本文是由編輯為您準(zhǔn)備的《四年級(jí)命題作文300字：告別童年》請(qǐng)大家參考!
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那時(shí)候，我是個(gè)五歲的孩子，每天吃完晚飯，就飛也似地跑下樓，跟一群同齡的小伙伴們玩耍，我們跑著，跳著，一串串小腳印在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，于是，樓下的那片草地，就成了我記憶中最快樂(lè)的地方，也就是在那里，我找到了童年的快樂(lè)……
那時(shí)候，在樓下，我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)朋友—XX，每天吃完晚飯，我們都會(huì)如約的趕到相約的地點(diǎn)—樓下的那片草地，在那里，我學(xué)到了孩童時(shí)代的第一個(gè)游戲—偷核桃，那個(gè)圓溜溜的核桃，記述了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多，偷核桃也成了我們必不可少的游戲。記得小時(shí)候玩偷核桃的時(shí)候，我最小，什么也不懂，每次都藏在櫻桃樹(shù)的后面，如果別人喊一聲我的名字，我便會(huì)驚慌地跳出來(lái)，以至于，我每次都被伙伴們首先找到。長(zhǎng)大了，我上了一年級(jí)，和以前一樣，每次寫(xiě)完作業(yè)，就拿一個(gè)瓶子，到樓下跟小伙伴們玩兒捉螞蚱，捉蛐蛐，有的零食和小伙伴們一起吃，有好玩的玩具也和小伙伴們一起分享！
“哎”，望著眼前堆積如山的作業(yè)，我嘆了一口氣，童年的快樂(lè)早已如夢(mèng)般散去，我們已經(jīng)成為了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上將升入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重， 整天與作文為伍，與閱讀為伴，再也沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們一起玩了，每當(dāng)看見(jiàn)門前的那片草地時(shí)，都會(huì)勾起我童年的記憶，告別童年，告別那些我記憶中最快樂(lè)的日子……
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那時(shí)候，在樓下，我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)朋友—XX，每天吃完晚飯，我們都會(huì)如約的趕到相約的地點(diǎn)—樓下的那片草地，在那里，我學(xué)到了孩童時(shí)代的第一個(gè)游戲—偷核桃，那個(gè)圓溜溜的核桃，記述了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多，偷核桃也成了我們必不可少的游戲。記得小時(shí)候玩偷核桃的時(shí)候，我最小，什么也不懂，每次都藏在櫻桃樹(shù)的后面，如果別人喊一聲我的名字，我便會(huì)驚慌地跳出來(lái)，以至于，我每次都被伙伴們首先找到。長(zhǎng)大了，我上了一年級(jí)，和以前一樣，每次寫(xiě)完作業(yè)，就拿一個(gè)瓶子，到樓下跟小伙伴們玩兒捉螞蚱，捉蛐蛐，有的零食和小伙伴們一起吃，有好玩的玩具也和小伙伴們一起分享！
“哎”，望著眼前堆積如山的作業(yè)，我嘆了一口氣，童年的快樂(lè)早已如夢(mèng)般散去，我們已經(jīng)成為了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上將升入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重， 整天與作文為伍，與閱讀為伴，再也沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們一起玩了，每當(dāng)看見(jiàn)門前的那片草地時(shí)，都會(huì)勾起我童年的記憶，告別童年，告別那些我記憶中最快樂(lè)的日子……