1、請(qǐng)認(rèn)真反思整個(gè)環(huán)節(jié)有沒有圍繞目標(biāo)并最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2、請(qǐng)認(rèn)真審查教學(xué)重點(diǎn)(需著重講的)是不是花了較多心思和時(shí)間，教學(xué)難點(diǎn)(學(xué)生理解上有困難的)有沒有變得通俗易懂(注意考慮年齡段學(xué)生的接受、理解能力)。
3、請(qǐng)注意教學(xué)不是單純的教師講、學(xué)生理解的過(guò)程
4、教學(xué)中不能缺少啟發(fā)、鞏固，同時(shí)注意教學(xué)策略的應(yīng)用。
5、教學(xué)各環(huán)節(jié)應(yīng)注意銜接、過(guò)渡
6、教學(xué)中學(xué)生的回答往往不可預(yù)知，我們只能引導(dǎo)他們得出我們期待的答案!對(duì)于不是性的答案，不用具體寫。
7、語(yǔ)文教學(xué)教案注意朗讀這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)設(shè)計(jì)。
8、注意初次寫教案，應(yīng)寫詳案!
以上這八大注意事項(xiàng)大家可以好好看看,這是有關(guān)寫好教案的八大注意事項(xiàng),只要大家牢牢記住這些就有可能寫出完整的教案了
2、請(qǐng)認(rèn)真審查教學(xué)重點(diǎn)(需著重講的)是不是花了較多心思和時(shí)間，教學(xué)難點(diǎn)(學(xué)生理解上有困難的)有沒有變得通俗易懂(注意考慮年齡段學(xué)生的接受、理解能力)。
3、請(qǐng)注意教學(xué)不是單純的教師講、學(xué)生理解的過(guò)程
4、教學(xué)中不能缺少啟發(fā)、鞏固，同時(shí)注意教學(xué)策略的應(yīng)用。
5、教學(xué)各環(huán)節(jié)應(yīng)注意銜接、過(guò)渡
6、教學(xué)中學(xué)生的回答往往不可預(yù)知，我們只能引導(dǎo)他們得出我們期待的答案!對(duì)于不是性的答案，不用具體寫。
7、語(yǔ)文教學(xué)教案注意朗讀這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)設(shè)計(jì)。
8、注意初次寫教案，應(yīng)寫詳案!
以上這八大注意事項(xiàng)大家可以好好看看,這是有關(guān)寫好教案的八大注意事項(xiàng),只要大家牢牢記住這些就有可能寫出完整的教案了