi)展“廉內(nèi)助”、“孝敬父母好兒女”、“和睦相處好媳婦”、“團(tuán)結(jié)互助好鄰里”等評(píng)比活動(dòng)，弘揚(yáng)家庭傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)家庭助廉工作的廣泛深入開(kāi)展。
⒋廉政文化進(jìn)企業(yè)。以“廉潔從業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信”為主題，將廉政文化所蘊(yùn)涵的誠(chéng)信、守法、清廉等內(nèi)容滲透、充實(shí)到企業(yè)文化之中，提升企業(yè)文化的品位，培養(yǎng)企業(yè)員工高尚的思想境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)和敬業(yè)精神；與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合，把廉政文化建設(shè)與廠務(wù)公開(kāi)、民主管理等促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部黨風(fēng)廉政建設(shè)、改善企業(yè)內(nèi)部關(guān)系的措施緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)廉政文化建設(shè)營(yíng)造企業(yè)廉潔、清明、和諧、守法的內(nèi)部環(huán)境；與職工素質(zhì)教育相結(jié)合，把廉政文化的有關(guān)內(nèi)容納入職工素質(zhì)、技能教育的教學(xué)計(jì)劃，充分利用廠報(bào)、廠刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，組織開(kāi)展文體活動(dòng)、形象大討論等，使廉政文化滲透到職工教育的全過(guò)程；與企業(yè)黨建工作相結(jié)合，將廉政文化建設(shè)與加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮廉政文化在企業(yè)黨建中的積極作用。
⒌廉政文化進(jìn)農(nóng)村。堅(jiān)持把廉政文化作為加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重
要抓手，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。與加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)相結(jié)合，將廉政文化所蘊(yùn)涵的誠(chéng)信、守法、清廉等內(nèi)容滲透、充實(shí)到村落文化之中；與維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益相結(jié)合，把構(gòu)建和培育農(nóng)村廉政文化作為當(dāng)前農(nóng)村反腐敗工作的治本之策和重要抓手；與村級(jí)民主政治建設(shè)相結(jié)合，把廉政文化建設(shè)與建立健全村級(jí)民主決策制度、村務(wù)公開(kāi)制度、基層民主聽(tīng)政制度和村干部述職述廉制度相結(jié)合，規(guī)范村干部的行為和權(quán)力運(yùn)行；與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，以黨風(fēng)廉政和法紀(jì)教育為抓手，通過(guò)集中教育和自我教育、舉辦黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試、扶貧幫困等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性。
⒍舉辦全鎮(zhèn)廉政文化作品展。鎮(zhèn)紀(jì)委從月份開(kāi)始在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展廉政文化作品征集活動(dòng)，及時(shí)下發(fā)文件給各村單位布置創(chuàng)作任務(wù)，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界人士積極參與。截止月下旬，共收到參賽作品件，鎮(zhèn)紀(jì)委邀請(qǐng)了人大、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、教育部門(mén)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出了書(shū)法類一、二、三等獎(jiǎng)共件，漫畫(huà)及圖畫(huà)類一
二、三等獎(jiǎng)共件，紀(jì)念獎(jiǎng)各若干件，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式。所有的獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一裝幀后將在各中小學(xué)、大型企業(yè)及集市區(qū)進(jìn)行巡回展覽。日前，已展出場(chǎng)，觀展干部群眾達(dá)多人次，在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了積極反響，得到廣大干部群眾的一致好評(píng)。
三、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展反腐倡廉主題宣教活動(dòng)
以創(chuàng)新精神，努力拓寬宣教形式和載體，既運(yùn)用“三會(huì)一課”等傳統(tǒng)教育手段，又運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段開(kāi)展教育，從月份開(kāi)始，鎮(zhèn)黨委開(kāi)通了手機(jī)短信平臺(tái)，定期或不定期地向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、各單位負(fù)責(zé)人及村主要干部發(fā)送廉政短信，經(jīng)常提醒干部廉潔自律。在“七一”前后，組織全體黨員分批上黨風(fēng)廉政教育課，增強(qiáng)黨員拒腐防變的能力。高度重視黨員干部的黨風(fēng)廉政教育，在黨員先進(jìn)性教育期間，組織全體學(xué)教對(duì)象
開(kāi)展了次黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試。開(kāi)展了機(jī)關(guān)中層干部廉情考察，對(duì)考察結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，使中層干部受到了一次很好的教育和警醒。同時(shí)，開(kāi)展了“解民憂、送溫暖”為主題的黨員干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，使黨員干部在與群眾的溝通中牢固樹(shù)立廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變的防線。
中共鎮(zhèn)紀(jì)委
×年月日
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇二
同志們，上午好：
今學(xué)期教育局于9月29日、10月14日、10月28日，分別召開(kāi)了高中、初中、小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議，全面客觀的分析了我縣教育的現(xiàn)狀，取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題，也突出體現(xiàn)抓教育教學(xué)的緊迫性和必要性。今天在這里召開(kāi)全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，目的是安排部署今后一段時(shí)期的教育教學(xué)工作，為全縣教育教學(xué)工作會(huì)議的貫徹落實(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
下面結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高認(rèn)識(shí)，正確把握我鎮(zhèn)教育發(fā)展的實(shí)際，進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作。
我鎮(zhèn)學(xué)校在地理分布上南北跨距大，在辦學(xué)條件上存在差距，教育資源不均衡在一定程度上制約了我鎮(zhèn)教育的快速發(fā)展。特別是初中教育，辦學(xué)條件相對(duì)于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)存在著明顯的不足，不具備住宿條件，這是與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)弱點(diǎn)。這也是我鎮(zhèn)教育發(fā)展存在的一個(gè)客觀問(wèn)題。
我鎮(zhèn)教育干部中，個(gè)別干部存在思想觀念滯后，教育理念陳舊，改革動(dòng)力不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，跟不上社會(huì)變革和教育發(fā)展的要求，不能根據(jù)形勢(shì)的變化去想辦法，不能開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，不去也不敢向名?？待R，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。這是我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的最大差距，也是最根本、最亟需解決的問(wèn)題。
部分教師不同程度地存在職業(yè)倦怠情緒，影響和制約了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。由于職業(yè)倦怠，對(duì)新的教學(xué)理論，部分教師學(xué)得不深不透，對(duì)新的方法、技能，部分教師掌握得不熟不精，從而導(dǎo)致教學(xué)改革流于形勢(shì)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和手段不能充分發(fā)揮應(yīng)有的效能。部分學(xué)校教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯不足，部分教師在實(shí)際教育教學(xué)工作中，各自為戰(zhàn)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，缺乏合作意識(shí)，這也是制約教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵性因素。
以上問(wèn)題是我們存在的主要問(wèn)題，也是我們急需解決的問(wèn)題。廣大干部教職工，要充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性，找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，拿出實(shí)際可行的辦法，解決這些問(wèn)題，我們的教育教學(xué)質(zhì)量才能有一個(gè)大跨度的提升。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加大校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度?；疖嚺艿目?，全憑車頭帶，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體就是一個(gè)好的火車頭。學(xué)校的發(fā)展，靠的就是領(lǐng)導(dǎo)班子各方面能力的發(fā)揮。這幾年我鎮(zhèn)教育又好又快的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的聰明才智，但是也要清醒的認(rèn)識(shí)到我們與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展之間的差距。一所成績(jī)突出特點(diǎn)鮮明的學(xué)校必將有一支思想超前，能力超強(qiáng)，作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)集體。我們要反觀自己的不足，今后要繼續(xù)實(shí)施名校名校長(zhǎng)戰(zhàn)略，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求加大校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)力度，制定切實(shí)可行的、符合我鎮(zhèn)實(shí)際的辦法，盡快培養(yǎng)出幾名能引領(lǐng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的專家型校長(zhǎng)，帶出一批懂教學(xué)、善管理、清正廉潔的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校長(zhǎng)要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，事事以公為重，處處以人為本，一切為教師和學(xué)生著想。要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，做到內(nèi)行人不說(shuō)外行話，真正的懂得教育教學(xué)，為教師做好表率。要有明確的辦學(xué)目標(biāo)和教育理念。一旦確定了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就要持之以恒的走下走，不要三心二意，只要目標(biāo)正確長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)后才能成為一所名校，成為一名名校長(zhǎng)。要注重人文管理。管理中有方有圓，大事靠原則，小事靠風(fēng)格，要善待每一位教職工，留心他們生活上的小事，幫助解決他們生活中的大事。關(guān)愛(ài)和感化會(huì)使教師感到溫暖，會(huì)有一種積極向上的精神，團(tuán)結(jié)互助的力量，熱愛(ài)集體的凝聚力。只有做到以上幾點(diǎn)，我們才能把一所學(xué)校托付給你，你只有具備了以上優(yōu)秀品質(zhì)才能把一所學(xué)校培養(yǎng)成名校。
2、加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
很明顯我鎮(zhèn)的師資水平還不能適應(yīng)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。要不斷強(qiáng)化教師的質(zhì)量觀念，增強(qiáng)教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感，促使教師主動(dòng)探索適合學(xué)生需要的教學(xué)方法，扎扎實(shí)實(shí)、高度負(fù)責(zé)地做好教學(xué)工作。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的“傳、幫、帶”作用，以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì),共同提高，以加快青年教師的培養(yǎng),迅速提高他們的思想素質(zhì)、管理能力和教育教學(xué)水平，盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。同時(shí)也要加大名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，爭(zhēng)取通過(guò)重點(diǎn)培養(yǎng)的形式早日成就一批拿得出叫得響的名師，起到一定的帶頭示范作用。牢記教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，名師的打拼就是名校的打造。要克服骨干教師留不住的片面認(rèn)識(shí)，克服培養(yǎng)上的消極心態(tài)，糾正骨干教師培養(yǎng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)財(cái)?shù)腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)。有時(shí)候我們通過(guò)幾年辛辛苦苦培養(yǎng)的骨干教師調(diào)走了，認(rèn)為這是一種損失，是一種損失，但這種損失與我們?cè)谂囵B(yǎng)他的過(guò)程中所取得的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，因?yàn)樗?jīng)為我們長(zhǎng)山教育的發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)。各單位在合理預(yù)算的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式使教師獲得先進(jìn)的教學(xué)理念，適合自己的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過(guò)一系列的培訓(xùn)、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，使骨干教師隊(duì)伍增容提質(zhì)，使整個(gè)教師隊(duì)伍成為一支愛(ài)崗
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇三
全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指針，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以打造優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以服務(wù)教學(xué)和教育科研為著力點(diǎn)，以課程改革和課堂改革為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、完善管理體制為保障，堅(jiān)持“教研、科研、教學(xué)”三位一體的工作思路，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職能，完善教研機(jī)制，創(chuàng)新教研方式，提升教研成果，推動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、新課程實(shí)施上水平、創(chuàng)特色。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)三級(jí)課程體系，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)；加大校本課程、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)，力求上水平、創(chuàng)特色。繼續(xù)落實(shí)英語(yǔ)“走教制”、信息技術(shù)“跑學(xué)制”，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和綜合實(shí)踐能力，實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課程開(kāi)出率均達(dá)100%。
2、教學(xué)常規(guī)管理水平再提升。繼續(xù)落實(shí)“八個(gè)精心”要求，細(xì)化教師常規(guī)管理，抓實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)；嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)月考核等制度，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高常規(guī)管理實(shí)效；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制，構(gòu)建質(zhì)量保障體系；加強(qiáng)宏觀管理，完善教學(xué)視導(dǎo)和督導(dǎo)制度，提高評(píng)估工作的科學(xué)性和導(dǎo)向性。教學(xué)視導(dǎo)注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題；繼續(xù)落實(shí)蹲點(diǎn)包校制度。
3、課堂教學(xué)改革繼續(xù)深化。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)縣教研室《關(guān)于開(kāi)展全縣小學(xué)初中課堂教學(xué)創(chuàng)新典型問(wèn)題研究的通知》要求，建立典型問(wèn)題研究與解決機(jī)制，抓實(shí)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，分層召開(kāi)專題研討會(huì)，確立典型問(wèn)題解決方案。深入開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新成果展示，組織課堂觀摩交流、同課異構(gòu)、課堂教學(xué)比賽、送教到教學(xué)分部等系列活動(dòng)，不斷鞏固和深化課堂教學(xué)創(chuàng)新成果。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式，建立多元化評(píng)價(jià)體系，加大推門(mén)聽(tīng)課力度，落實(shí)隨堂聽(tīng)評(píng)診斷。
4、教師綜合素質(zhì)有新提高。以校為本，抓實(shí)分類培訓(xùn)、全員培訓(xùn)，強(qiáng)化通用基本功、學(xué)科基本功、學(xué)科專業(yè)技能訓(xùn)練；組織班主任和德育管理隊(duì)伍培訓(xùn)；突出抓好信息技術(shù)與課程整合應(yīng)用研訓(xùn)；加大聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研、跟蹤教研、專題教研的力度。學(xué)年內(nèi)培養(yǎng)8-10名縣級(jí)及以上教學(xué)能手、骨干教師，力爭(zhēng)在縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選與技能比賽中獲獎(jiǎng)層次有新的突破。
5、教科研水平進(jìn)一步提升。以省市十二五課題為帶動(dòng)，加強(qiáng)鎮(zhèn)級(jí)課題過(guò)程研究，進(jìn)一步提升科研層次，形成“校校有課題、人人有研究”的良好局面。
6、教育教學(xué)質(zhì)量再提高。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高德育實(shí)效，創(chuàng)建德育品牌。完善質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，扎實(shí)組織各階段測(cè)評(píng)與分析，學(xué)生文化課書(shū)面測(cè)評(píng)、技能抽測(cè)合格率、中學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作優(yōu)秀率達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)98%。魯村中學(xué)、徐家莊中心學(xué)校中考成績(jī)?cè)儆行峦黄啤?BR> 7、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)先進(jìn)教研室。
三、工作重點(diǎn)
（一）深化課程實(shí)施水平
1、開(kāi)全、開(kāi)好課程。貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》，開(kāi)全國(guó)家、地方和校本課程；嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施“一把手”負(fù)責(zé)和課表備案統(tǒng)管、課程開(kāi)設(shè)巡查等制度，鎮(zhèn)教研室在學(xué)期初組織課程開(kāi)設(shè)專項(xiàng)檢查，學(xué)校教務(wù)處對(duì)教師開(kāi)課情況做到定期與不定期檢查，嚴(yán)禁隨意調(diào)課換課、增減課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度。
2、著力轉(zhuǎn)化薄弱課程。強(qiáng)化音體美、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)等課程開(kāi)設(shè)研究與管理，加強(qiáng)教學(xué)儀器管理使用，組織實(shí)驗(yàn)教師專題培訓(xùn)，強(qiáng)化技能抽測(cè)，確保實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%。加強(qiáng)地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程教學(xué)，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)與檢查，開(kāi)展培訓(xùn)研討、交流評(píng)選等活動(dòng)，提升薄弱課程開(kāi)設(shè)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)課程特色建設(shè)。提高校本課程層次，結(jié)合學(xué)校文化傳統(tǒng)、辦學(xué)特色、地域經(jīng)濟(jì)文化等課程資源，梳理原有校本課程，提高校本課程的質(zhì)量和層次，形成自己的課程建設(shè)與實(shí)施特色，并及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)課程建設(shè)水平的整體提升。
4、注重特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，抓好優(yōu)生優(yōu)培、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取每生至少掌握2項(xiàng)特長(zhǎng)。
5、扎實(shí)開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。修訂完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)價(jià)和星級(jí)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)歷程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（二）創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理
1、細(xì)化教師常規(guī)管理，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)《全鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)督查考核細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查通報(bào)制度，對(duì)教師日常工作實(shí)行周查月結(jié)，落實(shí)常規(guī)評(píng)比制度，開(kāi)展定期檢查，組織隨機(jī)抽查，組織優(yōu)秀學(xué)案、教學(xué)反思、作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)測(cè)試題比賽展評(píng)等活動(dòng)，提高常規(guī)管理實(shí)效。檢驗(yàn)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，督促教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，指導(dǎo)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念落實(shí)到教育教學(xué)行為中，力求做到“四新”：備課設(shè)計(jì)新、課堂教學(xué)新、作業(yè)教學(xué)新、教學(xué)評(píng)價(jià)新。
2、細(xì)化學(xué)生管理，扎實(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范落實(shí)月活動(dòng)。修改完善學(xué)生常規(guī)，對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)等方面進(jìn)行細(xì)致訓(xùn)練，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的主動(dòng)性、探究性、實(shí)踐性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落實(shí)水平。
3、家校聯(lián)動(dòng)，組織教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。將期中考試后第一周定為家長(zhǎng)開(kāi)放周，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，限期整改，提高教師常規(guī)落實(shí)質(zhì)量。
（三）推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新
1、認(rèn)真開(kāi)展集體備課。高度重視集體備課，體現(xiàn)新理念，重點(diǎn)在前置研究設(shè)計(jì)、教學(xué)模式優(yōu)化、當(dāng)堂訓(xùn)練題目精選、教法學(xué)法選擇上著力。加強(qiáng)校際間的合作，充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用，扎實(shí)開(kāi)展重點(diǎn)課時(shí)“演評(píng)”集體備課和單元教材“通研”集體備課；以典型問(wèn)題研究為突破，改革和完善新授課、復(fù)習(xí)課和講評(píng)課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。積極開(kāi)展聯(lián)片教研，以教研會(huì)、網(wǎng)絡(luò)教研與qq群交流等形式，開(kāi)展集體備課展示活動(dòng)，提高聯(lián)片教研水平。
2、突出典型問(wèn)題研究。研究如何提高教師課堂教學(xué)技能和駕馭課堂能力的共性問(wèn)題，研究學(xué)科教學(xué)中的典型問(wèn)題、突出問(wèn)題，加強(qiáng)課堂聽(tīng)評(píng)與問(wèn)題診斷，研討整理課堂教學(xué)創(chuàng)新過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題,建立完善分層分項(xiàng)專題研究與解決機(jī)制；分層召開(kāi)典型問(wèn)題專題研討會(huì)和階段性成果交流會(huì)。
3、加強(qiáng)課堂聽(tīng)評(píng)與反思。深入推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)“簡(jiǎn)約·高效”課堂創(chuàng)新，加強(qiáng)課堂教學(xué)微技能研究，扎實(shí)組織同課異構(gòu)、論文評(píng)選、聯(lián)片教研等活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討交流活動(dòng)，展示課堂教學(xué)創(chuàng)新成果，扎實(shí)組織人人一節(jié)公開(kāi)課、課堂教學(xué)創(chuàng)新開(kāi)放周、教干示范課、青年教師匯報(bào)課、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課比賽、送教到完小、論文與學(xué)案評(píng)選、名師公開(kāi)課等活動(dòng)，打造自主合作高效的生本課堂。每位教師每月寫(xiě)一個(gè)評(píng)課反思；學(xué)校教干每周至少聽(tīng)評(píng)2節(jié)課，其他教師每周至少聽(tīng)評(píng)1節(jié)課。
4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。豐富網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源共建與共享，適時(shí)組織優(yōu)秀資源、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，積極組織網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，有條件的學(xué)校嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課、備課、講課、評(píng)課一條龍教研。
5、強(qiáng)化指導(dǎo)與交流。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新專題視導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)，大力培植整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的典型學(xué)校，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)成果，中心小學(xué)要發(fā)揮典型的示范輻射帶動(dòng)作用。
6、改革完善課堂評(píng)價(jià)機(jī)制。修改完善課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建鎮(zhèn)、校、年級(jí)、備課組、教師各層面課堂教學(xué)創(chuàng)新工作機(jī)制，建立教師自評(píng)互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)多元化評(píng)價(jià)體系。重視過(guò)程評(píng)價(jià)，加大推門(mén)聽(tīng)課力度，落實(shí)隨堂聽(tīng)評(píng)診斷，加大課堂教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熆己酥械谋戎亍?BR> （四）加強(qiáng)師資培訓(xùn)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，深入開(kāi)展“愛(ài)生、敬業(yè)、清廉、奉獻(xiàn)”師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織師德教育學(xué)習(xí)、討論、宣誓、演講、實(shí)踐、檢查、考核、評(píng)比等一系列活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)教師從教“十不準(zhǔn)”，全力打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書(shū)、勤于育人的教師隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化骨干教師培訓(xùn)和名師培訓(xùn)。充分發(fā)揮教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)改革中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的骨干教師隊(duì)伍。明確職責(zé)、建立工作機(jī)制，積極承擔(dān)各類教研、培訓(xùn)任務(wù)，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與成果，帶動(dòng)本學(xué)科本學(xué)校的教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師的發(fā)展。
3、堅(jiān)持全員培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展實(shí)際，確定研修專題，實(shí)施校本培訓(xùn)。繼續(xù)開(kāi)展“三字一話”基本功訓(xùn)練，逐級(jí)開(kāi)展教師書(shū)法、口語(yǔ)表達(dá)比賽，全面提升教師的教學(xué)基本功；逐步健全技能比賽、能力達(dá)標(biāo)、梯次培養(yǎng)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和督導(dǎo)評(píng)估等五項(xiàng)制度；扎實(shí)開(kāi)展教育思想建設(shè)讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織校長(zhǎng)、中層教干讀書(shū)研討、演講比賽、觀摩學(xué)習(xí)等活動(dòng)，形成“三個(gè)一”的讀書(shū)制度，即每學(xué)期精讀一本好書(shū)，撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的心得，開(kāi)設(shè)一堂研究課；適時(shí)組織現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討；落實(shí)新分教師拜師制度，指導(dǎo)青年教師過(guò)好教材關(guān)、課堂關(guān)和現(xiàn)代教學(xué)技能關(guān)，上好亮相課、移植課和匯報(bào)課。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)應(yīng)用培訓(xùn)。繼續(xù)組織好網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群等開(kāi)展研修研討，全程參與上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，突出學(xué)科整合，發(fā)揮全鎮(zhèn)學(xué)科中心組作用，積極開(kāi)展各學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)、展示與評(píng)比，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用學(xué)科100%，全面提高課堂教學(xué)效益。
（五）加強(qiáng)教科研工作
加強(qiáng)課題過(guò)程研究與管理。積極推進(jìn)有條件的學(xué)校開(kāi)通知網(wǎng)，加強(qiáng)資源建設(shè)，提高課題
研究的理論水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究解決策略，規(guī)范過(guò)程研究，積累檔案，提高研究實(shí)效。定期舉辦課題研討會(huì)，認(rèn)真組織課題組成員教學(xué)匯報(bào)課，創(chuàng)辦好學(xué)校教研刊物，積極參加省市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選。
（六）創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)研究與管理
1、加強(qiáng)小組建設(shè)。完善課內(nèi)外自主學(xué)習(xí)小組、學(xué)科興趣小組，重視小組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)與使用，充分利用好學(xué)案或?qū)W(xué)案進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)。
2、突出研究重點(diǎn)。加強(qiáng)課堂與課外自主學(xué)習(xí)模式研究，深入開(kāi)展循環(huán)大課堂教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)踐課堂自主學(xué)習(xí)模式；推行以“自主-質(zhì)疑-合作-探究”為基本規(guī)范的自習(xí)、雙休日自主學(xué)習(xí)模式；實(shí)行“分期布置、階段指導(dǎo)、分層評(píng)改、展示交流”的假日區(qū)域自主學(xué)習(xí)模式，開(kāi)展節(jié)假日自主學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)比賽。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理與指導(dǎo)。突出班級(jí)自主學(xué)習(xí)管理主體地位，實(shí)行班級(jí)自主學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌制、班主任值班制、學(xué)科教師答疑制；通過(guò)講座、學(xué)科滲透等，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間的指導(dǎo)；以單元、模塊檢測(cè)成績(jī)分析為依據(jù)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)反思，落實(shí)補(bǔ)救措施；完善學(xué)案、試卷的面批和點(diǎn)評(píng)等措施，提高自主學(xué)習(xí)效益。
四、保證措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，采取坐下來(lái)學(xué)、外出考察學(xué)、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)會(huì)等形式，突出抓好十八大精神、各級(jí)《規(guī)劃綱要》、素質(zhì)教育和生本教育等先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修和各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，善于把理論學(xué)習(xí)同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，每學(xué)年集中學(xué)習(xí)不少于6次。
2、優(yōu)化工作作風(fēng)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新思路，積極開(kāi)展學(xué)科專題教研活動(dòng)，落實(shí)調(diào)研指導(dǎo)制度、教研員示范課、蹲點(diǎn)包校等制度，進(jìn)一步增強(qiáng)為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、完善管理制度。嚴(yán)格落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度，強(qiáng)化對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱教師的指導(dǎo)；牢固樹(shù)立級(jí)部為年級(jí)負(fù)責(zé)，低年級(jí)為高年級(jí)負(fù)責(zé)的質(zhì)量意識(shí)，統(tǒng)籌教務(wù)處、年級(jí)組、學(xué)科組之間的關(guān)系，均衡各年級(jí)師資配備；小學(xué)本部要努力改善教學(xué)分部教師辦公與教研條件，加強(qiáng)日常管理，突出質(zhì)量檢測(cè)。
4、加大過(guò)程監(jiān)管。認(rèn)真落實(shí)蹲點(diǎn)包校制度，按時(shí)組織檢查與評(píng)比；學(xué)校每周舉行一次校本教研，間周組織一次班主任培訓(xùn)；全鎮(zhèn)按月組織學(xué)科專題培訓(xùn)；按時(shí)組織各類教學(xué)工作檢查，認(rèn)真組織學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)與技能抽測(cè)；落實(shí)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加大教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)評(píng)估中的權(quán)重，按學(xué)年評(píng)選教學(xué)工作優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和重獎(jiǎng)。
附：全鎮(zhèn)教學(xué)教研活動(dòng)月份工作要點(diǎn)
二○一四年二月十八日
全鎮(zhèn)教學(xué)教研活動(dòng)月份工作要點(diǎn)
三月份
1、修訂全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作計(jì)劃
2、安排教材培訓(xùn)各項(xiàng)事宜
3、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月、學(xué)生規(guī)范化管理月活動(dòng)
4、開(kāi)展集體備課
5、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片教研活動(dòng)
6、組織參加市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選
四月份
1、開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新專題視導(dǎo)
2、組織課堂教學(xué)創(chuàng)新教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)示范課
3、組織聯(lián)片教研活動(dòng)
4、組織學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)與教學(xué)質(zhì)量分析工作
5、組織期中檢查
6、組織五一假期自主學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)比賽
五月份
1、組織教師學(xué)科教學(xué)技能大賽
2、開(kāi)展送教到完小、教學(xué)分部活動(dòng)
3、組織學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)
4、組織參加省教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選
5、組織課堂教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
6、組織班主任成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比
六月份
1、組織全鎮(zhèn)期末檢查
2、召開(kāi)教學(xué)工作調(diào)度會(huì)、畢業(yè)年級(jí)及非畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)
3、組織師生技能測(cè)評(píng)
4、組織薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)
5、組織期末考試、質(zhì)量分析
6、迎接縣教學(xué)工作檢查
7、制定假期自主學(xué)習(xí)管理與指導(dǎo)方案
8、總結(jié)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作情況
七月份
1、安排假期教師培訓(xùn)事宜
2、組織全體教師繼續(xù)教育考試
7、組織各級(jí)名師骨干能手課堂教學(xué)展評(píng)月活動(dòng)
八月份
1、籌備新學(xué)年教學(xué)工作會(huì)
2、組織教師新課程網(wǎng)絡(luò)研修
九月份
1、開(kāi)展各學(xué)科教材培訓(xùn)
2、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月活動(dòng)
3、組織各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
4、組織開(kāi)展推普周系列活動(dòng)
十月份
1、組織開(kāi)展教學(xué)專題視導(dǎo)
2、組織聯(lián)片教研活動(dòng)
3、新教師試用期考核
4、組織期中檢查
十一月份
1、組織階段性質(zhì)量測(cè)評(píng)與分析
2、組織開(kāi)展教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選
3、組織聯(lián)片教研活動(dòng)
十二月份
1、組織開(kāi)展骨干教師送教到分部活動(dòng)
2、組織開(kāi)展試題編擬、作業(yè)設(shè)計(jì)、研討比賽活動(dòng)
3、組織讀書(shū)活動(dòng)交流
4、組織期末檢查
5、2014年工作總結(jié)
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇四
2010年全鎮(zhèn)宣傳思想工作總結(jié)
2010年全鎮(zhèn)宣傳思想工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中五中全會(huì)精神，按照縣黨代會(huì)提出的“新發(fā)展、新基礎(chǔ)、新民生、新黨建”的要求，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，切實(shí)加快海洋文化強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，不斷提升文明程度，形成全鎮(zhèn)凝心聚力的新局面，為全力推進(jìn)現(xiàn)代化港口旅游強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想文化保證。
一、以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中五中全會(huì)精神為主線，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝工作
1、按照學(xué)習(xí)型黨組織的要求。不斷創(chuàng)新各類學(xué)習(xí)載體，以黨委理論學(xué)習(xí)中心組委為龍頭，以基層黨校為主陣地，以領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、制度促學(xué)、專題授學(xué)等形式，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，提高黨員干部的思想政治水平、戰(zhàn)略思維能力和科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐工作的能力水平。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)以講座的形式輪流向全鎮(zhèn)黨員干部講解實(shí)事政治、形式政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生保障、廉政建設(shè)等，黨政領(lǐng)導(dǎo)共為各社區(qū)村上黨課28堂，圍繞黨的十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹，開(kāi)展新一輪的黨員干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，6月18日，組織120多名漁農(nóng)村黨員舉行了首期輪訓(xùn)班，參訓(xùn)黨員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨史理論知識(shí)，惠及漁農(nóng)民的相關(guān)政策及漁業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的推廣應(yīng)用等，通過(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)黨員不僅學(xué)到了黨史理論知識(shí)及相關(guān)惠民政策，而且還掌握到了實(shí)用技術(shù)。今年共舉辦三期
1 黨員輪訓(xùn)班，參加人數(shù)達(dá)300余人。以機(jī)關(guān)黨員干部和漁農(nóng)村黨員干部為主體，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)村不脫產(chǎn)干部及村民代表的教育培訓(xùn)，圍繞制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題、干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。提高黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)基層組織的工作能力。共舉行各類培訓(xùn)8次。運(yùn)用鎮(zhèn)、社區(qū)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，組織黨員干部進(jìn)行了黨史理論、政策法規(guī)、反腐倡廉、實(shí)用技術(shù)等學(xué)習(xí)。十七屆五中全會(huì)結(jié)束后馬上組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了學(xué)習(xí)。全年鎮(zhèn)黨委中心組共組織學(xué)習(xí)10次，組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)10次，各辦中心組織學(xué)習(xí)76次。
2、組織黨員干部深入基層調(diào)查研究，努力探索研究新形勢(shì)下漁農(nóng)村建設(shè)，抓好理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把黨的十七大、十七屆三中四中五中全會(huì)提出的新理論、新觀點(diǎn)、新精神靈活應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中去。結(jié)合“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)中層干部從5月31日開(kāi)始，利用兩周的時(shí)間，分成12個(gè)組深入到全鎮(zhèn)9個(gè)社區(qū)、12個(gè)漁農(nóng)村開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研。在調(diào)研中，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)、民生保障、基層組織建設(shè)、網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)工作及群眾普遍反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等，廣泛與社區(qū)（村）干部群眾進(jìn)行座談交流。期間還走進(jìn)群眾家，與群眾拉家常、話民生、談發(fā)展，同時(shí)向群眾宣講民生保障、新漁農(nóng)村建設(shè)等各項(xiàng)惠民政策。
二、以推進(jìn)新聞宣傳創(chuàng)新為重點(diǎn)，有效提升輿論引導(dǎo)能力
1、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。大力宣傳黨的十七大、十七屆四中五中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義、全國(guó)及省市縣“兩會(huì)”精神及“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”等工作。充分利用學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等理論宣傳陣地，開(kāi)展理論宣傳工作。通過(guò)理論宣傳，大力營(yíng)造解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的良好氛圍，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想凝聚到加快港口旅游強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。同時(shí)結(jié)合嵊泗解放60周年，加大社會(huì)經(jīng)濟(jì)宣傳，大力宣傳鎮(zhèn)黨委、政府提出的“打造成現(xiàn)代化港口旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展思路及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就，激勵(lì)全鎮(zhèn)干部群眾樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推出了嵊泗解放60周年菜園時(shí)訊?？?，通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)，致力鼓舞人心、凝聚力量，努力營(yíng)造謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越的良好發(fā)展氛圍，使全鎮(zhèn)干部群眾統(tǒng)一對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)發(fā)展機(jī)遇的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)發(fā)展問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，使全鎮(zhèn)干部群眾抓發(fā)展的精力更加集中，信心更加堅(jiān)定，措施更加有力。
2、做好對(duì)外宣傳。要圍繞上海世博會(huì)這一鍥機(jī)組織開(kāi)展開(kāi)展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外宣傳推薦活動(dòng)。到10月底，被縣廣電臺(tái)錄用稿件 件，在浙江日?qǐng)?bào)、舟山日?qǐng)?bào)、舟山晚報(bào)等新聞媒體刊登各類稿件72 件。有幾篇被浙江在線和網(wǎng)易等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，起到了很好的宣傳推介作用。同時(shí)繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦菜園，宣傳菜園。
3、營(yíng)造和諧輿論環(huán)境。建立和完善新聞?shì)浾撘龑?dǎo)機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制,主動(dòng)加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),積極協(xié)同和運(yùn)用媒體形成新聞?shì)浾摰恼_導(dǎo)向。運(yùn)用網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)這一載體及時(shí)主動(dòng)回應(yīng)人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有效化解人 3 民群眾的思想疑慮，增強(qiáng)引導(dǎo)力，掌握主動(dòng)權(quán)。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)信息隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)去年的信息報(bào)送情況，今天我們又完善了信息獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
三、打造文化精品，繁榮群眾文化活動(dòng)
堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民文化創(chuàng)造活力，進(jìn)一步提高文化軟實(shí)力，使人民群眾的基本文化權(quán)益得到更好的保障，使群眾的文化生活更加豐富多彩，使群眾的精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上。根據(jù)海洋文化強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)的目標(biāo)要求和工作任務(wù)，全面繁榮以海洋文化為主體的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，全力打造海洋文化精品名品，切實(shí)增強(qiáng)海洋文化品牌影響力,讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。我們?cè)谶M(jìn)一步加強(qiáng)文化體育設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，我們以種文化為主要抓手，重點(diǎn)加強(qiáng)了隊(duì)伍的建設(shè)，今年上半年又組建了漁嫂船鼓隊(duì)、東北秧歌隊(duì)、老年腰鼓隊(duì)等群眾文藝隊(duì)伍。漁嫂船鼓隊(duì)在今年的團(tuán)拜會(huì)上首次登臺(tái)演出，就受到了一致稱贊漁好評(píng)。9月25日漁嫂船鼓隊(duì)參加了市第七屆藝術(shù)家并獲得了金獎(jiǎng)，10月15日漁嫂船鼓隊(duì)趕金華參加了省第五屆“四進(jìn)社區(qū)”文藝匯演，并以第一場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目登臺(tái)亮相，贏得了一致好評(píng)。同時(shí)進(jìn)一步在漁農(nóng)村社區(qū)村推廣廣場(chǎng)健身舞，組織部分問(wèn)題文體骨干參加了市縣各級(jí)文化部門(mén)舉辦的培訓(xùn)，鎮(zhèn)文化員也經(jīng)常性到各社區(qū)村進(jìn)行輔導(dǎo)，到目前五個(gè)漁農(nóng)村社區(qū)、12個(gè)行政村都建立起了廣場(chǎng)健身隊(duì)伍。在抓好設(shè)施與隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，我們積極了開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，6月30日晚上，慶祝嵊泗解放60周年暨菜園鎮(zhèn)第六屆漁農(nóng)民文化節(jié)開(kāi)幕式在馬關(guān)社區(qū)廣場(chǎng)隆重舉行，拉開(kāi)了文化節(jié)活動(dòng)的序幕，4 接下來(lái)一臺(tái)臺(tái)的好戲，一場(chǎng)場(chǎng)的活動(dòng)將紛紛登臺(tái)亮相。11月19日開(kāi)始在四個(gè)城市社區(qū)舉辦了“家家通杯”菜園鎮(zhèn)城市社區(qū)魅力網(wǎng)格才藝秀活動(dòng)，12月中旬將舉辦總決賽。同時(shí)我們還組織了文藝小分隊(duì)到綠華村和金平的金雞岙村進(jìn)行了送戲下鄉(xiāng)演出，受到了廣大群眾的好評(píng)。
四、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提高公民思想道德素質(zhì)。以提高群眾的素質(zhì)為抓手，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主體實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德宣傳教育，引導(dǎo)公民自覺(jué)社會(huì)基本道德規(guī)范。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)漁農(nóng)村精神文明精神，全面提升與農(nóng)民思想道德素質(zhì)，我們?cè)诮鹕成鐓^(qū)組織開(kāi)展了以道德點(diǎn)評(píng)進(jìn)社區(qū)、禮儀知識(shí)進(jìn)社區(qū)、公益宣傳進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)規(guī)民約進(jìn)社區(qū)、生態(tài)文明進(jìn)社區(qū)、科學(xué)文化進(jìn)社區(qū)為主要內(nèi)容的“道德文明六進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，并受到了很好的效果。
2、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的長(zhǎng)效工作機(jī)制，把未成年人思想道德建設(shè)納入各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。加大校外活動(dòng)中心的建設(shè)力度。深化未成年人“十件實(shí)事”工程。在馬關(guān)社區(qū)開(kāi)展未成年人“春泥計(jì)劃”。
3、持續(xù)推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。在進(jìn)一步深化“文明鄉(xiāng)村鎮(zhèn)”、“文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)及“文明戶”、“好媳婦”、“文明樓”等評(píng)選活動(dòng)的同時(shí)，我們積極開(kāi)展城鄉(xiāng)網(wǎng)格手拉手結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，6月19日，海濱社區(qū)31網(wǎng)格與綠華社區(qū)58網(wǎng)格聯(lián)合舉行“攜手共建網(wǎng)格義工下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)”，31網(wǎng)格的15位網(wǎng)格特長(zhǎng)義工們放棄雙休日的休息時(shí)間來(lái) 5 到結(jié)對(duì)網(wǎng)格綠華島，為當(dāng)?shù)厝罕娝腿チ速N心的服務(wù)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。
全鎮(zhèn)教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)篇五
法鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)
幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作成效顯著，人民的文化素質(zhì)得到了提高，特別是普及九年義務(wù)教育在去年通過(guò)了驗(yàn)收，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作也取得很好的成效，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，“普實(shí)”工作水平已基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、基本情況: 法鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村，1.8萬(wàn)人口，現(xiàn)有學(xué)校17所，其中九年制學(xué)校1所，完全小學(xué)3所，教學(xué)點(diǎn)13個(gè)；全鎮(zhèn)教職員工113人；在校學(xué)生1769人，其中初中生614人，小學(xué)生1155人。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?！捌諏?shí)”工作有效推進(jìn)。
我校成立了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，指定負(fù)責(zé)“普實(shí)”工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)本校的“普實(shí)”工作情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，并制定好我校的“普實(shí)”工作計(jì)劃、措施和實(shí)施“普實(shí)”的具體時(shí)間安排并形成文件，切實(shí)履行職責(zé)、做到組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查落實(shí)。確?！捌諏?shí)”工作扎實(shí)有效推進(jìn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的“普實(shí)”工作準(zhǔn)備工作。
三、
加大投入，努力使儀器配齊率達(dá)標(biāo)。
1、全鎮(zhèn)共有兼職實(shí)驗(yàn)教師及管理員10人；圖書(shū)管理員兼職1人，均為大專以上學(xué)歷，其中中級(jí)職稱1人，初級(jí)職稱10人。實(shí)驗(yàn)
1 教師和管理員均經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，已具備實(shí)驗(yàn)管理人員條件要求，政治思想素質(zhì)高，工作勤懇，能勝任本職工作。
2、法鎮(zhèn)九年制學(xué)校共建有化學(xué)、物理、科學(xué)3個(gè)儀器室和2個(gè)實(shí)驗(yàn)室，儀器室每間面積25平方米，實(shí)驗(yàn)室面積每間75平方米。學(xué)校先后投資50萬(wàn)元配備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備?；瘜W(xué)儀器1243件，配齊率達(dá)63%；物理儀器1888件，配齊率達(dá)91%；科學(xué)儀器944件，配齊率達(dá)50%；生物儀器754件，配齊率達(dá)24%。法鎮(zhèn)興隆完全小學(xué)建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，面積75平方米。學(xué)校先后投資10萬(wàn)元配備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，有科學(xué)儀器435件，配齊率達(dá)23%。儀器質(zhì)量符合有關(guān)要求，合格率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
四、強(qiáng)化管理，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué) 。
為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善。學(xué)校能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材規(guī)定，開(kāi)出各類實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到85%以上。圖書(shū)室有專人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便，圖書(shū)日均流量達(dá)100余冊(cè)。
二〇〇八年十月六日